招生对象:机器人培训“头脑风暴”:9岁+通过机器人的搭建,让孩子把所学的物理、几何、机械、结构、电子及图形化编辑语言等学科知识,融入到机器人的构成、制作及操作中去,从而激发孩子参与科学技术的兴趣,提高孩子的逻辑思维能力和创作能力,指导孩子去克服障碍,树立自尊与自信。课程安排:一周一次课,全年48节课课程优势:强大的师资团队,以男老师为主,乐高正品器材免费为学生使用。
招生对象:机器人培训-动力机械:7-8岁通过设计与搭建,机械结构等,体验和学习几何、物理、自然、机械、结构方面等知识,帮助孩子提高合作、动手能力,培养他们学会主动分析问题和解决生活中实际问题的能力。课程安排:一周一次课,全年48节课课程优势:强大的师资团队,以男老师为主,乐高正品器材免费为学生使用。
招生对象:机器人培训-爱创作:5-6岁通过搭建生活中常见的工具及电器模型,探索生活中的科学原理,理解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等重要的自然科学观念;通过学习和创造发明各类生活中的机械装置,理解生活中的科学无处不在,充分感受创造发明的无限乐趣。课程安排:一周一次课,全年48节课课程优势:强大的师资团队,以男老师为主,乐高正品器材免费为学生使用。
招生对象:机器人培训-爱探索:4岁前此课程的教育目标就是针对孩子的好奇心,让孩子们在探索科学的过程中,帮助他们肢体得到发展,并培养创造性和逻辑性思维。引导孩子认识周围的世界,初步理解空间的概念,同时开始表达自己。课程安排:一周一次课,全年48节课课程优势:强大的师资团队,以男老师为主,乐高正品器材免费为学生使用。
石家庄乐模机器人 乐模机器人简介 乐模机器人核心优势团队创建于2003年,经过13年的发展,针对4-16岁的学生,我们总结出一整套科学的教育体系。我们的老师都是国赛、省赛、市赛的裁判员、裁判长。乐模机器人机构简介乐模机器人成立于2003年,前身名为“河北青少年机器人俱乐部”,总部位于石家庄。中心针对4-16岁年龄段儿童和青少年,打造不同的课程体系,采用不同的教育方法,帮助其在成长和发育过程中逐步形成创新意识和思维能力,逐步学会运用知识进行创新实践的能力,逐步成长为[详情]
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张老师 教师团队
2005年05月01日 机器人比赛奖项 05年参加中国科协机器人竞赛,FLL项目满分成绩获得一等奖。 06年以助理教练随同河北代表队参加中国科技机器人竞赛。 12年随同河北省队伍参与全国小学电脑制作活动机器人大赛裁判。 2004年09月01日 — 至今 高中时期,参与学习机器搭建与编程,参加过许多全国类机器竞技比赛。 07年大学期间,在乐模机器人中心工作,教授乐高机器人搭建课程。