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上海申玺教育

上海申玺教育简介上海申玺教育核心优势长期以来，申玺教育在职业技能培训认证领域内具有功能强大的信息资源网络，与建设工程、财经、卫生医疗等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供了一站式专业技能培训与认证服务。上海申玺教育机构简介申玺教育成立于2011年，致力成人学历教育提升与职业技能培训认证一站式专业服务，隶属于上海申玺文化传播有限公司，联盟了全国40多所211工程重点院校，并依托国内*权威、*专业的建筑类培训学校和各类专业的培训机构，拥有上海本土*优秀的人文氛围和强大的师资力量，竭诚服务广大学员，为学员的自我提升而努力创造条件。申玺教育的学历教育形式主要以网络教育、自学考试和成人高考为主，面向全社会常年滚动式招生，向广大学员提供报名入学--学习--复习--考试--毕业证办理等一站式便利优质服务！长期以来，申玺教育在职业技能培训认证领域内具有功能强大的信息资源网络，与建设工程、财经、卫生医疗等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供了一站式专业技能培训与认证服务。特别在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训，无论从规模上，还是通过率上，都达到了业内*高水平。申玺教育同时与《建筑知识》杂志社等国内多家杂志社建立了良好的战略合作关系，致力于职称论文发表服务平台。主要负责各类期刊的稿件采编以及杂志封面、封底和插页广告采集。所有合作的期刊均具有国内统一刊号（CN）和国际标准刊号（ISSN），并且全国公开发行，为广大新老客户朋友提供*专业的职称论文发表服务。企业文化：感恩、求变、责任、合作服务理念：竭诚之力，助您成功服务宗旨：教育至上，服务为本我们信念：学历成就未来，真诚创造成功！

盐城工学院

招生对象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 30px; } .jianjie h1 { text-align: center; line-height: 30px; color: #F00; } .jianjie .intropic { float: left; bacxlzgrond: #eeeeee; padding: 5px; border: #cccccc 1px solid; margin-right: 15px; margin-bottom: 15px; } .dfdfxlz { width: 670px; margin: ato; } .dfdfxlz img { width: 230px; height: 260px; border: 2px solid #d2d2d2; border-radis: 5px; } .dfdfxlz img:hover { border: 2px solid #5EADF8; } .dfdfxlz td { text -align: center; line-height: 25px; border: 1px solid #d2d2d2; } .dfdfxlz table { border-collapse: collapse; margin-bottom: 10px; } .clear { clear: both; } .bn dl { width: 670px; text-align: center; } .bn dt { float: left; width: 25%; } .bn dt img { width: 160px; } .bvn td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 30px; text-align: center; } .bvn th { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 30px; text-align: center; } 盐城工学院是江苏省属全日制普通本科高校，坐落于素有“东方湿地之都、仙鹤麋鹿之乡”美誉的沿海开放城市——盐城市市区，建有建军东路和希望大道两个校区。学校于1996年5月由盐城工业专科学校与盐城职业大学合并组建而成。盐城工业专科学校(始名盐城工学院)创建于1958年，1986年成为全国建材类3所示范性高等工业专科学校之一；盐城职业大学创建于1985年。2000年，创建于1964年的盐城会计学校并入盐城工学院。半个世纪特别是20世纪90年代中期以来，盐城工学院秉承“笃学格致、厚德重行”的校训，弘扬新四军“铁军精神”，确立“质量立校、人才强校、科研兴校、依法治校”的办学思路，围绕建材行业和地方经济社会建设，着力培养高素质应用型创新人才，不断提升科学研究和科技服务水平，形成了以工为主，工、经、管、文、理、农、艺多学科协调发展的办学格局。学校设有14个二级学院，62个本科专业，面向全国31个省(市、自治区)招生，全日制普通本科生21000余人，联合、全程培养全日制研究生160多人。学校占地面积2377亩，校舍建筑面积59.68万平方米，固定资产总值16.02亿元，教学科研仪器设备总值近3亿元。图书馆建筑面积4.7万平方米，藏书160多万册。《盐城工学院学报（社科版）》是全国高校优秀社科期刊。学校现有教职工1469人，专任教师1145人，其中正高职称125人、副高职称445人，占专任教师总数的50%；具有博士388人，占专任教师总数的34%。聘请特聘教授12人，聘请兼职教授180多人。国务院和省、市政府特殊津贴获得者、省“333工程”、“青蓝工程”、“六大人才高峰”培养人选等110多人，省级教学名师、省市有突出贡献中青年专家等11人。学校与江苏大学、南京工业大学等20所高校联合培养研究生，86名教师受聘研究生导师。学校是“全国本科教学工作水平优秀学校”、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、“国家教育体制改革”试点高校。拥有3个国家级特色专业建设点、4个教育部“卓越计划”试点专业、7个省级重点专业(类)；建成1个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、9个省级实验教学与实践教育中心（含建设点）。学生获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖和交叉创新一等奖，学校获批“全国高校学生科技创业实习基地” 和“江苏省大学生创业示范基地”。校“梦之声”合唱团屡次在国内外大赛中获奖，2011年2月应邀赴维也纳参加“中奥建交40周年金色大厅庆典音乐会”演出。学校毕业生考研率达12%以上，毕业生就业率保持在98%以上，多次被表彰为江苏省“高校毕业生就业工作先进集体”。学校党委坚持以人为本，大力推进党的建设、民主治校、和谐校园和校园文化建设，总揽全局，领导科学发展的能力不断加强。学校党委被表彰为江苏省“高校先进基层党组织”，学校荣获全国“五四红旗团委”、全国“大学生社会实践先进单位”、全国“高校后勤十年社会化改革先进院校”、全国“高校节能管理先进院校”、江苏省“文明单位”、江苏省“文明学校”、江苏省“高等学校和谐校园”、江苏省“科技工作先进高校”、江苏省“高校思想政治教育工作先进集体”、江苏省“平安校园”等荣誉称号。 2012年11月，学校成功召开第二次党代会。站在新的起点，盐城工学院已进入建设特色鲜明的高水平应用型大学的新阶段。学校将汇聚全校师生的智慧和力量，深入贯彻落实科学发展观，坚持“内涵发展、特色发展、开放发展、和谐发展”的主题，全面提高教育质量，努力提升整体实力，为把学校早日建成“学科特色更加鲜明，若干学科在国内有显著优势，卓越一线工程师培养的重要基地、行业科技创新的重要源头、沿海开发与区域经济发展的重要支撑的高水平应用型大学”而努力奋斗! 主推荐专业介绍：电气工程及其自动化专业培养目标：本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，能在工业电气自动化、电力系统供配电网络及城市供用电与配电、工厂企业供用电与配电、电力电子与电力传动技术、计算机控制技术、信息处理与自动化等领域从事系统设计、运行与管理、科技开发与研究等方面工作的工程应用型高级技术人才。本专业设有电力电子与电力传动、供用电技术、工业电气自动化、楼宇自动化、电气与新能源技术应用等5个专业方向。主要课程：发电厂电气部分、自动控制原理（一）（含实践）、工程数学（线性代数、复变函数）、接口技术与应用（实践）、传感器原理与技术（实践）、供配电系统、二次回路及继电保护（含实践）、运动控制系统、信号与系统（含实践）、单片机原理与接口技术（含实践）。服装设计与工程专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要、德智体美全面发展，具备服装设计与工程基础理论知识与实践能力，具有创新精神、创业能力和社会责任感，具有较宽的知识面，又有较强实践能力，既有工程实践素质，又有良好分析解决服装专业问题的能力，能从事服装产品设计与开发、服装生产及技术管理、市场营销、服装生产品质管理、服装理论研究及宣传评论等工作，对社会需求具有较强适应性和竞争力的复合型服装综合人才。主要课程：时装效果图（实践）、服装生产管理、服装CAD/CAM工程（实践）、服装工效学、服装面料设计与生产（含实践）、服装生产工艺学（二）（实践）、工业样板设计（实践）、服饰图案设计（实践）、服装结构设计（二）（实践）。食品安全与品控专业培养目标：本专业培养和造就适应现代市场经济建设需要，具有良好的政治素质和道德修养，掌握化学、生物科学、管理学、食品科学与工程的基本理论和技能，并熟知国内外食品质量安全体系和法规，能够从事食品检测分析、质量管理、安全评价与品质控制等实际工作的高级专业人才。主要课程：食品安全与质量控制、食品添加剂、食品加工与保藏（含实践）、动植物检验检疫学、食品质量与安全综合实验（实践）、仪器分析（实践）、食品安全风险评估、食品安全性评价、食品生物技术、中国饮食保健学。应用化学专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备坚实的化学基础理论，掌握化学基本实验实践技能、现代实用技术和科学的思维方法，具有信息获取、处理能力，能够进行创新思维，在电化学及分析领域具有一定的工程实践和研究开发能力的高素质本科应用型创新人才。本专业包括电化学及现代分析两个专业方向。主要课程：物理化学（二）（含实践）、波谱学（含实践）、环境化学、绿色化工（含实践）、仪器分析（含实践）、化学合成（含实践）、环境影响评价（含实践）、应用电化学（含实践）、化工技术经济、食品分析与检测（含实践）机械电子工程（先进制造技术方向）专业培养目标：本专业培养机电复合型高级技术人才。学生毕业具有机械设计制造专业背景知识，能够熟练运用机械设计与制造、数控技术、机电一体化系统设计等方面的知识进行机电一体化产品的设计与制造，数控设备（系统）的调试、检测和维护，现场生产过程组织、协调和管理以及机电一体化产品销售等工作。主要课程：计算机绘图、机电一体化系统设计、机械制造工程学、机床与数控技术、机械设计、先进制造技术、现代机械设计方法、计算机辅助设计与制造、机电企业管理概论财务会计与审计专业培养目标：财务会计与审计专业是为了培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展所需要的会计、财务、审计等专业人才而开设的一个传统名牌专业。通过本专业的学习，学生将掌握经济管理的基本理论和会计、审计、财务管理的专业知识，能够从事会计、审计和财务管理及相关领域工作，具备较强的分析能力和实务操作能力，成为基础扎实，知识面广，富有创新精神的高级应用型、复合型创新人才。本专业毕业生的就业前景十分广阔，金融、证券、期货、财政、税务等部门及行政机关、事业单位、企业单位均可就业，就业前景好，就业质量高。对于学历为非财务会计类专业的学生来说，选择此专业为第二学历，可以与学历形成良好的互补、促进关系。创业、投资、企业经营、甚至个人及家庭理财，均需要掌握一定的经营管理基本理论和财务会计专业知识。主要课程：经济数学、资产评估实务（实践）、高级财务会计、国家税收、企业财务审计、成本管理会计实务（实践）、审计综合模拟实验（实践）、宏观经济学、微观经济学、证券投资理论与实务财务管理专业培养目标：财务管理专业是为了培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展所需要的财务管理专业人才而开设的一个传统强势专业。通过本专业的学习，学生将掌握在现代金融环境下融资、投资、财务策划与分析等方面的知识和能力，掌握经济管理的基本理论和财务管理、会计的专业知识，能在企事业单位、证券保险银行等金融机构和政府机关以及社会中介机构从事投融资、会计、财务工作，成为具备较强的专业实践能力、创新意识、创业能力和综合协调能力，能熟练解决理财工作实际问题，具有较强适应性和竞争力的高级应用型、复合型创新人才。对于学历为非财务会计类专业的学生来说，选择此专业为第二学历，同样可以与学历形成良好的互补、促进关系。创业、投资、企业经营、甚至个人及家庭理财，均需要掌握一定的经营管理基本理论和财务管理专业知识。主要课程：统计基础、国际金融、管理学原理（一）（含实践）、财务管理学（含实践）、财务报表分析（实践）、财富管理与筹划（含实践）、战略管理教程、金融风险控制与管理、证券投资学、国际经济学物流管理专业培养目标：物流管理专业是为了培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展所需要的物流管理专业人才而开设的一个新兴热门专业通过本专业的学习，学生将掌握现代物流管理知识，熟悉物流运作程序与要求，能从事物流计划的制订、物流作业流程控制、物流资源调度等实务工作以及从事物流系统规划设计等开发性工作，成为具有优良的专业素养、高尚的职业道德，富有社会责任感，具有广泛适应性和竞争力的高级应用型、复合型创新人才。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，缺口达60余万。物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景广阔，收入待遇好。截止今年5月底，物流管理专业在我校经管学院各专业毕业生就业率统计中名列。主要课程：电子商务与现代物流、物流企业管理、供应链管理、物流中心设计与运作、物流管理信息系统、电子商务网站设计、互联网数据库、企业会计学、运筹学、财务管理学汽车服务工程专业培养目标：本专业学生主要学习汽车技术、市场营销、汽车保险理赔等方面的基本理论和基本知识，受到汽车诊断检测与维修、市场调查、汽车营销、汽车事故勘查和汽车新产品规划等方面的基本训练，掌握汽车技术服务、汽车营销服务、汽车理赔服务和汽车新产品规划等方面的基本能力。主要课程：汽车专业英语、汽车电子控制技术（含实践）、汽车营销、汽车运用工程学、机动车鉴定与估价、汽车机电综合实践（实践）、汽车原理（含实践）、电动汽车技术、单片机与汽车总线控制技术、汽车售后服务管理、汽车节能技术酒店管理专业培养目标：本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论，掌握旅游管理方面的基础知识，掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段，具有外语、计算机、人际沟通等基本技能，能在旅游饭店、旅行社、旅游景区、旅游管理部门及相关领域从事旅游开发和管理的应用型高级专门人才。要求学生掌握经济管理基础理论，酒店、餐饮与旅游基础知识，具备酒店基本管理与服务能力。学生毕业后主要去各饭店、酒店、宾馆从事酒店基层管理及餐饮、客房服务工作。主要课程：饭店餐饮管理、现代酒店客房管理、酒店前厅管理（含实践）、酒店英语口语（二）（实践）、现代酒店管理与实务（实践）、酒店电子商务概论、酒店财务管理、旅游企业人力资源管理、旅游经济学、旅游学概论土木工程专业培养目标：通过二学历的学习，毕业生可扩大就业机会，投身建设工程事业。目前国家建设方兴未艾，城镇建设规模巨大，因而土木工程专业人才就业前景广阔。就业方向包括：从事建筑工程建设、房地产开发、工程预算、工程监理等工作。主要课程：建筑力学（含实践）、钢筋混凝土结构（含实践）、土力学与地基基础（含实践）、钢结构（含实践）、高层建筑施工（实践）、工程监理（含实践）、建筑结构设计软件应用（实践）、建筑技术概论（含实践）、建筑工程质量控制、建筑工程经济经贸英语专业培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的英语语言基础和较强的英语应用能力，较系统地掌握国际商务的基本知识和技能，或英汉互译的基本理论和相关应用文体的翻译技能，能够在外事、经贸、文化、教育等部门从事商务、翻译、教学等工作的应用型本科人才。主要课程：英语翻译、高级英语、商务英语写作、BEC商务英语（二）、高级商务英语口译（实践）、高级商务英语听力（实践）、商务谈判技巧、跨文化交际、外贸英语函电、英语演讲技巧（实践）、语言学概论（英）、第二外语（日语）电子信息工程专业培养目标：本专业培养适应21世纪科学技术和社会发展需要的德、智、体、美全面发展，基础理论扎实，知识面宽、实践能力强、富有创新精神，面向电子信息技术，现代国防和信息化建设等领域的研究开发和工程应用技术人才。主要课程：信号与系统（含实践）、数字信号处理（含实践）、工程数学（复变函数、概率统计）、电磁场理论、电路综合设计（实践）、FPGA技术及应用（实践）、高频电路（含实践）、通信原理（含实践）、电路原理（含实践）、电子技术基础（含实践）计算机科学与技术专业培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。主要课程：互联网软件应用与开发（含实践）、计算机组成原理、软件工程（含实践）、网络安全技术（含实践）、嵌入式软件技术概论、C 程序设计（实践）、ASP.NET（实践）、JAVA程序设计、数据结构（含实践）、实用数据库技术（含实践）软件工程专业培养目标：以软件企业人才需求为导向，面向国民经济信息化建设和发展的需要，培养掌握扎实的计算机基础理论知识和较宽的工程专业知识、具有创新能力、有较强的工程实践能力和团队协作能力、德智体全面发展的有国际竞争力的高层次、应用型、复合型软件工程技术人才。主要课程：离散数学、软件系统分析与设计（含实践）、软件质量保证（含实践）、JAVA程序设计、软件项目管理（实践）、计算机网络（实践）、Linux系统及应用（含实践）、C 语言（含实践）、计算机组成原理、算法设计与分析（含实践）室内设计（本科）专业培养目标：培养适应国家现代化建设和经济社会发展需要，具有社会和行业责任感，掌握扎实的专业知识和技能，具备较强的工程实践能力和艺术设计修养，并具有一定的创新精神和创业能力，能从事室内设计行业内策划、设计、管理、推广及研究等方面的工作，对社会及产业经济需求具有较强适应性和竞争力的本科高素质应用型人才。主要课程：设计素描、设计色彩、空间构成、室内设计史、计算机室内设计绘图、餐饮空间室内设计、酒店空间室内设计、室内环境与设备、室内陈设艺术设计、景观设计等。服装艺术设计（本科）专业培养目标：本专业主要培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，具有较扎实的服装、服饰设计方面基础理论知识与较强的工程实践及创新设计能力的服装与服饰设计方面的应用型人才。熟练掌握服装设计、计算机辅助设计、服装及服饰款式设计、产品开发、生产组织、经营管理等方面的技能。主要课程：设计素描、设计色彩、女装构成与工艺、高级女装设计、服装产品展示与陈列、服装商品策划、男装构成与工艺、男装设计、成衣设计与生产、服装市场的调研与预测、数码服装款式设计、服装CAD等。