招生对象:心理师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。本职业共设三个等级,分别为:心理师三级(国家职业资格三级)、心理师二级(国家职业资格二级)、心理师一级(国家职业资格一级)。国家人社部决定取消心理师职业资格考试后,社会各界学习心理学知识和心理技能的热情依然高涨,广大心理学爱好者都想通过专业培训后进入这个行业。为了面向社会培养一批专业的心理学人才,xx推出心理师的培训认证,努力为社会培养一批国际性的心理师专业人才,为提高国民心理健康水平作出贡献。就业前景伴随我国全球经济一体化的进程,市场竞争变得日趋激烈生活节奏也空前变快,由此给人们带来了诸多的心理压力,甚至产生了严重的心理障碍。中国有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理或心理治疗,全国将需要40万心理师,而国内从事心理及治疗的专业人员只有几千名。因此,心理行业在未来也将受到前所未有的监管与发展。培训内容1、专业理论课程2、心理课程注:学费包含培训费、资料费、串讲费、阅卷评审费、鉴定考核费、证书费等全部费用。培训目标通过心理理论与实践的教学,使得学员对于如何成为一名职业心理师、如何接待各类具体的个案有一个完整的认识。招生对象1、参加培训无限制:对有意愿学习心理基础知识和技能的心理学爱好者,本基础培训无报名条件限制。学习完课程、完成各单元练习并达标者,可获得培训结业证书。2、报名考试要求:对有志于心理服务从业、拟参加心理所组织的综合考试者,须符合以下报考条件之一:(1)具有心理学、教育学、医学等专业大专以上学历;(2)具有其他专业本科以上学历;(3)大学本科在校生大三以上。申报条件心理师三级(具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历者。(2)心理学、教育学、医学专业大专毕业的学生,经心理师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。(3)具有其他专业本科以上学历,经心理师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。心理师二级(具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位者。(2)具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。(3)取得心理师三级职业资格证书,连续从事心理工作满3年,经心理师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。(4)凡具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理工作满3年者。心理师一级(具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位,经心理师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理工作满3年者。(2)具有硕士学位,取得心理师二级职业资格证书,连续从事心理工作满3年,经心理师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。(3)凡具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格,经心理师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理工作满3年者。
招生对象:健康管理师是从事个体和群体健康的检测、分析、评估以及健康、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。本职业证书由低到高分为五个级别,五级为初级,四级为中级,三级为高级,二级为技师,一级为高级技师。为了积极响应国务院《健康中国2030》的伟大战略,及国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见》2013(40号)的文件精神,缓解中国对健康管理的迫切需求,但是专业人才匮乏的现状,xx开展健康管理师培训项目,切实加强健康管理人才的职业技能培训。就业前景随着市民观念转变,人对健康的需求逐渐从传统单一的医疗治疗型,转变为疾病预防、保健和健康促进型,基于这一背景,健康管理师的工作范围几乎可以涵盖“全人群”。由于健康管理师具有工作范畴广的特性,因此该职业的横向延展度是非常大的,例如健康管理公司、健康中心、医院、健康体检中心、社区卫生服务中心、药店、养生会所、保健中心、行业、养老院(或老年公寓)、医疗器械机构、药品行业、学校、保健品生产及销售行业、康复保健院、健身机构等都需要健康管理师的参与。培训内容1、健康管理理论2、健康管理实践操作3、健康管理技能应用注:学费包含培训费、资料费、串讲费、阅卷评审费、鉴定考核费、证书费等全部费用。培训目标为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才。招生对象有志于在健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老以及体育健身、医疗旅游、养生、母婴服务、保健食品、营养等行业从事健康教育、健康、健康管理及相关的各界人士。申报条件三级健康管理师(具备以下条件之一者)(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。二级健康管理师(具备以下条件之一者)(1)取得三级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(2)取得三级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(3)具有医药卫生专业本科学历证书,取得三级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(4)具有医药卫生专业本科学历证书,取得三级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(5)取得医药卫生专业中级及以上专业技术职务任职资格后,经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(6)具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上。一级健康管理师(具备以下条件之一者)(1)取得二级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(2)取得二级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(3)具有医药卫生专业大学本科学历证书,连续从事本职业或相关职业工作13年以上。(4)取得医药卫生专业副高级及以上专业技术职务任职资格后,经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(5)具有医药卫生专业硕士、博士研究生学历证书,连续从事本职业或相关职业工作10年以上。
招生对象:保健刮痧师是运用传统与现代的刮痧理论和技术,通过专用器械和介质,对人体进行保健刮痧的人员。本职业共设三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)远在古代,刮痧疗法已是一种应用广泛的疾病治疗的外治方法,并在民间流传不衰。近年来刮痧疗法在实践过程中不断发展和完善,随着人们物质生活水平和养生保健意识的提高,以及对保健康复需求的不断提升,刮痧疗法也将被越来越多的人所认识和接受。就业前景由于刮痧疗法用于防治疾病,保健强身,无需服药,简便易行而且见效甚快,近年来在一些养生机构、保健机构、康体中心、休闲保健中心、院、按摩院、社区服务中心、家政服务中心等均取得了较好的保健康复效果,深受大众的欢迎。因此,持保健刮痧师国家职业资格证书者,就业前景是十分广阔的。培训内容正常人体生理解剖学基础知识、中医基础知识、保健刮痧的基本知识、经络学说、临床实用技能等。注:学费包含培训费、资料费、串讲费、阅卷评审费、鉴定考核费、证书费等全部费用。培训目标以临床解剖学为基础、结合中医的基础理论,加上实际动手操作方法进行授课为主,让学员掌握真正的中医传统保健刮痧技术,为社会提供专业的保健刮痧人才。招生对象1、社区服务中心、养生机构、保健机构、康体中心、保健中心、洗浴中心、院、刮痧中心等专业从事保健刮痧专业人员;2、大中专医药院校的教师和相关专业的研究生;3、其他对中医刮痧、保健、养生等相关知识爱好者。申报条件初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(2)在本职业连续见习工作2年以上。中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证收。(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(3)连续从事本职业工作7年以上。(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。高级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。(3)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
招生对象:保健按摩师是根据宾客的需求,运用以保健为目的的按摩技术,在人体体表特定部位施以有一定力量的、有目的的、有规律的手法操作活动的人员。”本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)随着人们物质生活水平和养生保健意识的提高,人们已不满足于有病治病的方式,各类人员从不同角度提出了保健按摩要求,保健按摩社会需求大幅度提升。与此同时,人们对保健按摩技术的要求也越来越高。就业前景保健按摩具有操作简单、见效快、治疗范围广、且安全无毒副作用等特点,不但在我国备受青睐,甚至在欧美、东南亚等经济发达国家也非常盛行。除了专业的按摩中心,休闲场所、疗养院、康复中心、养老院等福利机构也纷纷开设保健按摩服务。所以按摩师的前景是十分广阔的,尤其是对中高级按摩师的需求将更多。培训内容解剖基础知识、按摩基本手法、中医基础理论、经络学说、临床实用技能等。注:学费包含培训费、资料费、串讲费、阅卷评审费、鉴定考核费、证书费培训目标以临床解剖学为基础、结合中医的基础理论,加上实际动手操作方法进行授课为主,让学员掌握真正的中医传统保健按摩技术,为社会输送更专业的高素质人才。招生对象1.医学院校的大中专毕业生及在校生;2.医院康复科、社区医疗机构从事康复的人员;3.康复理疗保健中心人员;4.养老护理机构人员;5.现从事康复理疗的人员;6.对中医推拿按摩保健爱好者,年龄、性别不限。申报条件初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)连续从事本职业工作1年以上。中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)连续从事本职业工作3年以上。(3)取得医学院校中等按摩专业毕业证书。高级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事保健按摩工作2年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)取得按摩医师职称或连续从事按摩工作5年以上。(3)取得医学院校大学专科按摩专业毕业证书。技师(具备以下条件之一者)(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事保健按摩工作2年以上,经本职业保健按摩技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)取得按摩专业医疗主治医师职称或连续从事按摩工作8年以上。(3)取得医学院校大学本科(推拿专业)以上毕业证书。
招生对象:公共营养员是指从事公众膳食营养状况的评价与指导、营养与食品安全知识传播,促进社会公众健康工作的专业人员。本职业共分四个等级,分别为:四级公共营养师(国家职业资格四级)三级公共营养师(国家职业资格三级)二级公共营养师(国家职业资格二级)一级公共营养师(国家职业资格一级)随着职业资格认证培训的普及,营养师职业的教育培训项目逐渐升温。特别是在2004年10月卫生部王陇德副部长在国务院新闻发布会上介绍了中国居民营养与健康现状以及2005年3月全国人代会上颁布《国民营养条例》议案的提出,更使得营养师的培训认证市场空前火爆。就业前景我国公共营养师缺口达400万人,公共营养师将是我国热门的职业之一。《中华人民共和国营养法》规定:在托幼机构、养老机构、妇幼保健机构、食品生产企业、医院、学校、餐饮机构、特殊职业工作部门、社区、集体供餐单位均配备营养师,公共营养师将强制准入。未来营养师会象医生一样,拥有了让人羡慕的高收入和地位。培训内容营养学基础、现代医学基础、人群营养基础、食物卫生基础、营养和教育、食品营养评价、膳食营养指导与疾病预防、人体营养状况测定和评价、社区营养管理和干预等。注:学费包含培训费、资料费、串讲费、阅卷评审费、鉴定考核费、证书费等全部费用。培训目标通过培训,使学员能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导;能够开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作等。招生对象食品、营养品企业的高级管理人员;高等院校营养相关专业的授课老师;营养学、医学、护理、食品、生物、烹饪、酒店等相关专业的大学毕业生;医疗卫生单位、VIP机构、营养诊所、大型餐饮企业、高档酒店等机构的中高级管理人员;行政总厨、高级厨师以及有志于从事私人营养顾问行业的社会精英人士。申报条件四级公共营养师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作1年以上。(2)具有医学或食品专业中专毕业证书。(3)经四级公共营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。三级公共营养师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作6年以上。(2)取得四级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(3)取得四级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经三级公共营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(4)具有医学或食品专业大学专科及以上学历证书。(5)具有非医学或食品专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。(6)具有非医学或食品专业大学专科及以上学历证书,经三级公共营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。二级公共营养师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作13年以上。(2)取得三级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(3)取得三级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经二级公共营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(4)具有医学或食品专业大学本科学历证书,取得三级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(5)具有医学或食品专业大学本科学历证书,取得三级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经二级公共营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(6)具有医学或食品专业硕士研究生及以上学历证书,连续从事本职业工作2年以上。一级公共营养师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作19年以上。(2)取得二级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(3)取得二级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经一级公共营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(4)具有医学或食品专业大学本科学历证书,连续从事本职业工作或相关职业工作13年以上。(5)具有医学或食品专业硕士、博士研究生学历证书,连续从事本职业工作或相关职业工作10年以上。
招生对象:育婴员是指主要从事0~3岁婴儿照料、护理和教育的人员。本职业共分三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)育婴师(国家职业资格四级) 高级育婴师(国家职业资格三级)2002年7月开始,劳动和社会保障部组织国内婴幼儿卫生保健、营养、教育、心理专家,制定了《育婴员国家职业标准》,编写了《育婴员国家职业资格培训教程》,于2003年2月正式颁布。“二孩”政策的开放,经济建设的飞快发展,广大父母对孩子的早期教育越来越重视。就业前景21世纪是人体科学、以人为本的世纪,随着中国改革开放的进一步深入,经济建设的飞快发展,育婴教育为适应中国社会发展和需求应运而生,全国各地方出现出很多早期教育机构,从事婴幼儿照料和教育的人员已经形成一定规模、社会需求量处于上升趋势。培训内容1、婴儿生活照料2、婴儿营养餐3、婴儿健康护理等注:学费包含培训费、资料费、串讲费、阅卷评审费、鉴定考核费、证书费等全部费用。培训目标通过知识理论与实践的教学,使学员获得全方位、系统的科学喂养以及早期教育等知识。招生对象从事或准备从事本职业的人员。申报条件育婴员(具备以下条件之一者)(1)经本职业育婴员正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)在本职业连续见习工作2年以上。育婴师(具备以下条件之一者)(1)取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(3)从事本职业工作7年以上。(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。高级育婴师(具备以下条件之一者)(1)取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。(4)取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业,连续从事本职业工作2年以上。
招生对象:保育员是指在托幼园所、社会福利机构及其他保教机构中,辅助教师负责婴幼儿养育、保健,并协助教师对婴幼儿进行教育的人员。本职业共分三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)中级(国家职业资格四级)高级(国家职业资格三级)社会的发展,家政行业迅速在市场上占据了不可忽略的地位,婴幼儿早期教育市场的迅猛发展,家长们对幼儿的教育问题也越来越重视,聘请保育员对孩子进行早期的科学护理和教育,逐渐成为一个热门职业领域。就业前景随着生活水平的提高和工作节奏的加快,家政服务正成为社会专业化分工的一个组成部分,被越来越多的家庭所接受,呈现出家庭劳动社会化的趋势。市场尚需保姆、保育员及护理病人的家政服务员。培训内容1、婴幼儿各系统生理特点与卫生保健 2、小儿生长发育及体格锻炼 3、小儿营养基础知识与合理喂养等等注:学费包含培训费、资料费、串讲费、阅卷评审费、鉴定考核费、证书费等全部费用。培训目标通过知识理论与实践的教学,以能力培养为根本出发点,提高从业人员的基本素质,强化实际技术的操作能力。招生对象°从事或准备从事本职业的人员。申报条件初级保育员(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(2)在本职业连续见习工作2年以上。(3)本职业学徒期满。中级保育员(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(3)连续从事本职业工作7年以上。(4)取得经人力资源和社会保湿行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。高级保育员(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。(3)取得高级技工学校或经人力资源和社会保湿行政部门审核认定的,以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
招生对象:养老护理员是指从事老年人生活照料为主要工作内容的护理服务人员。本职业共分四个等级,分别为:初级 (国家职业资格五级) 中级 (国家职业资格四级) 高级 (国家职业资格三级) 技师 (国家职业资格二级)国家“十三五”规划明确提出“积极应对人口老龄化,加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”。在2016年11月,国家卫生计生委发布的《全国护理事业发展规划(2016—2020年)》更是指出完善老年护理服务是我国护理事业的发展目标和重点工程项目,加强养老护理员的规范化层级培养、切实提升养老护理服务水平迫在眉睫。基于中国进入老龄化社会,以及政府有关购买养老服务、居家养老、大力发展养老事业的有关背景而推出养老护理员这一新兴职业。就业前景随着老龄化社会的到来,养老需要一大批具有专业知识能力的人员,给老人的晚年生活带来更大的帮助。因此,养老护理员的社会需求量越来越大,出现供不应求等问题,通过进行养老护理员培训,不仅有利于解决养老和护理人才的缺口,还能促进农村劳动力转移,推动上岗就业,由此可见养老护理员将成为一个热门的新兴职业。培训内容1、生活照料 2、技术护理 3、康复护理 4、护理管理 5、心理护理6、培训与指导等专业知识讲座 ……注:学费包含培训费、资料费、串讲费、阅卷评审费、鉴定考核费、证书费等全部费用。培训目标以理论知识教学为基础,加强老人生活照料护理基本操作技能的训练,使学员通过培训能够掌握养老护理员的理论知识和操作技能,能够独立上岗,完成相应的各项工作。招生对象从事或准备从事本职业的人员。申报条件初级养老护理员(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)连续从事本职业工作2年以上。中级养老护理员(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。高级养老护理员(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。技师养老护理员(具备以下条件之一者)(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。(3)本职业高级职业学校毕业生取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。
深圳长晴藤职业技能培训 长晴藤职业培训简介 深圳市长晴藤养老服务有限公司(以下简称“长晴藤”)成立于2018年09月20日,是一家集康复职业技能培训、康复中心、康复及老年人福利设施设计与服务为一体的“互联网+实体运营”并线发展的现代化综合性服务企业,致力于拥抱互联网科技推动下的中国康复产业变革,为国人提供高端、优质、专业的康复产业式服务。 [详情]
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杨致敏 教师团队
毕业于安徽科技学院,医学学士,曾任职于中诺产业集团,现为欧洲BFE协会中国区一级讲师,伟思医学中心医学经理,伟思产康学院讲师,具备丰富的医学推广经验和门店督导经验。
林依平 教师团队
毕业于南京中医药大学,医学学士,曾任职默沙东(中国)投资有限公司,现为BFE协会中国区一级讲师、伟思产康学院讲师
顾宇 教师团队
伟思医学中心医学经理、BFE协会中国区一级讲师、伟思产康学院讲师、南京卫生高等职业技术学校讲师,具备扎实的盆底理论及实操经验。
杨静雅 教师团队
伟思医学中心医学经理、BFE协会中国区一级讲师、伟思产康学院讲师、南京卫生高等职业技术学校特邀讲师,具备丰富的妈妈课堂推广经验和盆底实操经验。
熊奇坤 教师团队
毕业于南通大学,医学学士,曾任职于南通市食品药品监督管理局,现为伟思医学中心医学经理,伟思产康学院讲师,BFE协会中国区一级讲师。
汪慧影 教师团队
毕业于安徽科技学院,医学学士,曾任职于中诺产业集团,现为欧洲BFE协会中国区一级讲师,伟思医学中心医学经理,伟思产康学院讲师,具备丰富的医学推广经验和门店督导经验。
冯文新 教师团队
伟思医学中心医学经理、BFE协会中国区一级讲师、伟思产康学院讲师、南京卫生高等职业技术学校讲师,曾任职广州中山大学附属医院妇产科,具备丰富的产康理论和手法实操经验。
段攀 教师团队
中国商业经济学会妇幼保健分会副会长上海交大继续教育学院特聘讲师职业经理人(曾任Intel 、yuwell医疗、Varsal制药高管)MPA公共管理学硕士
葛运艳 教师团队
盆底修复治疗师,南京麦澜德医疗技术研究院培训讲师,持有护士职业资格证,有着丰富的临床康复经验及产后康复经验,目前主要从事盆底技术的培训和课程讲解。擅长盆底解剖、电刺激、产后恢复等相关课程的授课,熟练掌握盆底生物反馈应用技术
李菊(Hedy) 教师团队
产后恢复讲师,曾就职于江苏省中西医结合医院。中国医促会妇儿医疗保健分会培训讲师、关爱女性盆底健康项目组成员、南京麦澜德医疗技术研究院高级培训讲师。负责全国盆底技术人员规范化培训,熟练掌握盆底修复诊疗技术
曾晓娟 教师团队
盆底修复讲师,中山大学附属第八医院妇产科退休主任护师,毕业于华中科技大学护理学本科,从事妇产科的护理及管理工作35年,具有扎实妇产科专业理论基础知识和丰富的妇产科临床护理工作经验,曾参与并组织区、市科技局立项数项,在省刊、核心期刊上发表论文11篇,参与专著编写数本。 自1995年起历任产房护长、妇产科护长、妇产科门诊护长,曾带领全科通过了医院的二甲医院评审以及市级、省级、国家级爱婴医院的评审。于2013年在院成功开创了盆底筛查康复治疗中心,在此积累了许多关于盆底功能康复治疗的临床经验。并相继于2015年、2016 年分别荣获盆底功能障碍疾病诊治技术欧洲二级证书和盆底功能康复技术人员高级资格证