招生对象: 全能宝贝天天班(18个月- 48个月) 帮助宝宝学前心理、行为过渡到适应的教学环境,我们提供“360度适应性平衡发展教学”,精心设计出早期阅读、音乐律动、创意美术、英文故事、动觉课程、生活常规于一体的主题性课程。通过有趣的游戏活动、情境表演活动等多环节的教学形式,激发宝宝的学习兴趣,促使宝宝在原有经验水平上建构健康、语言、社会、科学、艺术的新知识,促进其情感、态度、能力、知识、技能等方面的立体发展,让宝宝快乐生活每一天! 帮助宝宝学前心理、行为过渡到适应的教学环境,我们提供“360度适应性平衡发展教学”,精心设计出早期阅读、音乐律动、创意美术、英文故事、动觉课程、生活常规于一体的主题性课程。通过有趣的游戏活动、情境表演活动等多环节的教学形式,激发宝宝的学习兴趣,促使宝宝在原有经验水平上建构健康、语言、社会、科学、艺术的新知识,促进其情感、态度、能力、知识、技能等方面的立体发展,让宝宝快乐生活每一天!
招生对象: DAP360°适性绘本训练(24个月-48个月) 通过绘本故事的难简程度,针对幼儿生长发育的特点,不同阶段有不同的讲解方式,每个课时不同主题,根据主题展开故事游戏 故事探索故事延伸。激发孩子的想象力和专注力,体会语言之美、享受故事之趣、感受生活之味、探索世界之妙。通过运动故事、主题故事、声音猜想、游戏互动,增加宝宝对自我的认知及对世界自然事物的认知阅读感知,增加宝宝的幸福感、想象力,培养宝宝审美鉴赏力和健康的人格培养以及提高情商指数。
招生对象: DAP360°适性艺术训练(24个月-48个月) 充分结合了生活体验、语言、自然认知等各个领域点,在艺术氛围的环境中通过自由尝试各种材质、感受各种颜色、体验各种生活促进宝宝用手、眼、心、耳、肢体的独特表现方法。透过艺术情境与感受,激发好奇欲望,无限的想象,创造力和观察力,大胆探索,发展肢体模仿,自信的展示。透过艺术主题,刺激大脑神经元连结,灵活全脑发展。给予孩子自由探索的机会,在探索中能有独立的创造、想象、思考和判断。
招生对象: DAP360°适性音乐训练(6个月-36个月) 通过融合语言、游戏、体态律动、唱歌、即兴创作表演以及与各种各样的乐器接触中培养宝宝的音乐修养,积累音乐经验,并有助于宝宝的全面成长。透过音乐游戏,孩子开始辨识声音来源与记忆。透过音乐刺激活化大脑听觉功能,音乐情境引导与肢体让大脑全区活化 透过音乐律动刺激孩子大肌肉活动,四肢发展平衡,孩子能够开始规则使用节奏乐器 透过歌唱引导,经由声音吸引孩子目光而让孩子开始模仿口型开口说话表达。
招生对象: DAP360°适性智优训练(6个月-36个月) 根据幼儿生长特点以及八大智能敏感期,借助专业教具,让幼儿体验不同情境带来的多元智能课程,锻炼幼儿空间方位,逻辑思维,手指肌肉群精细动作,专注力以及意志力的提高,上课期间教师注重幼儿社交能力和培养良好的生活习惯,同时丰富幼儿的自尊心和自信心,注重幼儿语言发展,不同阶段有不同课程内容设置,让幼儿乐在其中。针对幼儿生长发育敏感期,不同年龄不同阶段,每个阶段不同主题,主题循序渐进。
招生对象: DAP360°适性动觉训练(6个月-36个月) 宝宝处于快速成长期,这时完整均衡和适时适性的教育,对宝宝的全面素质和完善人格培养十分重要。动觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,而不只是一种生理上的功能训练。同时训练孩子皮肤的触觉、前庭觉和本体感,实现大脑和身体各种机能的和协调,从而极大促进大脑和体魄的发育。主要训练宝宝爬、走、跳、翻及身体协调等肢体大动作的能力;促进语言发展; 解决问题的能力; 提高社交能力。
招生对象: 游泳课(浦东塘桥店)(2个月-36个月) 设有专业大型婴幼儿水疗馆,工作人员均经过专业训练的护理师、育婴师、有着丰富的临床护理专业知识和育儿经验。中心根据宝宝不同月龄需求配备不同的池子,专门为一岁以下的宝宝配备了“一人一游一专用”,水质安全,环境温馨,让宝宝在放松的状态下伴随着音乐畅游水中的乐趣。一岁以后小池已经不能再满足宝宝的需求了,特别为大宝宝设置了大型的专用水疗池,此设备为原装进口,池水每24小时循环过滤,实施自动消毒过滤。
星优儿宝贝学能启发中心 星优儿简介 星优儿核心优势根据宝宝各阶段生长发育特点与专业设计的设施设备,安全环保,安防体系、严格消毒措施、定期空气监测等。确保宝宝拥有一个安全、健康、放心的早教环境。星优儿机构简介星优儿-宝贝学能启发中心采用DAP360° 适性平衡发展系统-为宝宝奠定美好人生根基我们是来自香港的一家从事专业0-4岁婴幼儿早期启发训练的机构,采用美国“适性发展训练”(Developmentally Appropriate Practices , 简称 DAP)[详情]
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白雪老师 教师团队
本科毕业从事婴幼儿教育多年,5年教学管理经验,尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,拥有教师资格证、心理证、 营养师证等证书,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿和家长的喜爱和尊敬,以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。教育格言:世界上没有无能的人。问题在于教育者要去发现每一位孩子的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
Betty中心经理 教师团队
毕业于上海师范专业学院,拥有小学教师资格证和儿童心理上岗证.从事幼教工作已经10年了,尊重、理解、信任幼儿,掌握幼儿心理学、幼儿教育学的理论,并能在实践中灵活的运用。具有良好的组织、协调及统筹能力,能广泛的争取社会各界对幼儿教育工作的支持。注重自我的反思与学习,更注重幼儿团队的建设。她认为,只有很好地与幼儿沟通交流,才会真正地走入幼儿的内心世界、了解幼儿的真正需要,才能够为教育的开展奠定良好的基础。
Lynn老师 教师团队
老师从事幼儿教育四年以上,本科毕业,持有教师资格证,全能宝贝班主教,充满爱心和责任心,熟悉不同阶段幼儿的心理及生理发展,坚信每个孩子都是的小天使,想对宝宝说,你的快乐就是我的快乐,只要你活泼、健康、开心,老师永远是你的支持者。想对家长说,请把你的信任留下,把我的关心带回家。
Fanfan老师 教师团队
毕业于华东师范大学学前教育专业,持有教师资格证,从事教育行业多年,热爱教师这个职业,喜欢看着孩子们天真无邪的笑容,听着他们天籁般的声音,就很满足....教育格言:关爱每一个孩子,他们的成长是我较大的快乐!
Mary老师 教师团队
2006毕业于沈阳师范大学、小学音乐教育资格、从事早教教育工作8年,多年的早教教学管理经验,曾获得蒙特梭利教师资格证书、奥尔夫、妙事多音乐教师培训证书、育婴师、早期教育指导证书。教育格言--顺应孩子的自然天性、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子、欣赏孩子、尊重孩子。
浦西长宁店老师 教师团队
Lyan中心副经理从事早教业很多年,她坚信每一个孩子都是上天赐予的礼物,让孩子得到更多的照顾和更好的成长一直是她作为老师所奉行的。把每一个孩子当做自己的孩子来对待,用真心去感染每个人教育格言:孩子开心,家长放心,老师尽心!