招生对象:
招生对象:长期以来,人们往往只看到太极的柔,却不知太极拳的刚,“快”的要领在太极拳练习者中没有被充分认识和引起足够的重视,只知慢不知快,只知慢练,却不知为何要慢练,加上门派式传授演化的原因,使得“太极拳就是慢”的要领根深蒂固,以至忽视了慢的实质和快的一面,甚至有人提出“既要快,又要叫太极拳,别人就不相信你练的是太极拳了”,全面否定了快的重要性,盲目为了“慢”而慢练,最终将太极拳练习者引入了误区。 其实,太极拳在技击实战中的表现形式必定是“快”,况技对抗,双方争强斗胜,战机稍纵即逝,抓住战机,以威猛的内劲,加上迅雷不及掩耳的速度,方能克敌致胜。《拳论》中对“快”字有十分生动的描述,如“力贵迅发,机贵神速,一迟即败,一迅疾即得势”,“进如疾风吹人,电光猛闪,愈速愈好”,“彼挨我何处,我意即到何处,气也随着而出,如斯响应,疾如电挚”,“如皮燃火,如泉涌出”。如此可见,太极拳的技击与其它对抗性的竞技运动一样,都是十分重视力量和速度。“快”才是实战和应用时必备的重要方式。为了达到“疾迅谁能敌”的目标,太极拳采取了独特的训练方式--慢练。因为太极拳理法精密,要求所有的动作均在意念的支配下,由内及外,以意导体,以意导气,使意、气、劲的活动达到高度协调的境界。就像看录像的慢镜头动作一样,只有动作缓慢,才便于解剖分析、领会动作要领,便于熟悉攻防动作的运动路径,便于形成动作的自动化,由量的积累达到质的飞跃,在技击时心理上只有觉得对方的动作慢,而不觉得对方的动作快。具体来说,首先要通过这种慢练来掌握太极独特的身法要求,太极拳的身体姿势调节是以“五把弓”原理为依据,建立起一个理想的“太极身体姿势”模式,即把人体各部分调节成由躯干和四肢共五把弓组合而成的一个统一的弹性体,在意识的支配下,使身体以腰脊命门为中心,各运动环节由内及外,由近端环节到远端环节,节节贯穿,对拉拔长,从而产生强大的弹性力,这就是太极拳的以意导体;然后,再通过慢练,可以摧僵化柔,掌握空胸实腹,气沉丹田,以意寻气,以气导劲,求得意、气、劲的完善结合,达到“浑然一气、周身一家”的高级境界。这一阶段,就是制造强弓的过程,需精雕细啄,不断完善,把自己的身体锻炼和调整成一个强大的弹性体。在此基础上,再练习如何蓄劲张弓,将身体的劲力组合成一股合力,做到姿势正确,又能时时处处将弓拉得满满的。那么,只要一搭上箭,自然一触即发,迅不可接。所以说,太极拳的慢练是造弓和张弓,也就是将人体变成强大的弹性体,并时时处处保持蓄劲姿态的独特训练方法,张弓是为了放箭,慢练是为了快用,慢练是手段,快用是目的。为什么太极拳的技击动作特别快?我们可以进一步从太极拳独特的运动特点来解释。太极拳在技击过程中的“快”,有以下几种表现形式: 1.起动速度快。在完整的技击动作中,动作预备期的长短和起动速度的快慢是整个技击动作速度和效果的关键。太极拳注重内动的调节,要求“内动不予人知,蓄于内发于外”。五把弓调节所产生的弹性力和相应的意、气活动所产生的强大压力,均是以预应力的形式,时时处处积蓄着强大的能量。加上太极拳棉里裹铁,内刚外柔的状态,使身体内外产生巨大的压力差,里面就像加满了压力的气枪,在对手根本无法捕捉你的预备期和起动信息的情况下,突然发出迅猛的冷劲,以收出其不意的效果。2.进行速度快。太极拳发劲时,不但要能发出突如其来的冷劲,而且还能在发劲的进行期产生更大的加速度。根据太极拳“源动于腰,由内及外,节节贯穿”的运动模式,内劲是以柔性的运动链形式传递,运动链的近端先做加速运动,也就是源动于腰,使其动能由内及外,自近而远传递,就像多级推动火箭一样,通过运动链各环节的逐级加速放大,到末梢环节获得大的速度,给人以雷鸣电闪的感觉。3.效应速度快。一般来说,当技击动作作用于目标后,也就是技击动作的效应期,在阻力和反作用力的作用下,技击动作往往受到制动,使效应期速度急速下降而影响技击效果。太极技击运用中讲究“触处成圆”,注重螺旋劲的运用,虚实转换灵活自如,避实就虚,借力打人。不管是推手或是散手技法,均要求在控制对方腰轴的前提下,以自己强大的劲力,引导和驱使对方的来力做圆弧运动,并绕着其本身轴进行加速运动,加大效应期的速度,延长作用时间,从而达到加强打击力度、控制劲路和破坏对方身体平衡的技击效果。 所以,充分了解太极拳慢练快用的实质和特点,全面提高太极拳特有的速度素质,是提高太极拳技击水平的重要课题。
招生对象:一、练习任何一个拳式动作,都要将身体分阴阳,分虚实,有开合,即有放大缩小。身体左边缩小,则右边放大;右边缩小,则左边放大;上身缩小,则下身放大;下身缩小,则上身放大;前面缩小,则后面放大;后面缩小,则前面放大。二、任何手上动作开始前,应先放松两肋,后松肩、肘、腕。三、“松沉”,并不是整个身子低下去,只是命门以下地方松沉下去,命门以上地方还是向上升。四、在拳式练习中,重点不在拳架定式。式与式之间的过度动作的才是至重要。五、当身体某处地方无法松开时,便不要再想该处地方,转为松开紧张处地方之上或之下的地方。六、练拳时,要经常保持「三空」,即:手心空、胸空、脚心空。七、「气敛入骨」乃是用意将双肩和背收向脊骨,并下沉至尾闾。八、拳式练习时,身体要有起伏(或升降)。起伏是由于两跨松开,身体受地心吸力影响慢慢向下沉。当下沉到底时,身体会自动反弹向上升。此原则由始至终贯切到整套拳式。九、我们经常说「松沉」。怎样才是沉?沉不是直往下跌,应像一样纸在空气中平放地往下飘荡。左边沉,右边升。然后,右边沉,左边升。这样一飘一荡掉到地上。十、练气势要意想头、背、胸、臀四张皮。任何时候只可以扩张其中一张皮。十一、做任何拳式动作都要有对待。例如:手向上动,则身向下沉(臀一张皮)。手向前伸,则身向后*(背皮)。手走左,则身走右;手走右,则身走左。手与身好像互相对拉,或是好像一个球向四方八面膨胀。十二、任何一个拳式动作完成后,身法上须做到虚领顶劲,含胸拔背,松胯扩膝,手上劳宫穴透开,意气到达手指。十三、必须在一式的动作完成到位后,才可开始下一式的动作,不可抢先。十四、任何一式动作都是由身体的「中线」开始,在「中线」 结束。十五、如果手掌、手指能放松,手腕不僵、不丢、不折;则整个手掌和手指自然有胀满感觉,手指亦会自然张开。绝不可用拙力将手指并拢或撑开。手指尖要虚领顶劲,指根气沉丹田。十六、两手如一手。背部好像有一条似有似无的虚线连着左右两手。当一手下沉,另一手就受牵引上升。一手向内收,另一手就受牵引向外展。十七、当手一动,则应在意念上,该只手向四方八面张开。十八、手向前推出时,肩胛骨的位置要放松。手回收时,肩井穴(锁骨)对下的位置要放松。十九、手向前伸,不能出圈。所谓「圈」者,是在身前形成的一个看不见,但自已能感觉到的一个圆圈。如手出圈,只要对方黏着,稍作牵引,人便失重心,身体往前倾倒。二十、松肩、沉肘和松腕的其中一种做法是:首先,整条手放松,用意推开肩关节,想象了一条水管的阀门被打开,一股水慢慢从肩流落上臂。当上臂充满水后,肘受水的重量往下沉。继而打开肘关节,让水继续流去前臂。待前臂也充满了水后,打开腕关节,让水流去手掌,再打开虎口,让水最终流到指尖。
深圳陈氏太极拳养生馆 陈氏太极拳简介 深圳市陈氏太极拳养生馆成立于2002年,经过多年的发展壮大,学员增长迅猛,现已教过学员有50000多人,历年参加了多项国家、国际级太极拳大赛,获得金、银牌多块。组织和参加过多种大型表演活动,获得一致好评。是深圳市一家设施齐全、环境优雅的太极拳养生馆。有室内大型练功场地和室外空气清新开放型多处练功场地;可以满足不同时间段来学习的太极拳爱好者。总教练魏勰老师是太极拳大师陈正雷的入室弟子,陈氏太极拳第十二代传人、中国武术六段、深圳市武术[详情]
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余天宇 教师团队
余天宇,1990年生于河南省桐柏县,现任陈氏太极拳养生馆、陈家沟太极拳馆深圳分馆教练。 2004年下半年在陈家沟太极拳馆郑州总馆系统地学习陈氏太极拳基本功和老架一路。2008年跟随魏勰老师继续学习陈氏太极拳,系统地学习太极拳的各种养生功 法,以及老架二路、新架一路、单刀、单剑和春秋大刀等套路,并且认真学习太极各方面的理论。 多次参加各种表演和比赛,获得金银奖多项: 2008年,参加深圳市传统武术比赛,并获得个人陈氏太极拳一等奖和陈氏太极单剑一等奖; 2009年参加第3届深圳市武术大会演拿集体一等奖; 2009年8月参加焦作国际太极拳交流大赛,获陈氏太极拳男子青年组传统太极拳金 牌,传统太极剑银牌。
邹美仪 教师团队
鄒美儀師傅原籍廣東省南海縣。17歲開始學習詠春拳,師承林文學師傅,屬葉問宗師弟子黃淳樑系,亦向當代四大金剛陳正雷大師弟子魏勰老師(即中國河南省溫縣陳家溝陳氏太極拳第十二代傳人、深圳市武術協會會長、陳氏太極拳養生館及陳家溝太極拳館深圳分館館長兼總教練)拜師及學習陳式太極拳,成為第十三代再傳弟子及世界功夫武術段位制總會—師範七段。鄒美儀師傅參加了多項由中國舉辦的國家級太極拳大賽,並取得多面金 牌及銀牌。她亦曾組織多項大型表演活動,都獲得一致好評。鄒美儀師傅的教學中心位於新界葵芳區金龍工業中心第 4 期 20 樓 D室,學員數目迅速增長,而中心面積約 1,400呎,絕對是讓學員練習太極拳的理想地方。
靳迎云 教师团队
1985年生,河南焦作陈家沟人。自幼学习陈氏太极拳,后跟随陈正雷大师的入室弟子魏勰老师系统学习陈氏太极拳至今。经魏勰老师悉心指导和栽培,现已熟练陈氏太极拳老架一路、二路,单剑、单刀、春秋大刀、40竞赛套路及推手等。 2010年8月参加第四届中国陈家沟太极功夫精英赛获陈式老架一路二等奖,陈式太极剑二等奖。2011年8月参加第五届中国陈家沟太极功夫精英赛获传统陈氏太极拳第六名,陈式太极剑第五名,集体太极拳一等奖,集体太极剑二等奖。2012年8月参加第六届中国-焦作国际太极拳交流大赛获传统陈式太极拳三等奖,传统陈式太极剑三等奖。 多次参加拳馆安排的外出表演活动,受邀参加过深圳都市、深圳卫士,深圳娱乐频道电视台等知名节目的表演。教授过来自多个国家的外国学员,深受国内外学员的好评。
袁北院 教师团队
(英文名YUAN BEI YUAN)陕西籍深圳人,现年五十岁。2009年拜魏勰(陈德贵)为师,学习陈氏太极拳,是陈氏太极拳十三代传人,艺名陈诚辕。从小热爱传统文化。91年南下深圳打工,从事过广告文案、杂志社职员、化工涂料厂合伙人等职业;14年随师助教,分别在深圳市非遗文化馆、北京大学深圳医院、深圳大学等单位从事太极拳的教练与辅导;18年被陈正雷大师太极体系授予"青出于蓝奖”