沈阳盈科留学

招生对象： 新西兰惠灵顿东方女子高中申请指南 一、学校概况 Wellington East Girls’ College成立于1925年，是位于惠灵顿的一所女子中学。该学校专著服务于生活在首都市内和东南区的家庭，并且非常需求高质量的女子教育，同时也对其他地区的家庭提供限额的服务。学校所在的Mount Victoria半山腰上，可以俯瞰首都市貌和码头的优美景色。学校还拥有非常雄厚的基础设施，大部分的建筑都已经被列入到了“历史文物建筑基金会”。 惠灵顿东部女子中学于1925 年建校，为学生提供优良的多元文化氛围。我们珍惜我们的每一位在校学生并永远把让每一位学生获得最优质的教育放在位。 二、学校优势及特色 Wellington East Girls‘ College是一个专为女子设置的学校。该校的学习成绩一直位于前列，受到大多数家庭的称赞和支持。同时该校尊重和融入不同国家的历史文化，国际留学生在这里感受到国际大家庭的教育。 三、课程设置 学校为9-13级别的学生设置了正规的课程，帮助他们升入上一级的教育。对于留学生学校还提供了额外的英语补习课程，以快速的让他们适应国外教育生活。同时学校还开设了许多的课外活动，尤其在音乐，戏剧和美术等方面都取得过较为突出的成绩。 四、住宿安排 寄宿家庭：学生要求在当地人的家庭中居住,由房东提供所有的伙食，电费，水费包括在伙食费内 学费/生活费(单位：新西兰元，仅供参考，具体学费以校方公布为准) 学费：新西兰元14，950 申请费：200新西兰元 管理费：750新西兰元 住宿安排费：400新西兰元 寄宿家庭费：250新西兰元/ 周 校服费：760新西兰元 保险费：550新西兰元 开学时间：1月,5月,7月,10月 五、入学要求 入读12-13年龄的学生必须提供英语能力证明，学校根据个人情况衡量学生水平，最高可入读12年级，入读年龄不超过18岁。

招生对象： 新西兰奥克兰理工大学视觉艺术学士 专业描述： 视觉艺术学士专业将使学生把握艺术品制作技术和各种批判思想的知识,这些和当代艺术实践休戚相关。本专业注意艺术产生,发展和艺术评论中所用的方法,包含了一系列的媒体学科。年学生将学习视觉艺术理论和实践的基础知识,第二年学生将对自己感爱好的艺术创作进行更宽,更深的探索,最后一年主如果进一步提高学生的艺术实践技巧。 就业方向： 视觉艺术学士专业的学生毕业后可以从事的职业有：艺术家,艺术评论家,艺术历史学家,艺术教师或艺术作家,艺术管理者,摄影家等,也可以在电影产业工作。 入学要求： 学历要求： 1、在国内正规大学完成一年的学习； 语言要求： 1、雅思总分6.0分,各项不低于5.5分； 2、托福笔考550分,写作至少4.5分；或机考213分,写作至少4.0分；或网考80分； 其他要求： 1、可能需要面试。 请求材料： 1、请求表； 2、学历证明； 3、英语能力证明； 4、出生证明或护照的正式副本； 5、相关工作经验证明； 6、一张护照照片； 7、个人作品集。

招生对象： 新西兰留学申请工程博士 新西兰有“白云之乡”之称，拥有的教学质量，雄厚的师资力量，多元化的专业选择。新西兰的教育水平享誉全球，学位含金量远超出其他国家的平均教育水准。那么新西兰留学申请工程博士有哪些条件？ 新西兰工程专业分类 新西兰留学专业中，工程专业一项是受欢迎的。新西兰的工程品质一向为世人所称道，工程专业在新西兰就业和移民都是非常有优势的，目前被新西兰 （简称IEAust）承认的工程师职业分类为三类：职业工程师，工程技师和助理工程师。根据具体从事的专业，工程师又可以划分为众多学科，如生物医学工 程、航天和航空工程、农业工程、建筑机械工程、设备工程、化学工程、电气工程、工业工程等。 申报的条件和基本资料 申报留学新西兰大学或理工学院的硕士、博士课程，申请人必须具有学士学位，英语水平必须达到IELTS（雅思）Academic6.5，单科不 低于6.0（很多专业需要7分，单科不低于6.5）或者TOEFL（托福）575分，如果申请人的原专业与所申请的专业相似，一些大学对其英语成绩的要求 可能降低。 新西兰博士申请所需的材料一般有： 1、新西兰留学生入学申请表 2、大学毕业证（如已经在国内完成研究生学习的需硕士/博士毕业证）3、成绩单（包括课程，成绩，学分的评分制度）4、一份推荐信（可以是你的老师或者是雇主）5、英语成绩 6、如果申请前的12个月内不在校学习，需提供在此期间的工作或活动证明材料兆龙留学专家对于申请工程博士的一些建议 步，留学专家建议你上新西兰大学的网站查查工程博士专业的具体要求，浏览一下关于新西兰读工程博士的相关政策。 第二步，搜集整理你近年来在国内所参加的各种类型的活动和社会实践，整理一下你的思路，与周围的朋友和家人商量，结合你自己的兴趣，确定工程专业是否是你最想学习的（这是最最重要的）；第三步，你可以发邮件给新西兰大学工程专业的教授，这些教授的方式网站上都有，不过，你要尝试这向他或者她说明你为什么需要到新西兰跟着他 读博士，而不是美国或者其他国家？还要告诉他，你是带着怎样的问题或者课题，到新西兰跟他一起来做研究，诚恳的态度和你的经验（研究经验）是他考量你的重 要因素，当然，你需要提供你全部读书的资料和成绩，以及所有支持你说法的文件；当你说服了他或她，你就成功了。

招生对象： 新西兰留学专科生读硕士 新西兰留学部分院校对于申请者的学历是没有要求的。因此专科生也可以放心申请新西兰大学。新西兰林肯大学独立院校新西兰商学院推出大专/本科升硕方案，方便了国内大专生的申请。今天就为几大家介绍一下新西兰留学读硕士的几种方案？ 学生在新西兰林肯大学内的独立院校——新西兰商学院完成一年七级商科课程，无需再提供雅思成绩，直接就读林肯大学的商科硕士，比传统的完成本科到硕士阶段的方案至少节约一年时间。这无疑是给专科生申请新西兰硕士留学提供了方便。 大专/本科升硕方案规划 步：NZCB一年七级商科课程 新西兰留学读硕士的入学要求： 1、国内三年商科大专或大四本科毕业； 2、英语要求：等同于雅思6.0分（单项不低于5.5分）； 3、身体健康、无犯罪记录； 4、课程学制：1年。 5、特别说明：经NZQA审核并认证，新西兰商学院是IESOL（国际通用英语）官方考试中心。无雅思成绩者，可以参加新西兰商学 院的校内考试；2015年3月31日前入学的学生可以申请新西兰商学院16周免费IESOL课程，课程期间通过考试者后直接入读NZCB七级商科课程进而 深造林肯大学硕士学位。 第二步：LU一年硕士学位课程 入学要求： 1、完成NZCB一年七级商科课程，且平均成绩达70分以上； 2、英语要求：无需额外语言要求。 3、课程学制：1年。 4、特别说明： 11月届进入林肯大学一年制硕士课程的NZCB专/本升硕的学生可以申请获得林肯大学10000NZD的奖学金。 大专/本科升硕方案规划的优势 节省时间 比起传统的本科升硕士方案，该方案至少为学生节约一年时间； 节省金钱 NZCB学费比起大学，至少节约一半； 帮助学生获得两次Open工签机会 根据移民局政策，在新西兰境内完成一年全日制七级及其以上课程，学生就可获得免费Open工签在新西兰全职就业。完成 NZCB七级课程后，毕业生可以凭借Open工签找到工作申请移民，也可以按照升硕方案继续直升林肯大学硕士，获得硕士学位后，学生还有一次免费Open 签证机会全职就业新西兰。两次工作签证机会，为学生成功求职、移民新西兰提供了良好契机。

招生对象： 加拿大高中留学申请步骤 国内学生赴加拿大留学，除了要选择好适合自己的院校外，还需要对申请的流程有所了解，这样可以减少自己在留学申请过程中的麻烦。盈科加拿大留学专家介绍加拿大高中留学申请流程。 1、提前准备留学适宜 由于赴加拿大留学的人数越来越多，竞争也是非常激烈的。想要在众多的申请者中占有优势，就需要提前做好各项准备。想要申请加拿大高中留学，在初二的时候开始申请就可以了，这时候可以有充足的时间来应对留学过程中出现的一些情况。如果是在国内读完高一、高二，通过转学分的方式，也可以申请加拿大高中留学。 2、根据院校的要求，准备申请资料 申请加拿大高中留学，需要选择适合自己的院校，确定院校后，再根据院校的录取要求，准备相应的申请资料。不同的院校，对于学生的录取要求不同。 3、准备好资料后，抓住机会递交申请 学生在递交留学申请后，也不能放松在国内的学习，毕竟国外的院校对申请者的国内学习成绩还是有要求的。除了加强专业知识的学习外，还要提高语言能力，根据自己的英语水平，可以考取雅思成绩。 4、收到申请院校的录取通知书后，准备签证申请和留学费用 收到院校的录取通知书后，并不意味着申请者就可以顺利的留学了，因为，想要赴加拿大留学，还需要获得留学签证。

招生对象： 2016加拿大留学选校指南大总结 选择加拿大留学，很多同学在加拿大留学选校一事上踌躇犹豫。其实，选择加拿大留学学校也是讲究技巧和方式的，加拿大留学选校大家需要着重参考一些因素，下面就来与大家分享一下。 千万不要只看排名选学校，要看专业 如果你选工程，滑铁卢是有最名的;如果你想学汽车工程，那么温莎大学肯定是首选;如果你喜欢海洋生物，那么纪念大学是唯一;如果喜欢石油相关专业，当然要选择阿尔伯塔的大学或学院。每一所大学设置的专业与地区的发展是密切相关的，只看排名，最后不一定选择到自己想要的。 不要把学费当成“障碍” 学费高低在申请签证时是有些影响的，绝不要把它当成是选择学校的障碍。为什么?因为你有太多的机会，如参加带薪实习、如打工、如聪明的选课，等等都会让你缩短拿到文凭的时间，继而减轻你经济的负担。 不要忽略提供四年应用本科学位的学院 很多家长及同学即使自己成绩不怎么样，也想申请大学，看不上大专。结果毕业后很多人是找不到工作的。在安大略省，有些学院提供4年应用本科学位，它有2个特色，一是所有专业都是带薪实习，第二专业不重复，而且非常实用。如电子商务、室内设计、国际贸易、项目管理等等。这些专业毕业后，既可拿到学位，又积累了工作经验，就业率几乎99%。 不要被“有条件”的一些项目所迷惑 有些排名特别高的大学，一般想进去非常难，但他们有些提供另一个“学院”让你进入，宣称一旦成绩达到要求，即可转入。请小心，这种间接式的入学方式它是有条件的，不要太天真的认为你可以在一年后就高枕无忧的进“名校”的。进入了这些学校，可以当做跳板，但是自己的努力也是非常重要的! 不要低估了衣、食、住、行及行前培训 现在所有的人都把焦点放在如何选高排名的学校，很少人注意到上述的问题。其实这个问题直接影响同学的学习，包括感情、语言、学习等各方面如何尽早的适应是一个至关重要的问题。

招生对象： 加拿大留学研究生申请条件 1、本科的专业及成绩——申请的关键条件 申请人在中国大学所修专业的课程设置和成绩是加拿大大学硕士录取评估的重要依据之一。 A.对于大部分专业来说(管理等边缘学科除外)，申请人在国内本科的专业方向与所申请的加拿大大学硕士专业方向相符；或是所学专业的基础课、专业课的课时及学分不少于加拿大硕士对相关课程的要求，否则，申请人可能不被录取或被有条件录取，这里有条件录取指的是去加拿大修补本科期间的相关基础课和专业课。由于竞争的激烈，排名越高的大学对此要求的越严格。具有关资料分析得出结论，我国大学的理工科绝大部分专业的课程设置与加拿大大学同等专业的课程设置最为接近，因此理工科的申请人最容易被加拿大大学研究生院所接受。 B.在申请当中，申请人大学的专业成绩也占有举足轻重的地位，加拿大大学研究生院通常的要求是:申请人本科四年的全部成绩必须达到百分制至少75分以上，大部分名牌大学对此要求更高，达到80%以上(即GPA至少3.0以上)。 大四在读的本科学生申请加拿大的硕士课程，首先会获得有条件录取通知书。该通知会强调在你抵达学校注册时，必须出具完整且合格的四年本科成绩、中国本科毕业证书和学士学位证书的公证件或学校出具的中英文对照原件。 2、申请人的英语成绩 ——这是硕士申请的先决条件 同美国名校一样，优秀的TOEFL或IELTS成绩几乎是申请加拿大大学的一个先决条件。对于大部分大学来说，如果没有满足学校要求的英语成绩，想要拿到学校的录取通知书基本上是不可能的。此外，对攻读硕士研究生的申请人，除需通过TOEFL(现在的iBT)或IELTS外，加拿大的大学一般还要求其提供gre(理工科)或gmat(商科)，但这一要求因学校、专业而异。很多学校的理工科硕士课程，虽然在录取要求里面写着“建议有GRE成绩”，但是如果没有GRE的学生也是有可能被录取的，只是具备GRE的申请人，具有更大的竞争优势，会被优先考虑录取。 通常，加拿大大学对申请人要求至少有iBT80-100 (书面TOEFL考试)的总分和写作至少20分的成绩；IELTS成绩则必须平均在6.5-7.0分，听说读写各部分都不得低于6.0分。而GRE在1200以上，写作不低于4.5-5分。对管理学硕士申请人来说，GMAT成绩不低于550-600。对加拿大大学或专业而言，申请人的考试成绩还可能被细分化地研究，从而被考虑最终录取与否。 3、申请人的工作经验——这是硕士申请的重要条件 加拿大大学非常注重硕士申请人的工作经验。在很多教授的眼中，相比干巴巴的成绩单，申请人丰富优秀的研究或工作经历更能反应他们的实际工作能力。我们经手的不少案例，申请人专业成绩并不高或者本科所学与硕士专业相距甚远，但是在所申请硕士专业领域有出色的研究成果或长足的就业经验，最后都获得了成功。这有力的说明，加拿大大学不仅要求学生有优秀的学术基础，而且非常关注他们是否有很强的实践能力，而这样的实践能力只有在工作经历中才能充分展现。故而大学偏向于招收有工作或研究经验的申请人，因为也许只有这样的人才能完成他们的研究课题。所以希望进入加拿大名校的学生，除了突出的专业背景及优秀的英语成绩外，还要注重相关工作经验的积累。 4、申请人的申请材料准备——这是硕士申请的必要条件 A 成绩单:除了对整体GPA有一定的要求外，大部分学校更注重最后两年，也就是专业课的成绩，同时，需要注意的是一定要提供真实的成绩和真实的成果，加拿大人非常重视材料的真实性，有可能发函到学校进行核实。 B 个人陈述(PS):写PS的意义是帮助录取委员会通过课程、学业等级、考试分数以及其他客观数据以外的方面熟悉申请人，它也将证明申请人组织思想、语言表达的能力。一篇好的PS不仅需要申请人紧扣研究内容，通过相关经历展示自己所具备的专业优势、研究能力和潜力，也要申请人阐述研究兴趣以及针对所申请大学的专业认识，并表明自己的独到的想法和见解，总之，好的PS能够充分反映申请人在专业水平及人格魅力，并因此在一定程度上弥补语言考试成绩和其他方面的不足，使得申请人从众多条件与自己相当、 甚至比自己条件更加优越的申请人当中脱颖而出。 C 推荐信:推荐信的作用主要是从第三者角度对申请人PS及成绩进行确认、补充和重新解释；同时也是以同行的身份向录取委员会的教授提供自己对申请人的看法(尤其是在校教授的推荐信):包括申请人的素质、动机以及能否从该课程获益等。因此推荐信是大学录取委员会对申请人的考察标准之一，其作用绝对不可忽视，好的推荐信会帮助申请人拿到学校的录取和奖学金，而差的，尤其是那些泛泛而论的、内容混乱的推荐信往往会导致申请功亏一篑。另外，在挑选推荐人时切勿盲目崇拜名人，当然推荐人级别越高，推荐的作用越大，但前提是，推荐人和申请人必须相识，这样推荐信才有可信度。

招生对象： 加拿高中留学 公立高中 优势VS劣势 优势>>>语言学习环境突出 就读公立高中有利于留学生的成长，加拿大的公立高中，不论是从教育经费、师资力量还是从教学硬件上来说，都具有很大优势。 ，有一个非常良好的语言学习环境。公立高中提供100%纯英语环境。要知道当地人上高中是不收费的。所以在公立高中里面90%的学生都是当地人，也就是母语是英语的学生。这样，国内的学生到那边耳濡目染的都是英语的环境，对他们英语能力的提高是非常快的。但同时也是缺点，因为国内中学生英语水平达不到，无法适应纯英语环境。 第二，在费用方面，公立学校学费便宜，每年学费只需要1,1000加币-1，3000加币左右。 第三，公立高中的课程设置是非常丰富的。除了一些必修课，像数学，英语，历史等等，还有很多根据孩子们的个人爱好所开设的选修的课程，比如艺术，音乐，诗歌等等。公立高中的课外活动也较多，学校经常组织课外活动，在活动中学到一些课本上的知识。比如上历史课，可能有时候老师会组织去博物馆，由导游和老师分别来讲述某段时间的历史内容，这些课外活动也是算学分的。 第四，基础设施完善。因为是政府出资，所以在教育投资的基础设施建设上，很多为师生准备的图书馆，休息室，实验室，讨论室等等一应俱全。 劣势>>>规定不灵活 公立高中不提供在校住宿，学生只能找当地的寄宿家庭。对刚来加拿大的学生，可能在刚开始的生活起居方面有点不适应。但寄宿家庭可以让孩子更快的融入适应当地的文化。 公立高中也有一些规定比较不灵活，开学时间一般为每年2月和9月，也有些学校只有9月开学，还有些学校并不招收国际生。比如每年9月份开学的学校有可能3月份就截止了，而且，招收国际学生的公立高中比较少，因此导致国内的学生选不到理想的学校。所以申请越早越好。 公立高中毕业有年龄限制，到了本省的成人年龄还没有高中毕业的话，会被转入成人高中继续读书。所以申请公立高中前，要先算好自己高中毕业时的年龄。以18岁为成人年龄的有以下省份：阿尔伯塔，马尼托巴，安省，乔治王子城，魁省，还有萨省。以19岁为成人年龄的省份：BC省，纽芬兰省，新布伦斯瑞克省，育空，西北和纽茵行政区。 私立高中 优势VS劣势 优势>>>升学率高 私立高中之所以能被越来越多的学生认可，它的优势也是显而易见的。 ， 私立高中有非常高的升学率。不同于公立学校，私立高中的学生主要来自非英语为母语的国家。因为主要的目的就是为了毕业后能读大学，所以在私立学校的升学率是非常高的。师资好，多为小班教学，师生比例小，管理也相对严格。 第二，在住宿方面，私立学校提供住校。半封闭式的教学，也在一定程度上有助于学生的学习。在校住宿的学生们，生活起居是有专门的人员来管理的。而且还会定期的跟学生家长沟通并汇报学生们近期的情况。 第三， 课程设置的非常灵活。一年有多次开课时间。如果赶不上一个学期，可延至相差仅几个月的下一学期。一般私立高中每年至少有4次或5次的开学时间。开设的课程也很多为学生设计的大学预科课程，为申请大学做准备。 劣势>>>学费高及语言环境弱 私立高中学费偏高，一般在15000加币到20000不等，甚至更高。 私立高中的另一个弱势就是语言环境。因为大部分学生都不是说英语的，所以在课外沟通的时候，都会用本国家的语言来沟通。那么学校为了控制这种现象，现在都开始让不同国家的孩子们在一起学习。目的就是防止学生用自己国家的语言沟通。如加拿大宝迪学院,在这方面做的相当成功. 适合公立高中的人群 在国内初中刚毕业或者高中一年级在读。这些学生的特点是学了一点或者基本没有接触到高中的课程。那么他们是有时间很好地融入到加拿大当地的高中课程的。经过2-3年的当地高中学习，能够成功毕业并且凭借当地高中的成绩升到理想的大学。这种学生的特点是有时间，而且更容易接受语言的学习，可以接受加拿大公立高中时间相对宽松式的学习。 如果您希望的是让孩子能尽快融入加拿大的生活，并且除了学习，能够在高中阶段有比较丰富的经历， 如果您希望尽早的锻炼孩子独立生活及解决问题的能力，那么选择加拿大公立高中的寄宿家庭会更好。 适合私立高中的人群 在国内高二高三在读或者高中毕业生适合读私立高中。这类学生已经学了一半以上的国内高中课程，这些学生可以用相对少的时间完成加拿大高中的学业。他们都是以升学为主要目的，应该快速灵活的完成各项密集型选修和必修学科。所以1年到一年半左右的高中学习时间还是非常适合这类学生的。 如果您看中的是孩子将来能有更多的机会进入到加拿大的大学， 如果您比较重视高中学习期间的安全问题，希望能有专人来负责孩子的食宿，让孩子可以把精力都集中到学习上，那么加拿大全寄宿的私立高中会更合适。