上海乐漫国际少儿动漫

招生对象：     课程内容 ACG概念教学。人物绘制，场景绘制，多种绘画材料运用以及绘画材料的组合运用。人体结构的基础概念教学。   教学特点 通过课堂上的互动等环节让孩子们做天马星空的发散联想，不局限同学们的思维；运用游戏、卡通形象形式引导孩子通过图像、实物或音乐、建筑、戏剧等形式体验各种不同风格艺术及世界各地多元化，开拓孩子的认知及视野，帮助他们将他们喜欢的元素融入到自己的作品中去。

招生对象：     系统专业漫画技能插画绘本技能进阶课程（8-18岁） 注重手绘漫画&插画绘本的专业性，初级班将着重练习绘画形态开发创造力，学会无限联想并表现于作品中，以插漫及各种绘画材料尝试运用为主，从中级班起主要以日式漫画为主，插画为辅，不脱轨，给真正想学习日式动漫的同学一个良好的学习环境。   教学特点： 初级班：培养学员对插画漫画绘本绘画的兴趣，学习漫画造型的简单技巧，逐渐融合动漫专业知识。 中级班：开始学习简单的动漫形象设计，注重培养学生的想象力和创造力为主，用范画流行动漫元素及大师作品等例逐渐过渡到系统教授专业动漫造型基础知识，动漫工具的使用，动漫特有表现技法，动漫角色设计、情景表现，故事架构搭建等。 高级班：开始学习动漫创作，借鉴大众喜爱的动漫形象，学习用动漫来表现生活。高级班学习从原创构想至漫画书装帧设计、成书等一整套完整教学体系，并学习了解世界名家的漫画技法和风格，综合提高创作水平和艺术修养。   教学目的： 通过观察、体验、联想、记忆、创造等多种方式，让孩子接受最专业、最系统的动漫绘画技巧，并且了解其表现手法和构图理念等一系列动漫理论。掌握动漫各种表现形式，让孩子在学习动漫元素的同时发现和展现自我，并提高孩子们的艺术水准。   课程期安排： 初级班：共三期（1-3个级别：从Q版的基础认知到熟练掌握Q版形象的绘画技巧。） 中级班：共三期（1-3个级别：由Q版向写实风格人物的转变，从基本的人体结构到完整人物的分别训练。） 高级版：共三期（1-3个级别：开始着手场景的融入训练，认识到建筑，环境的透视关系，以及人物和场景的正确关系。） 技能提升专业班：共三期（1-3个级别）

招生对象：   教学内容及特点： 本着对二次元动漫的兴趣与热爱为基础，培养同学们的电脑插画绘画能力，从绘画软件应用教学入手，到常见构图方式、线条处理技巧、赛璐璐风格上色方法以及插图后期美化等等角度，一步步引导学习者开始进行自主创作，让插画作品最终达到更高完成度，展现出更绚丽视觉效果，并学习研究当前流行创作风格，让学习者能够创作出更贴近自己预期的作品。 在充满二次元文化的环境和氛围中与同好学习交流和创作，从零开始，在较短时间内掌握同人插画绘制技巧，能够独立绘制出自己满意的同人作品。 针对现今二次元同人文化流行，且电脑手绘板(CG)绘制方式渐渐成为网络时代漫画插画绘制主流方式，而许多动漫爱好者苦于不会使用相关绘制软件、缺乏绘画基础等等原因导致无从下手这一情况开设。通过系统教学使这一类同学在较短时间内掌握漫画插画板绘技能，最终能够绘制出自己满意的作品。 设有板绘软件教学，让学习者充分了解板绘需要使用的常见软件的操作方式和常用工具。以日系风格为主贯穿韩系欧美系各类知识点，从常用构图、线条处理技巧、常见上色方式等角度，一步步引导学习者开始进行自主创作，后期进行技巧提高，涉及画面色彩的丰富、简单背景添加、后期效果添加等内容。

招生对象： 教学内容及特点： 定格动画是能激发孩子多样思维方式的一项技术与动脑创意开发课程，对于学生了解掌握动画艺术创作手法的在动漫课程系列中具有重要地位。 本课的任务是学习逐格动画的制作全过程通过课堂训练，使学生掌握偶形制作、道具制作、场景制作、拍摄技巧等定格动画制作全过程。逐步培养创造力、影视表现的思维，从而使设计构思到艺术实现的途径更加通畅。数码定格动画班着重锻炼孩子的对生活对所有事物详细的观察能力，实操动手能力，让孩子们了解更多种多样的动画创作形式。深入的了解动画中有趣的过程，采用互动真人表演的有趣形式，来训练动画中人物的运动规律。 学生在老师的指导下逐格动画的基本原理和应用知识，以及掌握多种多样的逐格动画表现手法 通过教学实践和训练，掌握逐格动画制作的方法，能利用各种材料拍摄短片动画。了解逐格动画的基本原理和应用知识；熟悉逐格动画的创作、制作、拍摄、后期的制作全过程；掌握逐格动画表现方式。要孩子们体验不同的艺术创作形式熟悉定格多样材料与专业动画制作软件。 熟悉定格动画的材料使用。 如：铁丝架、超轻黏土、油泥、单反相机、可以让孩子们提前接触到院线级别动画设计的专业流程，从剧本、人物设计、场景设计、分镜、故事版等感受到动画设计的乐趣，提前培养孩子们的故事表达能力、绘画能力、动手能力、使孩子们变得开朗快乐。熟练电脑，相机，定格材料等工具的使用。了解剧本、分镜、人物设计、场景设计、分镜、故事版在动画中的功能。

招生对象： 教学内容及特点： 定格动画是能激发孩子多样思维方式的一项技术与动脑创意开发课程，对于学生了解掌握动画艺术创作手法的在动漫课程系列中具有重要地位。 本课的任务是学习逐格动画的制作全过程通过课堂训练，使学生掌握偶形制作、道具制作、场景制作、拍摄技巧等定格动画制作全过程。逐步培养创造力、影视表现的思维，从而使设计构思到艺术实现的途径更加通畅。数码定格动画班着重锻炼孩子的对生活对所有事物详细的观察能力，实操动手能力，让孩子们了解更多种多样的动画创作形式。深入的了解动画中有趣的过程，采用互动真人表演的有趣形式，来训练动画中人物的运动规律。 学生在老师的指导下逐格动画的基本原理和应用知识，以及掌握多种多样的逐格动画表现手法 通过教学实践和训练，掌握逐格动画制作的方法，能利用各种材料拍摄短片动画。了解逐格动画的基本原理和应用知识；熟悉逐格动画的创作、制作、拍摄、后期的制作全过程；掌握逐格动画表现方式。要孩子们体验不同的艺术创作形式熟悉定格多样材料与专业动画制作软件。 熟悉定格动画的材料使用。 如：铁丝架、超轻黏土、油泥、单反相机、可以让孩子们提前接触到院线级别动画设计的专业流程，从剧本、人物设计、场景设计、分镜、故事版等感受到动画设计的乐趣，提前培养孩子们的故事表达能力、绘画能力、动手能力、使孩子们变得开朗快乐。熟练电脑，相机，定格材料等工具的使用。了解剧本、分镜、人物设计、场景设计、分镜、故事版在动画中的功能。

招生对象： 3.5-7岁的动漫美术创意实验教学区 BEST宝宝动漫坊由动漫卡通形式作为引导方式，与课堂教学紧密结合，让小朋友能沉浸在有趣的创作氛围中，将动手及动脑融会贯通。在动漫美术兴趣强化的宗旨上，丰富小朋友对动物、植物、昆虫、水果、名画、节日、建筑、文化等方面的深层次认知，学会分析形象特点，同时在培养小朋友的独立能力、自控能力和秩序感的同时，着重培养孩子的观察力、动手秩序、协调能力，以及锻炼小朋友们相互之间的合作性，培养儿童对创意性动漫形式及艺术表现形式的浓厚学习兴趣。在充分挖掘儿童潜能的基础上，培养自主、自信、独立、创造的精神，全面培养孩子-手眼脑身心意的综合性能力。   课程内容： 课程内容包含绘画、各种材料试验、泥塑、立体造型、水墨等不同艺术表达形式，将美术创作不仅仅局限于平面的纸上绘画。   教学目的： 该班是孩子从启蒙向独立创作的过渡阶段。孩子在老师的指导下，去逐一体验这间充满不同绘画种类和丰富色彩的魅力课堂。让孩子广泛地尝试并了解各类绘画方式，和各种材料的运用。丰富学生艺术想象力，避免绘画思维的单一，培养综合创意能力和思维能力。 班级安排： 初级班（3.5-4岁）共三期——课程以点线面的单独变化运用为基础，给低年龄段的孩子基础美术创作技法的启蒙； 中级班（4.5-5岁）共三期——课程基于初级班的知识体系展开混合运用点线面的变化创作，拓展孩子的创作思维； 高级班（5.5-7岁）共三期——此阶段基于前两个阶段的知识体系开始着重锻炼孩子的基础绘画能力，为孩子进入系统的美术教学体系打下基础；