招生对象:初级课程使用积木机器人进行教学,积木机器人使用由韩国ROBOROBO公司研发的ROBO KIDS 机器人产品,其各个零部件均为积木模块,使得由于年龄太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。这一创举弥补了国内幼儿机器人教育的空白,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。课程内容简介:初级课程为积木机器人课程,该课程分成启蒙课程、拓展课程和进阶课程三个部分,目前每个部分都有16个主题。(1)启蒙课程:基础搭建和程序体验主要内容是机器人的基本部件的认识和机器人基本功能的介绍,老师会随着课程的进度,以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学,学员在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。(2)拓展课程:编程体验在启蒙课程的基础之上,增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。完成拓展课程的学习,学员会理解机器人其实就是能够完成人类给予的各种任务的智能机器。(3)进阶课程:模拟现实(主题任务)孩子们在熟悉各种程序的意义基础之上,观察思考生活中的机器人,搭建出这些机器的基本构造,通过程序编辑模拟功能。进阶课程在大量引导孩子们思考功能和程序之间的关系,以及按照主体任务完成编程任务的过程中,培养孩子的创造力和分析能力。课程教学目标(1)启蒙课程目标知识目标:通过对机器人课程的学习,让孩子了解机器人智能的简单原理,认识机器人各部分装置,明白控制机器人的关键在于程序的输入。能力目标:通过自主创意搭建和按步骤有序搭建,培养孩子的创意力和动手能力,促进手部小肌肉群的发展。情感目标:通过机器人的组装与程序的输入,让孩子感受到科技的魅力与机器人的神奇,从而对机器人产生浓厚的兴趣。(2)拓展课程目标知识目标:学习新的传感器,了解各种智能机器人的传感器使用方法。了解各种分解指令卡的作用及使用方法。能力目标:通过自主搭建机器人和分解指令卡的学习,培养孩子的创意力和动手能力,初步培养孩子的逻辑思考能力。情感目标:在老师的帮助下,自主设计简单的小程序,让机器人按照自己的想法做简单的动作,体会编程的思维方式和战胜困难的成就感。(3)进阶课程目标知识目标:了解生活之中各种利用程序控制的机械装置。了解这些机械装置的大致结构和程序控制。能力目标:通过分析与讨论生活中常见的不同机械装置的结构和功能,培养孩子的想象力、观察力,重点培养分析能力和逻辑思维能力。情感目标:和老师一起交流与讨论,共同设计、组装、编程与运行机器人,破除机器人的神秘感,了解机器人其实无处不在。在完成机器人作品的同时,获得成就感。课程机器人展示
招生对象:1、课程特色采用国际标准化的通用单片机器材和图形化界面编程软件,适合8-12岁儿童学习。单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识,他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论,搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻学员的动手能力,儿童在课程中可以逐步学员怎么制作一个机器人。2、课程内容本课程从*基础的单片机模块讲解开始,依次学习信号显示部件(LED)、声音部件(蜂鸣器)、动力部件(直流马达、私服马达)、传感器部件(接触传感器、红外传感器、无线电传感器等)等各种部件的原理、应用和编程,让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。3、课程体系单片机课程包括初级课程(学习单片机的基本原理和初步应用)、中级课程(较为复杂的传感器和私服马达的应用)、高级课程(用于比赛的单片机器人的学习)。
招生对象:ROBOBUILDER人形机器人,做出你想做出的机器人吧!2012春节联欢晚会上的《千手观音》机器人表演,你也可以做到!ROBOBUILDER是具备教育性及娱乐性的组装机机器人。任何初中以上的使用者都可以用机器人模块制作多种形态的机器人。除了Huno, Dino, Dogy等三种*基本的机器人外使用者可以用自己独有的想象力制作更多种形态及功能的机器人。1、ROBOBUILDER简介:RoboBuilder提供丰富的机器人教育内容同时是赋有娱乐性的完全DIY 平台。利用块型机器人模块可以直接组合成具有创意性的多种形态的机器人。模块的连接装置是用国际许可关节插入行方式制作,容易拆分和组装。搭载加速度传感器,音量传感器,可以在多样的环境中练习机器人动作控制。块型机器人模块(wCK)中负载PID 控制的Micom,可以做精确的动作控制。持可以并联连接254 个wCK 的Multi-drop 方式,Full Duplex UART 串联通信。提供如motion builder 或action builder 等相似直观的机器人文件创建软件。通过wCK 中装有的LED 可以制作华丽的机器人Action,创建的机器人文件还可以在网络上共享。2、ROBOBUILDER主要名称:RoboBuilder是基于图形编程语言VPL,机器人多样化的外围设备和传感器等提供了以其相关的大量教育主题。4、阶段性的深入学习:
乐博乐博机器人编程石家庄中心 乐博机器人编程简介 乐博乐博教育科技集团(以下简称乐博乐博)成立于2012年,是国内优秀的少儿机器人编程教育培训机构。经过7年的快速发展,乐博乐博先后获得真格基金投资、新东方战略合作投资,并于2016年由盛通股份全资收购,成为国内成功登陆A股的机器人教育品牌(股票代码002599)。石家庄乐博乐博校区(加盟)创立于2015年,专注于机器人高端竞赛,是一个为青少年创新、编程教育、STEAM教育提供综合服务的品牌。拥有3-18岁高端竞赛课程“冠军俱乐[详情]
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安海亮 教师团队
教育背景:原理工大学机械工程学院机械工程学院,河北机械工程学会会员,研究生学历,机械工程及自动化专业。大学期间通过英语四六级及计算机二级考试。国家研究生奖学金获得者,多篇关于机械自动化论文在国内核心期刊发表。曾任教于太原某大学,主讲《机电设备》课程。曾在航空部门从事设计工作。
景博 教师团队
教育背景:毕业于河北师范大学职业技术学院计算机科学与技术本科专业,通过了英 语四级和日语三级的考试。系统学习了C, JAVA等计算机编程语言与单片机构造 原理。现在继续在学科方向深造同事兼顾少儿科学入门培训课程。
郝伟 教师团队
教育背景:毕业于河北师范大学职业技术学院,系统的学习了几门语言的计算机编程 与单片机原理。还自己学习了电气工程与自动化。毕业后从事小学课外培训。
刘云碧 教师团队
教育背景:毕业于石家庄学院,学习通信工程专业。辅修心理学,拥有教师资格证书 。并自主考取了全国计算机二级证书,英语六级证书和普通话水平测试等级证书。