石家庄乐高活动中心

招生对象：11 机器人比赛WRO机器人比赛WRO（World Robot Olympiad）世界机器人奥林亚竞赛，旨在开拓青少年社会公众的科技视野，提供青少年在科技方面的想象力和创造力，从而培养他们对科学的兴趣和团队协作精神，为推广以上教学目的及增添国际交流机会。2003年11月，由中国、日本、韩国和新加坡等国家发起并成立了WRO国际奥林匹亚机器人竞赛委员会，希望通过一年一度的比赛，为国际青少年机器人爱好者提供一个共同的平台。

招生对象：10 机器人世界机器人游戏地带 Dr.heartbeat and the Nano-bots本活动体现了创意和高科技智能的结合，融入了先进的智能信息技术，孩子们不仅要熟练掌握计算机的编程技术，还要理解智能技术。在这一主题中，声音感应器、触摸感应器的应用在卡拉OK、弹球、打苍蝇、投掷、飞盘等游戏变得有趣而富有创意。机器人奥林匹克 The Police Dog Academy奥林匹克运动会中有许多孩子喜爱并且熟悉的项目，篮球、网球、跨栏、体操......如果要进行一场机器人奥林匹克运动会，那将是怎样的精彩绝伦？在这一主题中，孩子们将应用光电感应器、超声波感应器、倾斜感应器等设计出能参加这些奥林匹克运动会项目的机器人。机器人动物园 The Bot-family动物是人类的好朋友，你见过机器人动物吗？可以像企鹅一样走路的机器人、横着走路的潮蟹、从天而降的蜘蛛、在黑夜里飞行的蝙蝠......在孩子们的手中经过搭建、运用NXT、编程、灵活使用各种感应器，不仅可以模拟出各种动物还能将他们的特征表现的淋漓尽致。机器人秀 （下）Show-Bot本活动在前面三个单元的学习基础上，加强了搭建、设计、编程技巧，孩子们可以在前三个单元主题活动里选择，或者自创一个主题和项目，通过竞赛的形式，在之前已经了解的知识的基础上进行更多更有意思的创新和应用。在项目结束时，组织机器人进行展示，邀请家长和朋友一起参加。

招生对象：9 解决问题心跳医生 Dr.Heartbeat and the Nano-bots孩子们将会认识一位非常有才华的心跳医生，这位医生设计了一个纳米机器人，这个机器人很小，它能够进入病人的身体，进行体内手术。孩子们必须将初步的纳米机器人来帮助医生进行重要手术。在这里，孩子们将初步了解并运用NXT进行简单的机器人编程，体验编程带来的成就感。警犬学校 The Police Dog Academy孩子们将会遇见史尼佛和史纳菲两天机器警犬，它们帮助当地警察管理机器人小镇。整个主题活动设计为一个社区，孩子们搭建和编程他们自己的警犬机器人，以及其他的一些机器人模型，使机器人小镇的生活更加便利。在活动中孩子们通过进行有意义的搭建和编写程序，能够自己解决问题，并锻炼团队合作能力。机器人家庭 The Bot-family在机器人小镇上住着一户人家，家里的男孩非常喜欢发明，所以妈妈、爸爸及妹妹在家里电器不能正常工作或需要完善的时候请他帮忙。这个男孩有很多好主意，孩子们可以在活动中试试。在本活动中，孩子们将知道如何运用搭建技巧，并结合程序解决更多问题，由此进入中级的机器人编程及搭建。机器人秀（上）Show-Bot本活动在前面三个单元的实践基础上，加强了搭建、设计、编程技巧，孩子们可以在前三个主题里选择，或者自创一个主题和项目，通过竞赛的形式，在之前已经了解的知识基础上，进行更多有意义的创新和应用。在项目结束时，组织机器人进行展示，邀请家长和朋友一起参加。

招生对象：8 科学研究结构与力 Forces & Structure通过搭建一些结构模型，探索生活中的桥梁，塔等常见的结构，了解什么是强度，稳定性，力，负载等基本概念。动力机械 Machines & Mechanisms用知识与技术解决问题，活动分为杠杆，轮轴，滑轮，齿轮四个单元，并学习运用马达和气动力。构建和探索真实生活中的气动力模型，研究动力系统和元件，理解压力测量，探索动力学和潜在能量。能源世界 Energy World主要研究我们生活中的常见的四种能源：电能，风能，水能，太阳能，活动中让孩子们观察能量和能量的转换之间的。掌握从可再生能源中收集，储存，转换和制造能量的技能和方法。机器人入门 The ABC of Robot活动由12个活动内容组成，由浅入深。每个主题内容为2小时，所以进行完所有主题需要24小时。活动的年龄对象为8-9岁孩子，无需机器人额基础，但是好有“乐高设计与技术”系列活动的基础。

招生对象：7 探索秘密特工：能够利用乐高器材建立传送带，球迷，吊车，钳子等。了解和认识了基本的机械传动装置，了解如何运用杠杆，滑轮，车轮和轮轴。荒岛求生：利用风力、惯性等为动力机械装置，利用不同类型的齿轮，车小，滑轮等等，认识力和速度，锻炼孩子估算和测量的能力。马戏团的故事：利用乐高器材认识电动计时器，旋转木马和钓鱼。在运用齿轮的基础上掌握马达的运用，同时掌握加速及减速齿轮装置。百变生物：孩子们搭建爬行动物搜寻器，蜘蛛蟹，大猩猩和其他稀奇古怪又新奇的会移动的生物，探究较为复杂的机械运动，使每个动物会运动。

招生对象：6 Inventions 发明世界平面与空间 Designs and Patterns设计搭建各种图案模型，获得对图案、顺序、对称、以及2D与3D之间转换的理解，通过发现图案，搭建模型来感受三维空间与二维的美妙与神奇，增加探索兴趣。海洋与时空 Sea and Time Traverler本系列活动使通过探索海洋世界，增加丰富的海洋知识；通过回首过去，了解现在，展望未来，了解一种文明的发展和失落时怎样形成的；通过比较和对照幻想与真实的事物，理解现实与虚构之间的区别；通过解决情景故事中的种种问题，提高分析问题与解决问题的能力；通过各种搭建活动，发展想象力与创造力。大机械世界 Fun with Machines本系列活动中，让孩子运用已掌握的机械知识，探索与城市生活密切相关的复杂的机械知识，学习与机械有关的滑轮、齿轮、蜗杆等知识；通过搭建各种大机械模型进一步扩充科技语言，并发展创造性思维，加强团队合作能力，发展精细动作和大动作技能。疯狂小发明 Imaginative Inventions本系列活动让孩子们在熟悉早期简单机械套装的基础上，综合运用已储备的机械知识，进一步研究和创造，进一步展示创造性思维和问题解决能力；活动设计了很多挑战，孩子们必须综合运用已储备的机械知识，在模仿-改进-创造的过程中，射击搭建各种模型，进一步增强各综合能力。

招生对象：5 Adventure 探索世界肢体运动 Animal Bodies and How They Move通过一些有趣的动作练习及一系列研究性实验，通过搭建模型来演示和探索人类及动物体内神奇的“机械世界”，让孩子们初步认识骨骼、关节、肌肉等运动的关节部位，理解身体运动的基本原理。太空探险 Over Land and Outer Space Missions通过探索太空生命和太空旅行，引发他们对太空和地球以外生命形式的天然兴趣；认识太阳系，通过探索行星的本质到延续生命的生态要求等各种有趣的问题，并且通过测试模型，还会学习如何区别不同地形的不同特征。生活与科技 Machines in My Home本系列活动中，孩子们通过搭建生活中常见的工具和电气装置，探索生活中的科学原理，初步理解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等等重要的机械概念。了解生活中一些常见的装置是怎么运运作的，从而使孩子们对科学在生活中的运用有一个感性的认识，理解科技如何能够提高人类的生活质量。早期结构 Investigate Stable Structures帮助孩子们理解物体的结构与其稳定性之间的关系，了解不同材料和不同结构的不同作用。

招生对象：4 Discovery 发现世界疯狂数学生物 Amazing Math＆Biology在生动有趣的故事引人下，带领孩子们进入到乐高奇幻的生物世界。在探寻和了解各种生物的过程中，逐步培养孩子们的数学思维，提高测量、估算、比较等数学能力，了解面积、体积、容积等几何知识。在体验到数学的乐趣的同时，也加深了孩子对于自然生物的情感，了解到生物世界的神奇，激发孩子们继续探索和发现的兴趣。百变工程 How Things Work探索基本的机械结构以及交通工具，掌握初步的机械知识，增强动手能力、创造力以及解决问题的能力等。孩子在搭建各种工程用车和用具的过程中体会百变工程的无限乐趣。游戏规则 Let’s Play Games在游戏中体验合作、分享、遵守游戏规则，提高孩子们的自控能力；以及累加、积分、分类、比较、排序等数理逻辑知识，享受搭建成果，提高学习兴趣，真正体验“做中学”的快乐。城市建设 Make a City Work搭建周围城市的生活环境，如学校、医院、娱乐场所等探究城市生活的特殊需求，培养孩子们在活动中解决问题的能力、合作的能力、语言表达的能力和空间感等。