招生对象: 面试究竟有多重要,相信无需我们多说,家长、学生也都知道。查询中学、大学的官网或面试官,不难发现,他们除了看重正面客观的推荐信,真实可信的文书,有竞争力的标化成绩,无一例外还谈到:Strong interview!面试只有短短的几十分钟,如何在这宝贵的时间内展示出的自己,至关重要。因为,你所展示的自己就是招生官看到的全部的你,如果你错失了展示的机会,那很抱歉,面试官没有办法进入你的内心看到那个优秀的你。 在我们的工作中,接触过很多这样的孩子,他们在校成绩优秀,多才多艺,但是面试时却不知道如何全面地展示出自己,以至于让招生官怀疑那些申请材料中琳琅满目的奖项及丰富多彩的活动是否是子虚乌有。 有的学生英语交流能力娴熟,国际学校里就读,但是在面试中却不知问面试官什么样的问题才是好问题。还有的学生一面试就会紧张,手心出汗,心跳加快,思绪混乱。然而面试只有一次,机会不会重来。学生标化成绩不理想,好的面试可以转败为胜? 自认为每个问题都可以轻松回答,没有一个问题难倒自己的面试,就是一场成功的面试?校园面试,第三方面试,skype面试,如何有针对性的准备? 立洋教育独家研发旨在为学生提供专业的面试评估及辅导教程,并着重提高学生的沟通能力,创新思维,思辨能力,自我认知,自我定位能力的一对一面试强化培训课程 涵盖内容:各类型学校申请面试,如:校园面试培训,Skype 面试培训,第三方面试培训:如Vericant面试培训,CIEE面试培训 上课时间:灵活选择,老师与学生根据双方时间自由搭配组合,学生参加正式面试之前可以进行密集的强化训练 课程内容概要 1. 不同面试类型的侧重点 2. 重要的面试技巧:搜集素材,做足功课,掌握面试的主动权;学会察言观色;学会如何开场白;如何在面试中引申,扩展;面试中词语的运用;如何提问合适的问题;如何应对开放性的问题;遇到冷场如何处理;如何结束面试 3. 如何在面试中做好相关的信息搜集及笔记 4. 成功的面试必备的因素 5. 面试时学生优势的强化训练及弱势的转变 6. 指导学生辨识剖析面试问题背后更深的意义 7. 面试不是审问,绝不是简单的一问一答,启发学生提问深刻的问题;辨别面试中可以提问及禁止提问的问题 8. 发现学生闪光点并找出存在的问题,针对性训练 9. 如何通过其它外在因素提升自己的面试 10. 个性化的设计教程,一对一的VIP定制培训,全面分析学生的个性,经历,故事,兴趣爱好,挖掘学生潜力,让学生学会在面试中讲出自己的精彩故事,注意保持每个学生的独特个性,让面试官记住这个真实生动有故事的你。 11. 模拟面试,全程录像,通过最直观的录像观看,不断查找不足及细节的改进,让学生在镜头前及在面试官面前展现出最自信的笑容。 课程目标: 1. 挖掘学生潜力,让学生适应不同风格的面试 2. 培养学生自信,成熟,有主见,爱提问,独立思考的品格 3. 使学生有能力清晰准确表达自己的想法 4. 学生将面试看成一次轻松愉快的聊天,而不是一场简单为了回答问题而进行的挑战 5. 学生在众多面试者中脱颖而出,提高名校录取率 6. 激发学生好奇心,在今后的生活学习中,永远保持一颗求知的心 7. 提升学生的综合竞争力,在今后的国际化环境中顺利适应全英语教育体制
招生对象: 为学生量身定制课程及教学方案 全外教全英语环境浸泡式教学 一对一、一对多个性化辅导 [课程目标]:培养学员的英语学习兴趣、英语语感、日常交流能力 ;拓展学员的文化视野,培养学员跨文化交际意识和能力。 [课程内容]:拥有多个级别的英语课程内容;开课前,教学专家会给学员进行英语水平测评,按照学生的不同程度,并针对学员的薄弱环节,为学员度身定制授课内容并设置学习课程计划。 [教材]:使用国际上权威、畅销的原版英语教材;教材内容优质、知名度高,学习效果显著。 [方法]:授课方式灵活多样,采用沟通教学法,营造轻松互动的课堂气氛 课程优势: [丰富师资]:拥有百余名优秀外教资源,遍布上海各个角落;能快速匹配外教,学员随到随学; [系统课程]:具备从幼儿园至中学科学、系统的英语课程,供学员选择学习; [个性服务]:量身定制课程及教学方案;外教一对一个性化辅导,学习效果极佳。
招生对象: 深圳作为中国开放的个口岸,是如何从无到有?在这个过程中深圳的学校和学生经历了一个怎样的变化过程?香港作为具有中国历史却长期汲取西方文化的特区,有怎样一个发展历程?在这个历程中,当地的学校和学生在中间起到到了什么样的作用?作为学生,我们应该如何看待海岸两边不同的风土人情,未来要如何和这些地区的学生一起进行学习与竞争?立洋教育在十一国庆假期期间为小朋友定制了“开放与发展”深港课程主题文化之旅。 ?名校里收获梦想 ?高等学府深度考察,名校学生带领参观讲解 ?对话名校专家,深度学习交流 ?为名校做海报,寓教于乐订立人生目标 ?行走中收获成长快乐 ?三大探索重点,一个学习任务 ?分小组完成任务,历练独立能力,提升团队合作精神 ?走进深港知名场馆,体验两地文化,开拓国际视野 ?专业服务保平安 ?专业语文老师带队,10:1高师生比 ?全程独立团队,独享专属服务 ?品牌旅行意外险,为安全加道锁 在整个文化之旅开始前,参与文化之旅的同学们会先进行破冰活动,分成学习小组,确定组长。带队老师会对此次文化营的学生进行整体课程及学习目标介绍。让同学们了解学习报告撰写要点,如何围绕主题收集知识及信息。 10月2日 下午:深圳大学 学习主题:中国的开放和发展 由深大学子亲自带领参观讲解,参观伴随改革开放而生的大学校园及校史馆,了解中国改革开放及香港回归的历史。 课程任务:我为深大做海报 如果我是深圳大学学生,我会如何向社会介绍深圳大学? 10月3日 上午:深圳南山外国语学校 学习主题:开放与我们 参观改革开放浪潮下深圳所外语特色学校,了解该校丰富的课程设置与教学设备、深圳的学校与学生是如何向香港及世界的学校取经,开拓眼界,学习英语和先进知识。总结作为深圳的学生,如何做到开放与交流,让我们听名校专家讲一讲,看我们应该如何向他们学习。 下午:世界之窗 学习主题:不出国门看世界 人类有不同的文化、语言和传统,,五大洲有哪些文化遗产,它们各自的特色又是什么?分小组对五大洲区域的建筑及文化内容进行采风,总结该大洲的特色与亮点,并进行联想,他们有什么地方值得我们学习,我们该如何走向世界成为世界公民。 课程任务:每个小组列出5个该洲的建筑特点与文化特点,说说我们该如何向他们学习。 10月4日 上午:香港文化博物馆 学习主题:香港历史 从认识香港历史开始,透过多元化和生动活泼的展览及节目,探究香港历史文化发展历程,再从新界文化入手了解殖民统治时期香港的得与失,理解香港回归前的历史状态。 下午:太平山顶和维多利亚港 学习主题:现代化香港 乘坐太平山缆车,从俯瞰香港繁华美景。再搭乘维多利亚港游船。边看香港百年繁华边听老师讲解香港现代发展,了解现代香港的城市理念,学习香港人中西融汇的生活理念 晚上:学习汇总和预习 学习内容汇总,总结香港由古至今发展历程及每个时间点的关键事件; 第三天课程相关内容预习 10月5日 上午:香港大学 学习主题:知识的战争 由港大学子亲自带领参观香港大学的本部大楼、大学堂、图书馆、美术博物馆、体育场馆…徜徉在有别于国内大学、充满着多元文化和中英教育兼重的校园里,感受与国内大学不一样的国际化教学环境及学生成长环境。回顾深大的参观,找出两所学校的不同点与共同点,深刻理解中西方大学体制与学习风格的区别。 学习任务:我为港大做海报 上次我们作为深大代言人,为深大做了海报,这次我们再来为融合中西经典的香港大学做一张海报,比较一下两个大学有什么相同点,有什么不同点。 下午:香港科技馆 学习主题:展望未来 透过操作展品来发现当中的科学原理,从中体验探索和学习科学的乐趣。探索题材非常广泛,包括了光、声音、力学、磁与电、数学、生命科学、电脑、运输、通讯、食物科学、能源、职业安全健康以及家居科技等主题。让孩子们从历史和现代穿越到未来,打开对未来的美好想象 晚上:学习总结 学习内容总结,归纳5天中所见所闻及整理归纳的信息,完成学习心得 10月6日 全天:迪士尼乐园 完成了学习任务,让我们放怀畅玩与迪士尼朋友一起游历童话世界,走进探险世界,欣赏令人血脉沸腾的猎奇玩意,勇闯神秘世界考验勇气,在太空任意飞驰,探索充满无限可能的明日世界,或漫步二十一世纪初典型的美国市镇游逛大小商店,为亲朋好友选购礼物。 10月7日 充足休息舒缓疲劳,在指定时间集合,从香港到深圳后由深圳直飞返回我们温暖的家。
招生对象: ?领导力课程 (一)教学理念 以英语语言为基础整合各学科知识培养21世纪各项技能养成领袖气质 借鉴国际IB课程,融合中国文化,我们清楚的明白,人生不是一次升学竞赛,成功的意义也不以学业成绩为标准。坚强自信、彼此尊重、乐于奉献、团队合作、接受挑战、创新思维与行动力是青年人成功的基本要素。 (二)教学目标 该课程提倡教育培养全面发展的人,强调通过全面的知识学习使学习者在智 力、人身、情感和社交等各个方面都得到发展。通过注重知识、技能、独立的批判性和创造性思维以及国际情怀的能动结合,该课程的原则是教育培养全面发展的人,使受教育者以积极向上的态度面向人生,成长为负责任的公民。 (三)培养目标 培养发展孩子天生的好奇心,然后去探索各种与当地或全球有关的重要概念、思想观点和问题。让他们积极主动地以批判性和创造性的方式运用思考技能来识别和处理复杂的问题,并做出理由充分、合乎伦理的决定。能够运用一种以上的语言,在多种多样的交流模式中有信心和富有创意地理解并表达思想观点及信息。他们能够有效而愉快地与他人合作。他们处事正直、诚实,有强烈的公平和正义感,尊重个人、集体和 社会群体的尊严。他们对自己的行动及其后果承担责任。他们有勇气并深思熟虑地面对自己不熟悉的情境和变化不定的事物,并以独立自主的精神来探索新的角色、观点和策略。他们能够勇敢和条理清楚地捍卫自己的信仰。 (四)项目对象 1、有志于提升自身领导力和拓展国际化视野; 2、12-17岁青少年; (五)授课模式 1、外籍教师,全英文环境授课; 2、根据学生英文程度可配双语助教; (六)教学内容 主题#1:自我认识 Self Awareness (4-8节课,每节课40分钟) 中心思想:本模块是对自我的探究:信仰与价值观;个人、身体、心智、社交和精神等方面的健康;各种人际关系,包括家庭、朋友、社区和文化;权利与责任;作为人的意义何在。 课程单元: 健康的自我形象 领导EQ:高情商的素质培育 认识自己——强项,弱项及潜力 个人的理想和信念 主题#2:思维拓展 Expansion of Your Thinking(4-8节课,每节课40分钟) 中心思想:培养孩子创新思维,理财思维及批判性思维。 课程单元: 开拓创新思维:思维宽度训练 跳出思维框框,摆脱标准答案,来自斯坦福大学的创新实践 理财思维:金钱的游戏规则及诺贝尔经济学奖得主的幸福公式 如何进行批判性思维 主题#3:团队建设与合作 Team Building and Collaboration(4-8节课,40分钟) 中心思想: 承担责任 以适当的态度承担并完成任务;愿意承担一份责任。 尊重他人 关切地倾听他人的话语;在公平和平等的基础上做出决定;认识到他人的信仰、观点、宗教与思想可能与自己的不同;在不伤害他人的情况下陈述自己的意见。 合作 团队协作;对他人彬彬有礼;共享资源;轮流有序。 化解矛盾 认真倾听他人的意见;善于妥协;理性地对待当前的情况;适当地承担责任;处事公正。 集体做决定 听取他人的意见;讨论各种观点想法;提出问题;努力达成一致意见。 担当各种角色 懂得在某种具体的情境中怎样的行为举止是适当的,并身体力行;在某些情况中当领袖;在其它情况中当追随者。 课程单元: 如何创建1 1>2的结果,建立团队关系 创建团队合作项目 提高团队执行力和凝聚力 独创的I member社团规划学习 主题#4:梦想与使命 The Dream and The Mission(4-8节课,每节课40分钟) 中心思想:教育必须扩展到智育之外,不仅要包括培养 对社会负责任的态度,还要包括开展经过深思熟虑的、适当的行动。成功的探究将引导学生采取负责任的行动。这种行动将拓展学生的学习,也可能产生 更广泛的社会影响, 为所有学习者提供机会并培养他们的能力,使他们能够选择和决定所要采取的行 动,并对这些行动进行反思,以改变世界中的自己,并改变世界。 课程单元: 商业挑战赛,仿真商业环境与价值创造过程,实践商业角色 企业实习、对话领袖等实践经历,快速增长社会经验值 公众演讲的法则与训练 模拟新闻发布会现场,体验不同角色的博弈与交锋 主题#5:慈善公益 Charities and Public Welfare 中心思想:社会责任和实践能力的培养是青少年时期接受教育最重要的组成部分,也最容易被忽略。参与可持续性发展的志愿服务,改变自己,改变世界。 课程单元: 志愿者服务 参与公益项目:包括援建学校、支教、水利建设、医院建设、帮助发展可持续性经济收入项目、安全农业食品等方面。 参与各类公益论坛
招生对象: MINIMBA课程 该课程为青少年商务爱好者量身打造的独特课程,“Mini-MBAProgram”不仅将帮助青少年学习英语以及更好地理解商务管理的内涵,并且将带领青少年深入了解世界500强企业的运作模式。立洋教育独家引进Mini-MBA原汁原味的英式授课,课程结业颁发国际认证的MINIMBA证书 适合对象 1.12-17岁青少年。 2.考虑去学习A-level、IB的学生; 3.对商务、金融、管理、经济和会计感兴趣的学生; (二)授课模式 1、外籍教师,全英文环境授课; 2、课堂授课小班授课; 3、课时共计72课时。 (三)课程内容 课程涵盖商业管理、创业家、市场营销、企业组建、国际会计,通过商务管理相关活动,如演讲、辩论、时事、公益、才艺等商务精英必备的能力提升训练,让学生在互动教学中感受商务管理的魅力。 单元:商业管理 此单元为核心单元,通过教授专业词汇和基本理论帮助学生独立分析商业案例、商业项目,并进行课堂展示。 第二单元:国际会计 此单元主要教授财务报表分析的基础知识。 第三单元:创业家 此单元包涵企业家的基本概念以及如何在市场中寻找商机。 第四单元:企业组建 此单元介绍企业组织发展的传统以及其对现代领导力和企业组织管理的影响。 第五单元:市场营销 此单元涉及专业课程、小组讨论及简短案例学习等课堂分析活动,使学生独立洞悉二十一世纪最近市场动向。 第六单元:公共演讲 此单元单元培养青少年演讲技巧,通过实践提升青少年的说服力和影响力。 第七单元:全球时事 此单元对目前实事分析,帮助青少年如何寻找商机,对目前新市场动向分析,包括UNESCO联合国公益主题探讨。 第八单元:辩论大赛 辩论模式新颖,辩题多元接地气。锻炼青少年口才,提升思维和领导能力。 第九单元:商业角色扮演 此单元将课堂变成了公司,同学们扮演不同的“工作人员”,根据创设的模拟情景,真真切切地当了一回CEO、总经理、秘书、职员等。 第十单元:商业计划报告 此单元已“BusinessPlan”为主题的演讲报告,将学生在前几个单元学到的知识融会贯通,得到实践和巩固。
招生对象: 约起来! | 夏威夷10日亲子游学营火热报名中 2016年寒假,立洋教育独家奉上这颗星球上最“奢华浪漫”的冬令营 ——“小小达尔文”夏威夷自然探索冬令营 招生对象 5-12岁的自然科学爱好者及其家长 课程特色 我们以自然探索为主轴,将学习场地设立在“人间天堂”夏威夷。通过与海洋生物的近距离接触、丰富的科学探索活动,结合有趣的自然课程教学,了解物种的起源与进化的过程,用“小小达尔文”的视角去探索有关大自然的一切,培养孩子们细致入微的观察力以及严谨求实的科学思维方式。 -------------------------------------------------------------------------------- 全美十佳度假村火奴鲁鲁希尔顿度假村 -------------------------------------------------------------------------------- 四大授课场所希尔顿教育中心、海洋馆 动物园、历史文化博物馆 -------------------------------------------------------------------------------- 三大主题课程海洋探索、野生动物、人文历史 -------------------------------------------------------------------------------- 老师执教海洋科学专业排名全美 夏威夷太平洋大学教师 海洋探索课程 学习太平洋海洋生物系统; 植物园观察夏威夷特色植物; 野生动物喂食活动; 海洋生物英语词汇学习; 夏威夷海洋馆参观。 动物探索课程探索希尔顿周边野生动物生态系统; 寻找变色龙活动; 野生动物词汇学习; 参观夏威夷动物园; 认识太平洋岛屿上的动物。 人文探索课程本土文化词汇学习; 参观夏威夷历史文化博物馆; 探索夏威夷岩画; 了解土著人生活习惯; 制作酋长披风; 最有意义的文化参访奥巴马与孙中山的母校——普纳荷中学 珍珠港二战原址及亚历山大号战舰所在——亚利桑那博物馆 夏威夷皇宫、州政府大楼、任国王铜像、大风口古战场 全美最有发展性的大学,海洋科学专业全美的夏威夷太平洋大学 行程安排 1天:国内——夏威夷檀香山 当天,搭乘国际航班从上海飞往夏威夷檀香山 2第二天:抵达 抵达后送往酒店休息,欣赏威基基海滩风光 3第三天: 分头行动 孩子:海洋探索课程 ? 夏威夷海洋英语学习 ? 参观海洋水族馆了解太平洋海洋生物系统 ? 观察夏威夷野生动植物并学习相关知识 ? 动物喂食活动 4第四天:分头行动 孩子:自然历史探索课程 ? 学习夏威夷生物及历史词汇 ? 参观夏威夷自然历史博物馆,了解夏威夷历史和自然生态系统的变迁过程 ? 探索夏威夷岩画,了解夏威夷土著人的生活习惯 ? 用夏威夷坚果和羽毛制作酋长披风 5第五天:夏威夷历史文化游览 ?驱车前往珍珠港参观第二次大战日本偷袭原址。观看珍贵的历史纪录片,了解二战历史与美国参战过程,并乘船前往参观被日军炸沉的亚历山大号战舰残骸。稍后游览中国城-孙中山先生铜像,了解孙中山先生在美国求学的历史。 ?参观州政府大楼,夏威夷任国王铜像,夏威夷皇宫,了解夏威夷的政体变化,如何从土著王国变成美国著名游览胜地。 6第六天:夏威夷历史自然游览 ?徒步游览举世闻名的钻石头火山口及天然海泉喷口,深入了解夏威夷的原始自然美景,感受大自然的鬼斧神工。 ?参观土著人保护区,世界著名的白沙滩滑浪中心,大风口古战埸,看看太平洋中间的土著人是如何争夺生存资源 7第七天:分头行动 孩子:生物探索课程 ? 学习夏威夷动物词汇 ? 参观夏威夷动物园,认识太平洋岛屿上的动物,见识独一无二的夏威夷变?? 色龙 ? 总结岛屿动物的生活习性,能不能在酒店附近找到它们的蛛丝马迹 8第八天:夏威夷名校参访 ?普纳荷学校在在168年的历史中培养了大量杰出的人才,包括孙中山先生和奥巴马总统以及美国在线(AOL)的创始人SteveCase、eBay的创始人PierreOmidyar等,是今天“全美排名前十的中学”之一。?夏威夷太平洋大学师资,科系完整,在美国大学评鉴中被列为最有发展性的大学,拥有全球最自然科学及海洋研究学院以及研究所。让我们看看全球的自然科学专业学霸们在学校里是怎么进行研究的吧~ ?参观完之后,前往DFS与OUTLETS为家人选购礼物。 9第九天:夏威夷檀香山/国内 早餐后搭乘返航的国际航班。 10第十天:回家 抵达温暖的家,结束愉快旅程。
招生对象: 最“好玩”的英语学习方法: 去美式乐园中体验美式教学法 这个冬季,一起到迪斯尼看童话、学科学 ?在快乐轻松的环境中学习 ?纯正西方乐园教学模式 ?用新鲜有趣的方式学习物理 ?《辛普森一家》动画作者亲自授课 ?“林肯”向你亲诉美国历史 ?扮演“加勒比海盗”,提升团队合作能力与领导力 ?乔布斯与海盗精神这一切,专为“爱玩”的你精心设计! “YES”英语科技课程是迪士尼团队花费三年时间打造的“迪士尼青少年教育系列课程”今冬,立洋教育邀你共赴洛杉矶迪斯尼乐园,在迪斯尼的梦幻王国里体验寓教于乐的美式乐园趣味课。天:国内/洛杉矶 当天,搭乘国际航班从上海飞往洛杉矶,抵达后送往营地休息。 第二天:洛杉矶迪斯尼“在世界上最快乐的地方学英语”,你可能会“遇见”的课程: “迪士尼提升领导力及团队合作的方法” ? 领袖技巧与Team Leader ? Brain Storm—创意的构想与解决方法 ? Resolve a Task—集思广益 ? Self Confidence ? 相信梦想,达成梦想 第三天:洛杉矶迪斯尼营地“在世界上最快乐的地方学英语”,你可能会“遇见”的课程: “迪士尼物理实验室:能量传导”你将造访下列相关娱乐项目 ? 与林肯先生共度的伟大时刻 Great Moments with Mr. Lincoln ? 巴斯光年星际历险 Buzz Lightyear’s Astro Blaster ? 伊欧船长 Captain EO 第四天:洛杉矶迪斯尼学习营地“在世界上最快乐的地方学英语”,你可能会“遇见”的课程: “迪士尼物理实验室:运动属性” ? 有趣的能量守恒定律 ? 能量的不同形式 ? 牛顿运动定律 VS 牛顿第三运动定律 ? 物理学术语 ? Design 过山车 ? 气体力学和磁铁的应用 第五天:洛杉矶迪斯尼学习营地“在世界上最快乐的地方学英语”,你可能会“遇见”的课程: “设计一个迪士尼故事” ? 动画制作过程中的“元素” ? 几何图形变迪士尼角色 ? 分镜图(storyboarding) ? 手翻书动画(kineograph) ? 魔术图片(thaumatrope) 第六天:洛杉矶迪斯尼学习营地“在世界上最快乐的地方学英语”,你可能会“遇见”的课程: “能量传导” ? 阐述双耳听觉 ? 区分永久磁铁与电铁之间的差异 ? 阐述磁性的若干应用 ? 阐述线性感应电动机可以如何运用于运输系统 ? 阐述不同颜色的光如何由不同的波长所组成 ? 演示光如何透过镜片投射出去 下午:加州科学中心(California Science Center)位于南加州洛杉矶市中心的博览公园(Exposition Park),航天飞机奋进号(Space Shuttle Endeavour)退役后,从佛罗里达州肯尼迪太空中心转运到此永久展示,吸引不少游客前往参观。奋进号是美国航天总署NASA斥资建造的六架航天飞机中最新的,1992年5月首次从佛州发射进行太空任务。? 第七天:环球影城早餐后,前往环球影城游玩: 乘电动拖车赴各电影拍摄布景区,真实感受旧金山大地震、洪水爆发、大白鲨食人等场景的惊心动魄,并乘船回到恐龙时代的侏罗纪公园,以及体验芝加哥大火的热浪冲击等。 从影城出来后市容观光,可远眺比华利山庄,参观好莱坞明星大道,中国大戏院、市政厅、等景点,了解美国政府三权分立的司法制度与议会制度,看到华人目前在美国的发展现状 第八天:洛杉矶-南加州大学-奥特莱斯-洛杉矶 早餐后参观南加州大学,南加大已有一百多年的历史,其课程水平极受肯定,其中商学院、电影、传播、建筑、医学及理工学院等科系在美国大学中相当知名,电影艺术学院在全世界排名,公共事务及航天科技学院也名列前茅,学校在美国新闻与世界报道的排名上近几年一直在前三十以内。 不得不提的是南加大美丽的校园,拥有着历史性的砖造建筑和常春藤学校般的造景,被作为《阿甘正传》的拍摄场地,徜徉在南加大美丽的校园,听着在学校老师的讲解,你是否能找寻到未来梦想的影子呢?随后前往市区的奥特莱斯为家人选购礼物。 第九天:洛杉矶/国内早餐后搭乘返航的国际航班。 第十天:国内抵达温暖的家,结束愉快旅程。