招生对象:雅思基础6分班 教学目标:雅思6分内容:雅思基础+雅思突破+雅思精品小时:60小时+60小时+60小时课时:270课时淡季5-10人班/旺季15-20人班:11800招生对象:单词量4000左右,能够简单运用英语语法学习者,高中生120以上,四级380分以上 适用人群:词汇量3500左右,能够运用英语语法学习者,高中生110以上,四级380分以上 所用教材:《剑桥真题》《朗阁内部讲义》 强化段授课内容 阶段: ● 了解雅思考试中听说读写各科的考试模式极其应对策略。对各科的基本技巧进行初步理解和练习。通过不同学科的学习增加输入词汇量(听读)和输出词汇量(说写),提高对词汇语法在听力阅读中的实际辨识能力和口语写作中的应用能力。 第二阶段: ● 初步接触雅思阅读各类题型及略低于真题难度的长篇文章;基本听懂校园场景对话及有关学习的探讨;在阅读/听力中贯穿高级语法 ● 全方位熟悉雅思口语各种话题,通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识;以写作话题为核心,将阅读/翻译/写作有机结合起来 ● 明确“应试技巧观”,多角度了解雅思,教学重心全面转向应试 第三阶段: ● 在真题演练中摸索并总结雅思阅读的出题规律及题型技巧;在审题、听题、做题、誊写答案各步骤中狠抓薄弱环节,寻找听力失分点 ● 以特训形式深入展开16大口语话题,用现场录音及考官点评剖析答题技巧;分门别类讲解雅思图表/书信类型,逐段解析议论文结构 ● 贯彻“话题/场景教学法”,按照话题分类,将听说读写融为一体
招生对象:雅思突破6分班 教学目标:雅思6分内容:雅思突破+雅思精品小时:60小时+60小时课时:180课时淡季5-10人班/旺季15-20人班:8980招生对象:大一英语程度;能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强;词汇量在3500-4000 适用人群:词汇量在4000左右,高中生120以上,大一英语程度;能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构 所用教材:《剑桥真题》《朗阁内部讲义》 强化段授课内容 阶段: ● 了解雅思考试中听说读写各科的考试模式极其应对策略。对各科的基本技巧进行初步理解和练习。通过不同学科的学习增加输入词汇量(听读)和输出词汇量(说写),提高对词汇语法在听力阅读中的实际辨识能力和口语写作中的应用能力。 第二阶段: ● 初步接触雅思阅读各类题型及略低于真题难度的长篇文章;基本听懂校园场景对话及有关学习的探讨;在阅读/听力中贯穿高级语法 ● 全方位熟悉雅思口语各种话题,通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识;以写作话题为核心,将阅读/翻译/写作有机结合起来 ● 明确“应试技巧观”,多角度了解雅思,教学重心全面转向应试 第三阶段: ● 在真题演练中摸索并总结雅思阅读的出题规律及题型技巧;在审题、听题、做题、誊写答案各步骤中狠抓薄弱环节,寻找听力失分点 ● 以特训形式深入展开16大口语话题,用现场录音及考官点评剖析答题技巧;分门别类讲解雅思图表/书信类型,逐段解析议论文结构 ● 贯彻“话题/场景教学法”,按照话题分类,将听说读写融为一体
招生对象:雅思精品6分班 教学目标:雅思6分内容:雅思精品小时:60小时课时:90课时淡季5-10人班/旺季15-20人班:5980招生对象:高中生130分以上、大学六级成绩550分以上,雅思成绩5.5分及以上,入学测试成绩达到6分。 适用人群:高中生130分以上、大学六级成绩550分以上,雅思成绩5.5分及以上 所用教材:《剑桥真题》《朗阁内部讲义》 强化段授课内容 阶段: ● 了解雅思考试中听说读写各科的考试模式极其应对策略。对各科的基本技巧进行初步理解和练习。通过不同学科的学习增加输入词汇量(听读)和输出词汇量(说写),提高对词汇语法在听力阅读中的实际辨识能力和口语写作中的应用能力。 第二阶段: ● 初步接触雅思阅读各类题型及略低于真题难度的长篇文章;基本听懂校园场景对话及有关学习的探讨;在阅读/听力中贯穿高级语法 ● 全方位熟悉雅思口语各种话题,通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识;以写作话题为核心,将阅读/翻译/写作有机结合起来 ● 明确“应试技巧观”,多角度了解雅思,教学重心全面转向应试 第三阶段: ● 在真题演练中摸索并总结雅思阅读的出题规律及题型技巧;在审题、听题、做题、誊写答案各步骤中狠抓薄弱环节,寻找听力失分点 ● 以特训形式深入展开16大口语话题,用现场录音及考官点评剖析答题技巧;分门别类讲解雅思图表/书信类型,逐段解析议论文结构 ● 贯彻“话题/场景教学法”,按照话题分类,将听说读写融为一体
招生对象:雅思基础6.5分标准班 教学目标:雅思6.5分内容:雅思基础 雅思突破 雅思精品 雅思冲刺 小时:60小时 60小时 60小时 36小时 课时:324课时淡季5-10人班/旺季15-20人班:13800招生对象:单词量4000左右,能够简单运用英语语法学习者,高中生120以上,四级380分以上 适用人群:词汇量3500左右,能够运用英语语法学习者,高中生110以上,四级380分以上 所用教材:《剑桥真题》《朗阁内部讲义》 强化段授课内容 阶段: ● 了解雅思考试中听说读写各科的考试模式极其应对策略。对各科的基本技巧进行初步理解和练习。通过不同学科的学习增加输入词汇量(听读)和输出词汇量(说写),提高对词汇语法在听力阅读中的实际辨识能力和口语写作中的应用能力。 第二阶段: ● 初步接触雅思阅读各类题型及略低于真题难度的长篇文章;基本听懂校园场景对话及有关学习的探讨;在阅读/听力中贯穿高级语法 ● 全方位熟悉雅思口语各种话题,通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识;以写作话题为核心,将阅读/翻译/写作有机结合起来 ● 明确“应试技巧观”,多角度了解雅思,教学重心全面转向应试 第三阶段: ● 在真题演练中摸索并总结雅思阅读的出题规律及题型技巧;在审题、听题、做题、誊写答案各步骤中狠抓薄弱环节,寻找听力失分点 ● 以特训形式深入展开16大口语话题,用现场录音及考官点评剖析答题技巧;分门别类讲解雅思图表/书信类型,逐段解析议论文结构 ● 贯彻“话题/场景教学法”,按照话题分类,将听说读写融为一体
招生对象:雅思突破6.5分标准班 教学目标:雅思6.5分内容:雅思突破 雅思精品 雅思冲刺 小时:60小时 60小时 36小时 课时:234课时淡季5-10人班/旺季15-20人班:10800招生对象:大一英语程度;能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强;词汇量在3500-4000 适用人群:词汇量在4000左右,高中生120以上,大一英语程度;能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构 所用教材:《剑桥真题》《朗阁内部讲义》 强化段授课内容 阶段: ● 了解雅思考试中听说读写各科的考试模式极其应对策略。对各科的基本技巧进行初步理解和练习。通过不同学科的学习增加输入词汇量(听读)和输出词汇量(说写),提高对词汇语法在听力阅读中的实际辨识能力和口语写作中的应用能力。 第二阶段: ● 初步接触雅思阅读各类题型及略低于真题难度的长篇文章;基本听懂校园场景对话及有关学习的探讨;在阅读/听力中贯穿高级语法 ● 全方位熟悉雅思口语各种话题,通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识;以写作话题为核心,将阅读/翻译/写作有机结合起来 ● 明确“应试技巧观”,多角度了解雅思,教学重心全面转向应试 第三阶段: ● 在真题演练中摸索并总结雅思阅读的出题规律及题型技巧;在审题、听题、做题、誊写答案各步骤中狠抓薄弱环节,寻找听力失分点 ● 以特训形式深入展开16大口语话题,用现场录音及考官点评剖析答题技巧;分门别类讲解雅思图表/书信类型,逐段解析议论文结构 ● 贯彻“话题/场景教学法”,按照话题分类,将听说读写融为一体
招生对象:雅思精品6.5分标准班 教学目标:雅思6.5分内容:雅思精品 雅思冲刺 小时:60小时 36小时 课时:144课时淡季5-10人班/旺季15-20人班:6980招生对象:高中生130分以上、大学六级成绩550分以上,雅思成绩5.5分及以上,入学测试成绩达到6分 适用人群:高中生130分以上、大学六级成绩550分以上,雅思成绩5.5分及以上 所用教材:《剑桥真题》《朗阁内部讲义》 强化段授课内容 阶段: ● 了解雅思考试中听说读写各科的考试模式极其应对策略。对各科的基本技巧进行初步理解和练习。通过不同学科的学习增加输入词汇量(听读)和输出词汇量(说写),提高对词汇语法在听力阅读中的实际辨识能力和口语写作中的应用能力。 第二阶段: ● 初步接触雅思阅读各类题型及略低于真题难度的长篇文章;基本听懂校园场景对话及有关学习的探讨;在阅读/听力中贯穿高级语法 ● 全方位熟悉雅思口语各种话题,通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识;以写作话题为核心,将阅读/翻译/写作有机结合起来 ● 明确“应试技巧观”,多角度了解雅思,教学重心全面转向应试 第三阶段: ● 在真题演练中摸索并总结雅思阅读的出题规律及题型技巧;在审题、听题、做题、誊写答案各步骤中狠抓薄弱环节,寻找听力失分点 ● 以特训形式深入展开16大口语话题,用现场录音及考官点评剖析答题技巧;分门别类讲解雅思图表/书信类型,逐段解析议论文结构 ● 贯彻“话题/场景教学法”,按照话题分类,将听说读写融为一体
招生对象:雅思冲刺6.5分标准班 教学目标:雅思6.5分内容:雅思冲刺 小时:36小时 课时:54课时淡季5-10人班/旺季15-20人班:2980招生对象:雅思考试5.5分或六级分数550分以上、入学测试成绩达到6分。 适用人群:雅思考试5.5分或六级分数550分以上、入学测试成绩达到6分 所用教材:《剑桥真题》《朗阁内部讲义》 强化段授课内容 阶段: ● 了解雅思考试中听说读写各科的考试模式极其应对策略。对各科的基本技巧进行初步理解和练习。通过不同学科的学习增加输入词汇量(听读)和输出词汇量(说写),提高对词汇语法在听力阅读中的实际辨识能力和口语写作中的应用能力。 第二阶段: ● 初步接触雅思阅读各类题型及略低于真题难度的长篇文章;基本听懂校园场景对话及有关学习的探讨;在阅读/听力中贯穿高级语法 ● 全方位熟悉雅思口语各种话题,通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识;以写作话题为核心,将阅读/翻译/写作有机结合起来 ● 明确“应试技巧观”,多角度了解雅思,教学重心全面转向应试 第三阶段: ● 在真题演练中摸索并总结雅思阅读的出题规律及题型技巧;在审题、听题、做题、誊写答案各步骤中狠抓薄弱环节,寻找听力失分点 ● 以特训形式深入展开16大口语话题,用现场录音及考官点评剖析答题技巧;分门别类讲解雅思图表/书信类型,逐段解析议论文结构 ● 贯彻“话题/场景教学法”,按照话题分类,将听说读写融为一体
招生对象:雅思基础6.5分精讲班 教学目标:雅思6.5分及以上内容:雅思基础 雅思突破 雅思精品 雅思冲刺 小时:60小时 60小时 60小时 36小时 班课班时:324小时 VIP:20小时助教:10小时淡季5-10人班/旺季15-20人班:13800招生对象:单词量4000左右,能够简单运用英语语法学习者,高中生120以上,四级380分以上 适用人群:词汇量3500左右,能够运用英语语法学习者,高中生110以上,四级380分以上 所用教材:《剑桥真题》《朗阁内部讲义》 强化段授课内容 阶段: ● 了解雅思考试中听说读写各科的考试模式极其应对策略。对各科的基本技巧进行初步理解和练习。通过不同学科的学习增加输入词汇量(听读)和输出词汇量(说写),提高对词汇语法在听力阅读中的实际辨识能力和口语写作中的应用能力。 第二阶段: ● 初步接触雅思阅读各类题型及略低于真题难度的长篇文章;基本听懂校园场景对话及有关学习的探讨;在阅读/听力中贯穿高级语法 ● 全方位熟悉雅思口语各种话题,通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识;以写作话题为核心,将阅读/翻译/写作有机结合起来 ● 明确“应试技巧观”,多角度了解雅思,教学重心全面转向应试 第三阶段: ● 在真题演练中摸索并总结雅思阅读的出题规律及题型技巧;在审题、听题、做题、誊写答案各步骤中狠抓薄弱环节,寻找听力失分点 ● 以特训形式深入展开16大口语话题,用现场录音及考官点评剖析答题技巧;分门别类讲解雅思图表/书信类型,逐段解析议论文结构 ● 贯彻“话题/场景教学法”,按照话题分类,将听说读写融为一体
石家庄朗阁教育 朗阁教育简介 朗阁石家庄培训中心隶属于朗阁教育,朗阁教育旗下英语教育旗舰品牌。成立于1999年,是中国较大的雅思、新托福培训基地。总部位于上海,目前在上海、北京、南京、无锡 、苏州、常州、镇江、青岛、济南、杭州、宁波、温州、厦门、福州、广州、成都、重庆、武汉、海口、郑州、长沙、兰州、桂林、南昌、大连、扬州、南宁和石家庄等30个城市拥有至少60个校区,总教学面积超过80000平方米,每年学员数量超过100000人,形成完善的全国教学服务网络。从海外[详情]
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方涛 教师团队
毕业于芬兰屈米拉克索科技大学,中考英语满分,商务英语初级,曾任芬兰格莱尼克有限公司首席翻译。游学美国,法国,德国,荷兰等十多国,海外生活经验丰富。曾任教科特卡成人学院中文教师,传播中国文化,弘扬华夏文明【特色】善于快速攻克英语发音,提高英语口语。从学生角度出发,帮助学生找到问题,并解决问题。鼓励学生自主独立思考,上课耐心细致,逻辑性强。自身基础知识扎实,擅长口语,能够帮助学生结合雅思口语考试特点,合理制定复习计划和明确规划学习方向。
钱蕾 教师团队
曾任职河北政法职业学院英语教师;所学专业为英语教育和英语翻译澳大利亚麦考瑞大学双硕士;并在著名英语教育机构石家庄新东方工作多年。雅思阅读9分,听力8.5分。有多年阅读和写作教学经验。对于阅读出题规律有非常深入的研究,教学方法全面,高效。
River 教师团队
以考官评分标准和考官范文作为出发点 立足于让学生有思路可写,运用正确的方法去书写,重点培养学生的写作思路逻辑。
Vincent 胡嘉沐 教师团队
【主攻】听力、口语【经历】雅思高分获得者,听力8.5分,口语7.5分,澳洲University of Wollongong计算机学士学位,NATTI三级笔译获得者,有二年澳洲IBM以及Telstra等500强企业工作经验,回国后曾任朗阁(镇江)教学主管,曾创下4.5小时VIP使学生听力及口语各提高1分的记录(听力7.5,总分7)【特色】课堂上风趣幽默,能够抓住学生的注意力,带动上课的氛围,课下能和学生打成一片,深受学生喜爱。【名言】 I think,therefore I am.
Rain张子豪 教师团队
【主攻】口语、阅读 【经历】朗阁教育集团石家庄中心新晋讲师,资深口语阅读老师【特色】全国中小学英语能力电视大赛河北赛区口语评委,长 期从事大学生及成人英语口语教学与研究,纯正美式发音,擅长情景教学,能让学生对英语学习产生极大兴趣;此外,结合雅思托福阅读和写作自创的“实用英语语 法”,无需死记硬背,为长期饱受语法摧残的“法盲”带来了福音。【名言】Dream and live it!
Huan陈欢 教师团队
【主攻】 口语,听力【经历】 本科曾就读于英国兰卡斯特 大学商学院,4年国外学习经历。 回国后从事英语教学,有丰富的 教学经验。授课方式生动有趣, 条理清晰。【座右铭】 授之以鱼,不如授之以渔