石家庄EQ创想

EQ创想核心优势 EQ创想国际少儿情商教育专注于为0-12岁的儿童提供世界领先的少儿情商教育解决方案，通过互动教学软件等多种教学手法，激发个体内在的天赋和潜能，培养富有创造力和想象力的高情商天才！ EQ创想机构介绍 全球少儿情商教育专家 唤醒儿童内在动力，激发天赋和潜能 为0-12岁的儿童提供世界领先的情商教育解决方案 EQ创想国际少儿情商教育(EQ create)是爱勘文化传播有限公司联合美国教育服务中心早期儿童教育部Early-childhood Education Department of Educational Service Unit(ESU)、“同理心之源”项目组Roots of Empathy、中国关心下一代工作委员会教育宣传部、中国传统文化教育基地以及多位知名中外专家联袂打造，专注于为中国0-12岁的儿童提供世界领先的少儿情商教育解决方案，全面提升中国儿童的情商。EQ创想国际少儿情商教育通过互动教学软件、讨论、分享、活动、表演、游戏等多种教学手法，培养兴趣，因势利导，唤醒儿童自我发展的内在动力，激发个体内在的天赋和潜能，培养富有创造力和想象力的高情商天才! About EQ 情商的概述：情商(Emotion Quotient)又称情绪智力，它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。在儿童成长过程中，虽然智力因素作为操作系统每时每刻都起着一定的作用，但非智力因素即情商往往在关键时刻起着决定性的作用! 情商的重要性： 长期以来，人们把成功和智力因素的关系绝对化了，使得对孩子进行的整个教育都是针对智力的教育。然而我们在无数成功者的案例中发现，他们具有一些共同的非智力因素的特征，如清醒的自我认识、稳定的情绪和不屈不挠的勇气等，这些共同的素质就是情商。现代心理学研究表明，成功=80%情商+20%智商。 情商的培养：情商主要是经过后天培养的。3-12岁是情商培养的关键期。情商教育能影响孩子的一生。心理学家们在跟踪调查后发现，凡是关键期受过正规情商培养的儿童，在学习成绩、人际关系及未来的工作表现和婚姻情况等，均优于未受过专门培养的儿童。 EQ创想师资团队 李雅婷 被小朋友们亲切的称为糖糖老师，身为播音主持专业出身的她，有着甜美的嗓音，她工作充满激情，在EQ创想为孩子们带来了无数欢乐。 刁亚东 刁亚东（叶子老师）：毕业于北京现代科技学院，从事幼儿口才教育工作多年，多年的幼儿教育工作使我明白， 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育，才是真正的教育。用心浇灌祖国的花朵是我的追求，为孩子铺垫通往知识殿堂的道路是我的心愿。 Luna老师 作为留美多年的老师，一直致力于少儿情商的学习和教育。她的课充满欧美式风格，又和我国现在孩子情况相结合，打造出属于自己的一套专业的少儿情商教育。 张雯老师 2009年毕业于石家庄幼儿师范学校，在幼教行业工作半年多，现任国一班保育员，爱好民族舞蹈，讲故事，语言表演等。并在河北省直机关第九幼儿园实习中，获得语言公开课优秀课。2012年毕业于河北广播电视学校。在新天际幼儿园，担任国学课的老师。我相信，用我的爱心，细心，责任心，耐心，呵护每一个孩子，给他们营造一个健康，快乐，幸福的童年。 教育格言：用我的爱心、细心、责任心、耐心，照顾每一个孩子，让他们飞的更高，更远。 EQ创想教学设施 先进的情商体系，的教学设施 EQ创想教材展示 EQ创想精彩课堂