STEAMAKER青创院
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招生对象：世界机器人大赛世 界 机 器 人 大 赛 是 世 界 机 器 人 大 会（World Robot Conference，简 称 W R C ）的 一 部 分 ，由 中 国 科 学 技 术 协 会 、工 业 和 信息 化 部 、北 京 市 人 民 政 府 共 同 举 办 ，是 旨 在积 极 推 动 创 新驱 动 发 展 战 略 ，实 现 我 国 机 器 人 技 术 与 产 业 的 跨 越 发 展 的 机器人产业盛会。自 2 0 1 5 年 起 已 同 期 举 办 了 四 届 ，共 吸 引 了 全 球 2 0 余 个国 家 近 8 万 名 选 手 参 赛 ，被 各 大 主 流 媒 体 广 泛 赞 誉 为 机 器 人界 的“ 奥 林 匹 克 ”，是 目 前 国 内 外 极 具 影 响 力 的 机 器 人 领 域 官方赛事。VEX机器人竞赛VEX是全球著名的机器人赛事，是美国太空总署（NASA）、美国易安信公司（EMC）、亚洲机器人联盟（Asian Robotics League）雪佛龙，德 州 仪 器，诺 斯 罗 普 · 格 鲁 曼 公 司，和 其 他 美 国 公 司 大力 支 持 的 机 器 人 项 目 。学 生 以 及 成 人 可 以 大 胆 发 挥 自 己 的 创意 ，根 据 当 年 发 布 的 规 则 ，用 手 中 的 工 具 和 材 料 创 作 出 自 己的机器人。MakeX全球机器人挑战赛MakeX是一个引导青少年全方位成长的机器人赛事平台，旨在通过机器人挑战赛、STEAM嘉年华等活动形式，引导青少年系统学习科学（S）、技术（T）、工程（E）、艺术（A）和数学（M），激发青少年对于创造的热爱，让大众更加深刻认识STEAM教育的价值。2018年MakeX机器人挑战赛去到全球20多个国家，吸引超过3500支战队参赛；2019赛季MakeX机器人挑战赛的足迹将会遍布全球30多个国家的150余个城市，招募超过10000支战队。共同角逐2019赛季全球总决赛。其他比赛China Thinks Big创新研究项目大挑战（简称CTB）、全国青少年科技创新大赛、全国中小学电脑制作活动、中国青少年机器人大赛。
招生对象：我们的现实生活中存在许多需要改善的地方，也许你想到过但未曾做到过。该课程将以现实课题项目为基础进行情景化教学，以科技研学的方式带来孩子进行实践、调研，探究、找出问题所在，研究解决方案，形成研究报告。更重要的是我们将在老师的引导下，学习各种科技创造技能，从而去实现我们的解决方案。不但形成强大的创造力，团队协作能力，还有人文关怀和公民意识，做一个有学识、有梦想，有能力的人。
招生对象：全国青少年机器人/编程/三维创意设计/电子信息等级考试正在如火如荼的进 行，您的孩子考级了吗？过了吗？此系列课程已经全覆盖考级的各个考点，严格参考考级标准制定，使用考级专属器材，让您的孩子赢在起跑线，轻松考级，过关斩将！温馨提示：我们是官方授牌的考级师资培训基地哦。
招生对象：创造很难吗？你是否经常有很好的创意却苦于不知该如何实现？创意电子课程将教你用身边随处可见的物品结合电子材料让你成为一个科技艺术家。同时将学习并掌握基本的电子相关知识，认识各类电子元器件，并结合艺术、物理、数学、科学、工程机构等知识进行综合运用 ，创作创意型电子作品。通过这门课程你将会发现原来知识是如此有趣，运用知识去创造更是妙不可言！更重要的是你可能会爱上知识难以自拔哦！
招生对象：TMAlabs少儿人工智能+乐高搭建风靡欧美贵族学校的英国纯进口教具SAMlabs曾经斩获包括2017亚洲消费电子展产品奖、2016英国独立玩具奖、2015年美国Maker Faire受欢迎奖等诸多殊荣，在全球60多个国家被几千所学校使用。2018年我们将它带到中国，结合咱们中国孩子的身心发育特点经过两年的本土化开发，以TMAlabs命名的课程正式开始惠及中国孩子，满身的优点一定让您的孩子获益良多：全球首款能让5-7岁孩子真正学习少儿人工智能的编程课程。极具创新的编程界面，会连线就能学编程，告别Scratch告别代码，轻轻松松学编程 。与乐高无缝对接，从此不再只玩搭建，走向编程快车道，孩子更熟悉，智力开发更优越。具象化编程模块，消除识别难度，思维导图式编程逻辑，流程化管理思维，助力成为未来领袖人才 。编完程序，马上实物验证，所见即所得，妙趣丛生，成就感爆棚。
招生对象：
STEAMAKER青创院 青创院简介 STEAMAKER青创院是Teenager Maker Academy，简称青创院 ）的子品牌，以中国教育企业身份位列国际创新教育阵营，推动科技创新教育在全球可持续发展为使命。STEAMAKER青创院让学生在不同的专业设计团队项目课程中运用知识去分析问 题、主动探究、大胆假设、勇于挑战，充分发挥自己的创造力去尝试解决实际问 题，从而激发学生学习热情和求知欲，提高创造力、学习能力和核心素养，成为面向未来的科技创新型人才。 [详情]
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丁文华 教师团队
简介：毕业于北京林业大学，硕士研究生学历；助理研究员，从事青少年创新教育工作多年，曾就职于北京林业机械研究所从事木材加工与自动化生产方面的研究 。授课范围：发明创造、智能机器人编程（基于micro:bit）和高中探究性学习课程。高光时刻：获“全国优秀科技教师”称号、拥有三项国家发明专利、荣获“梁希林业科学技术奖”。
唐永裕 教师团队
简介：毕业于华南理工大学，从事科技创新教育3年。热爱科技、喜欢捣鼓，教学方法与技术齐备的创客导师。每个孩子都天赋异禀，缺的是撬起的杠杆。授课范围：机器人编程、Arduino开源硬件编程、创意电子、3D建模与打印、激光切割、赛事辅导、PBL综合项目、创新创造课程。高光时刻：全国机器人创客导师（三、四级）。全国软件编程认证导 、3DOne创客导师、世界机器人大赛优秀导师、第六届全国青少年电子信息智能创新大赛总决赛优秀指导老师、多家知名中小学特聘科创导师，带领学生在国内外赛事中屡获殊荣。
宁梦真 教师团队
简介：毕业于广州大学，从事科技创新教育工作两年，对教育有热忱。喜欢探索新事物，善于观察，动手能力强。致力于发展创新教育培养综合性创新型人才。授课范围：创意电子、3D打印、STEAM跨学科课程。高光时刻：获得2012年托业桥（中国）奖学金，广州亚运会亚残会优秀志愿者，广州市白云图书馆特聘创客导师，全国机器人创客导师（三、四级），全国三维创意设计导师、广东省教育厅视频创作大赛总决赛优秀指导老师。
张文磊 教师团队
简介：毕业于长春师范大学科学教育专业，从事科技创新教育近3年，爱好看书 、游泳、打台球 。从业至今一直致力于PBL、创新思维五步法与STEAM教育的学习、研究与实践工作。课堂生动活泼，鼓励学生创造。授课范围：无人机、智能编程、3D打印、激光切割、STEAM跨学科课程。高光时刻：第六届全国青少年电子信息智能创新大赛总决赛优秀指导教师，曾协助福田中学获得深圳市未来工程师二等奖。全国机器人创客导师（三、四级），全国三维创意设计导师、全国软件编程认证导师。
李建宇 教师团队
简介：毕业于广西师范大学英语言文学教育专业，从事教育培训工作多年，教学细致入微，主张“每个孩子都是独特的”的教育理念，擅长根据学员的特点不同，制定专属的教育方式。课堂上理论与实践并重，保证学员的学习效果，帮助许多孩子学习提高创新意识和能力。授课范围：创意电子、SAMLabs编程。高光时刻：MIT FabLab全球认证实验室Litchee Lab认证创客教育导师、全国机器人创客导师（三、四级），三维设计师创客导师。
郭妙霞 教师团队
简介：毕业于广州民航职业技术学院。熟悉创客3D打印以及米思齐编程课程。在课堂上，能够切合学生的兴趣点进行教学，调动学生积极性，通过创客课程的学习，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。授课范围：3D打印建模、米思齐编程。高光时刻：3Done“创客导师”证书、全国机器人创客导师（三、四级），多所学校特聘STEAM创客导师。广东省教育厅视频创作大赛总决赛优秀指导老师。
江周周 教师团队
简介：毕业于南昌师范学院教育系，从事科技创新教育1年多，爱好看书，做手工，旅游。一直致力于开展PBL教学法，引导学生主动探究，主动学习知识，运用知识去创造，从而激发学生学习热情。授课范围：创意电子、少儿编程。高光时刻：全国机器人创客导师（三、四级）。多所小学特聘STEAM创客导师。广东省教育厅视频创作大赛总决赛优秀指导老师 。
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