铭世小语种外语学校

招生对象：掌握泰语基本发音，学会经典句型：1、76个泰语字母及其拼读规则；2、200多个使用泰语单词；3、60多个泰语短语和句子；4、50多个泰国文化点滴；5、3个月达到初级泰语水平。

招生对象：初级班提高班中级班能掌握约20个基础对话，并对语法结构形成基本认识，能理解简单句子并作出回答能够理解他人以重复、直接、缓慢而明确的方式说出的日常生活用语，以回应简单而具体的要求。能够用基本的简单语句与他人打招呼、问候、攀谈，描述与自己和熟悉的人有关的信息。

招生对象：初级班提高班中级班阿语初级培训：适合对象：阿语零基础的者；有一定阿语基础，想要复习巩固语音者；喜欢阿语，对阿伯文化感兴趣者；计划留学、旅游、移民，从事与阿语相关工作者。教学目标：可以掌握阿语地道发音、规范书写、正确拼读；掌握基础阿语单词和句子，为进阶学习打好坚实基础；可以用阿语进行日常会话，可以进行简单的口语交流。阿语中级培训：适合对象：完成阿语初级课程者；伊斯兰文化爱好者；打算出国工作、留学者。教学目标：积累掌握1500个阿语基础实用词汇；巩固阿语语音基础；掌握阿语常用语法知识点，并熟练运用；全面提高阿语的听说读写综合能力，能够用阿语进行日常交流，表达和书写自己的基本需求。阿语高级培训：适合对象：已经学完阿语中级并想继续巩固、深入强化者；需要从事与阿语相关工作，想要提高职场竞争力者；需要提升听、读、写、译，想达到中高级水平的同学。教学目标：可以无障碍进行日常交流，正确理解中篇阿语文章意思；能听懂一般难度新闻，进行中级水平中阿互译；助你全面提高阿语听、写、读、译综合能力，达到中高级水平。

招生对象：初级班提高班中级班德语初级班A（1）：适合对象：零起点初学者，德语爱好者，参加德语入门A1考试的学员，有留学、移民、探亲需求的学员，工作中需要用德语的；教学目标：熟悉德语标准发音系统，对德语形成初步语感；可通过德语入门A1考试，积累掌握2000单词及短语，能简单交流，掌握德语单句的语法框架；在交谈中能够自我介绍及回答简单个人问题，能表达日常生活中的常见问题及请求，并且回答别人提出的问题和请求，接近欧标德语A1水平。德语提高班A（2）：适合对象：已学完德语初级课程有一定德语基础，欲参加德语入门A2考试的学员，有移民、探亲及留学需求的学员，工作中需要用德语的人士；教学目标：能够听懂语速稍慢的日常会话；可通过德语入门A2考试，积累掌握3000单词级及短语，能简单交流，掌握系统的德语语法框架及基本交际会话；能进行问候、自我介绍、购物、点餐、问路等日常生活所以必须的对话，能与德国人进行简单交流。德语中级B（1）班：适合对象：已修完德语A2课程，欲进一步提高德语水平，参加B1考试者；教学目标：能比较熟练和当地人进行日常对话交流，表达并维护自己的观点；可通过德语B1考试；.具有4000-5000左右的词汇量及短语积累，能写比较有深度的文章；能比较流利的读写简单文章，表达清楚自己的观点和立场。德语中级B（2）班：适合对象：已修完德语B1课程，欲进一步提高德语水平，参加B2考试者教学目标：不仅在日常场合，还能在广泛场合听懂接近稍慢语速的对话及新闻，理解上下文含义、人物的关系，并掌握大意；可通过德语B2考试；掌握约6000个词汇；可以书写流畅的文章、描述图表、抒发自己的观点，并能正确使用稍微复杂的词汇，句型及表达方式。

招生对象：初级班提高班中级班掌握意大利语欧标考试技巧，对考点、重点、难点有深入的训练；帮助学员提高意语欧标（A1/A2/B1/B2）考试应试能力，以能够顺利通过意语欧标等级考试。

招生对象：初级班提高班中级班

招生对象：初级班提高班中级班——西班牙语初级班——适合对象：适合零起点初学者，西班牙语爱好者，欲赴西班牙语国家旅游、留学或工作者，在工作中需要用到西班牙语者均可参加。教学特色：教材符合初学者的要求。注重对学员口语表达能力的培养，使您在短期内开口说西语。学习效果：完成初级课程后，能掌握标准语音，词汇量达到1500左右，能进行日常生活所需的口语交流，有初步的听说读写能力。教 材：《现代西班牙语》——西班牙语中级班——招生对象：在学完初级的基础上想进一步学习，西语、了解语法结构、扩大词汇量。教学目标：新掌握2000左右的词汇量，可进行比较复杂的对话，进行比较复杂的阅读。学习教材：《现代西班牙语》

招生对象：初级班提高班中级班——俄语培训初级班（上、下）——招生对象：零起点初学者，欲赴俄罗斯旅游、留学及俄语爱好者，工作中需要用俄语的人士教学目标：从发音开始，系统地讲解了语音的发音方法、基本语法规则。学完初级课程能够掌握标准语音，词汇量达到1500个左右，能进行日常生活所需的口语交流，有初步的听说读写能力。教 材：《大学俄语》一、二册课程安排：来电详询——俄语学习培训中级班（上下）——招生对象：有一定俄语基础，想进一步学习俄语、了解语法结构，扩大词汇量的人士。教学特色：老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用俄语。并根据学员的不同情况，安排专业领域的老师。学完中级的学员可以阅读、翻译俄语文章，并且书写俄语小短文。具备俄语听说能力。教 材：《大学俄语》三、四册