石家庄世海传媒中等学校

招生对象： 休闲体育与管理专业 Leisure sports and management professional 休闲体育与管理专业开设课程：氧健身操、瑜伽、踏板、普拉提、肚皮舞等大众健身指导员课程、亚洲体适能等私人健身教练课程、营养学、运动心理学、运动生理学以及相关专业基础理论课程； 休闲体育服务与管理专业介绍 1.专业定位 本专业为三年制专业，主要培养休闲体育服务与管理的专业人才，能够在休闲体育企业（如休闲度假村、高尔夫会所、健身休闲俱乐部、体育公司等）、旅游企业（体育旅游）、户外运动行业（户外运动乐园、户外与拓展训练机构等）、政府或公益机构（主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所等）、休闲体育事业机构等单位从事休闲体育服务与管理工作的应用技能型人才。本专业的招生规模保持在每年50人左右，并根据办学条件和社会人才需求情况，适时调整招生规模。本专业将以提高人才培养质量为根本目标，本着“以学生能力形成为核心，加强实践环节教育与训练，全面提高运用能力”的教育目的，力争创出特色、创出声誉。 2.专业培养目标 培养德、智、体全面发展，适应社会发展和行业需要，掌握休闲体育服务与管理的基本理论、基础知识与技能，能够从事休闲体育服务与管理研究、健身康复指导、体育旅游、户外运动、休闲体育产品策划与设计工作、户外拓展训练、体育活动组织与管理等的高素质应用技能型人才。 3.主干课程 《休闲体育》、《户外运动》、《体育社会学》、《球类运动》、《体育市场营销》、《体育健身原理与方法》、《体能训练》、《社会体育活动组织与策划》等。

招生对象： 舞蹈表演专业 Professional dance performances 舞蹈表演专业：开设健美操、体育舞蹈（拉丁舞、摩登舞）、啦啦操、街舞、中国舞、乐理等技术课程以及相关专业基础理论课程。 一、专业介绍 我校舞蹈表演专业以体育舞蹈、健美操、啦啦操、艺术体操、服装表演为主要培养方向，培养创作、表演、教学、理论研究等方面的专业舞蹈人才。在学习文化基础知识的同时，加强不同舞种教学及编导知识、艺术管理学知识的学习和实践，体现专业舞蹈培养与普及教育的结合。 二、培养目标与具体要求 （一）培养目标 本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力，较系统地掌握舞蹈教育理论与基础技术、技法，了解相关学科的知识，在知识、能力、素质上协调发展，具备良好的专业素养、创新思维和适应能力。能在专业表演团体、学校、企事业单位及群文系统从事舞蹈表演及舞蹈教育的高素质、应用型专门人才。 （二）具体要求 1．具有爱国主义和团队合作精神，热爱党的体育艺术事业和教育事业；具备良好的道德素质、职业素养和个人修养；自觉维护社会民主和法制，为积极构建和谐社会服务； 2．学习并掌握本专业及其它相关专业的基本理论、基本技术和基本技能，具备会演、会教、会编、会导的实践能力和创新能力； 3．积极参与社会及艺术实践，具备一定的表演、教学训练及组织能力； 4．了解相关学科知识，有较高的文化艺术修养，具有一定的艺术创作及科学研究能力； 5．熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。 三、培养特色 采用理论与实践相结合的教学理念，通过舞蹈基本理论、基本技能与艺术实践的教学环节，使学生较为全面地掌握舞蹈技能，适应舞蹈教育特征所需要的综合素质，具有发展潜力和创新精神的全面发展的高素质应用型人才。 四、主干学科与主要课 （一）主干学科:音乐与舞蹈学； （二）主要课程:舞蹈基础理论、舞蹈教学论、舞蹈基本技能、动作分析与编排、教学组合、舞蹈教学剧目

招生对象：   体育舞蹈，是一项体育与艺术完美结合的高雅体育运动，十八世纪起源于欧美国家。这种典雅华贵、雍容大方的舞蹈首先被皇室宗亲、达官贵人所接受，成为欧洲各国皇家宫廷舞蹈。后来逐渐流传到民间。经过历年舞蹈大师的发展、提高以及欧美皇家体育舞蹈协会等权威机构的不断规范，发展成为独树一帜的竞技体育运动项目。国际体育舞蹈组织机构每年都在欧洲举办欧锦赛和世锦赛等世界水平的体育舞蹈赛事。上世纪八十年代，体育舞蹈传入中国，首先在北京、上海、广州等开放城市中兴起，不断发展提高；而后，体育舞蹈在我国迅速普及和发展，技术水平日益提高，为越来越多的人所接受，有越来越多的中国选手在国际比赛中崭露头角，世界体育舞蹈赛事的领奖台上频繁出现中国人的身影。   体育舞蹈分为标准舞（S）拉丁舞(L)两项，每一项包含五种舞标准舞：华尔兹（W）、探戈(T)、狐步(F)、快步(Q)、维也纳华尔兹(Vw)；拉丁舞： 伦巴(R)、恰恰恰(C)、牛仔(J)、桑巴(S)、斗牛(P).   体育舞蹈雍容华贵、热烈奔放的风格，受到越来越多的人们的喜爱，而满足社会对体育舞蹈专业人员的日益增加的需求，国内各大专院校相继设立了体育舞蹈本科专业，招收初、高中毕业的艺术类考生进入大学深造。如国内重点本科院校：北京师范大学、北京体育大学、北京舞蹈学院、广州体育学院、武汉体育学院、上海体育学院、天津大学；省内重点本科院校：山东体育学院、山东师范大学、曲阜师范大学等，全国100多所院校都设立了体育舞蹈专业，面向全国招生。这为大批热爱体育、喜欢舞蹈的考生提供了通过艺术类考试进入高校的新途径   学校优势   1、拥有多年舞蹈艺术高考培训经验和科学的教学管理体系   2、拥有一批国家一线专业舞蹈教师   3、教学成果丰硕，并向各大专业院校输送了大批舞蹈专业人才   4、培养的学生连续五年河北省体育舞蹈联考排名第*，体育舞蹈专业升学率河北省第*   招生对象及条件   1、有志于走艺术之路，并准备进入艺术院校就读3 2的，有一定形体基础或零起点的初三在校生   2、有一定基础的艺术生、体育生、或零起点的普文、普理，即没有把握考取本科的高三在校生   3、复读后成绩不理想，没有把握考取本科的普文、普理、艺术生、体育生   4、没能如愿考上大学而愿从事体育舞蹈教学工作的往届初高中毕业生，女：身高1.60米以上，男：身高1.70米以上， 五官端正，身材匀称    学校课程安排   2012年体育舞蹈艺考过关率为100％，学员入学需要经过入学考试按照学生自身情况分班，分精英班，加强班，普通班等，为了确保孩子们都能享受到老师的照顾，采取小班化教学。将艺术类课程与文化课程合理安排，确保孩子们的学习不掉队，不偏科，符合艺术类高考的需要。   基本功专项训练   1、基本步法、脚法；   2、身体姿势及动作；   3、音乐节奏与基本律动   使学生在学习专项套路之前打下良好的身体素质基础，从而更好的完成高水平训练专项组合、套路主项组合、副项组合的学习、训练满足学生参加比赛、考级需要辅助训练礼仪、化妆、着装、节奏模打、乐理知识、视唱练耳、表演芭蕾形体、表演课、舞蹈编导使学生不仅在专业上表现突出，并且提升综合素质强化学生基本功、解放天性、提升学生表现力，培养学生舞蹈热情。

招生对象：   一、专业介绍   空乘表演专业是目前很多高校中为民用航空及交通服务业培养专门人才的全日制艺术类本科专业。该专业培养具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，精通国内外民用航空服务（空乘、空保、安检、值机、要客、票务等）及交通运输服务（高铁、动车、游轮海乘）等专业知识，能够熟练掌握所学专业技能，具备较高外语水平、服务意识和团队精神，适合民用航空及交通运输业需求与发展的高级复合型、应用型人才。   二、报名条件   1、五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕。   2、男生身高4375px～4625px，体重(kg)=[身高(cm)-105]*(1?10%)；   3、女生身高4050px～4375px，体重(kg)=[身高(cm)-110]*(1?10%)   三、空乘课程内容：   自我介绍、形体、台步、造型、才艺展示、礼仪化妆、考官即兴回答、化妆造型和形象设计技能、特长展示（如声乐、器乐、舞蹈、朗诵、相声、小品等）、应试指导与技巧，面试流程、专业面试注意事项及考试技巧   四、可报考高校：   河北师范大学、青海师范大学、中国民航大学、中国民航飞行学院、南通大学、沈阳师范大学、内蒙古师范大学、重庆师范大学、郑州航空学院、南昌航空航天大学、河北科技大学等多所高校。   五、一些大学录取规则（河北师范大学为例）   1、考生文化成绩要达到河北省艺术类相应本科批次*低录取控制分数线；   2、须参加本大学表演专业面试，面试成绩达到本科合格线；航空体检合格；   3、考生填报高考志愿时，须填报我校该专业的高考志愿；   4、录取规则：对进档考生，按综合成绩（综合成绩=面试成绩?70% 高考文化成绩?30%）从高分到低分择优录取，不区分艺术文、艺术理。   （不多大学考试方式不同，但是考的内容均为一至）   六、文化考试、专业面试和航空体检   1、文化考试   考生必须参加河北省2013年全国普通高校招生文化课统一考试。   2、专业面试和航空体检   七、就业方向：   例如河北师范大学学生大学毕业后可推荐到国际及国内各大航空公司担任民航乘务员、民航安全员或从事安检、VIP服务、值机、票务、海乘、路乘等工作，也可推荐到政府部门、企事业单位、交通运输业和高等院校从事管理、文秘等工作。（不同的大学就业方向不同，具体看在大学中学习什么专业）。

招生对象：   民族舞蹈是一种起源于人民生活中的肢体动作语言，以日常活动抽象化为表现形式。亦可称为土风舞、民俗舞蹈或国际民俗舞蹈。不同于着重表演的芭蕾舞或是制式化的运动舞蹈，土风舞源自于各国不同环境、生活及风俗，与各国的特色音乐服装也有相互的搭配，表现形式十分丰富。   民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、民间舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。   民族民间舞是一个多层次的概念和可伸缩的界面，它可以包容各种程度的加工。民族舞是一个民族的标志物，（如孔雀舞等，就属于民族舞）是一个国家乃至一个民族的灵魂。它需要艺术家进行高度的再创造，从民间来最后又回到民间去，练习民族舞好处有如下：1、 有较强趣味性 2、 培养舞者气质 3、 让人心情愉悦 4、有益身心。

招生对象：   学前教育专业 Preschool education   学前教育专业：开设书法、绘画、少儿舞蹈、英语等特色课程以及专业基础理论课程；   专业介绍   学前教育是由家长及老师利用各种实物、方法为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有计划、有系统而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。   专业定义   学前教育在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。   先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。   公益性：学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分，又具有社会公益事业的性质，是父母安心的投入到工作当中去，促进社会和谐。   教育性质   保育 教育 教学三结合   对象和任务   学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。   任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。   培养目标   本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。   培养要求   本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

招生对象：    啦啦操来源于1877年美国早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场，至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。目前，世界啦啦操联合会共有107个会员国，每年1月2月和4月分别在美国奥兰多的迪斯尼乐园分别举行世界啦啦操大学生锦标赛、世界啦啦操中学生锦标赛和啦啦操世锦赛。我国每年都组织近千名大学生和青少年运动员代表中国参赛，并取得了很好的成绩。     我国从2002年引入啦啦操运动以来，由于这项运动特别富有激情、特别充满阳光、特别凝聚团队精神，同时也特别适合成长中的学生参与，因此很快受到大学、中学和小学生的追捧，越来越多的学校形神重视啦啦操，把她作为一种校园文化来建设，用她来释放和减排学生的学习压力，进行成长期的心理和生理辅导，增强体质，收到了很好的效果。     不久前，在常州嬉戏谷组织的2012全国啦啦操总决赛上，共有来自全国各地的3327名运动员参赛，这一记录远远超过国内许多官方赛事，许多家长看完比赛连声夸赞，这一项目也由此受到教育部和国家体育总局的重视。所以现在高校开始招收啦啦操运动员，也就说我们通过啦啦操也可以考大学。招收啦啦操的大学有北京体育大学（211工程大学）、首都体育学院、首都师范大学、天津体育学院、西安体育学院、广州体育学院、成都体育学院、武汉体育学院等几十所二本以上的大学。

招生对象：     健美操是一项以有氧运动为基础，以健、力、美为特征，融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习。它既是健身美体、陶冶情操的大众健身方式，又是竞技体育运动的一个项目。     健美操分为健身性健美操和竞技性健美操。健身性健美操是以健身为主要目的，可以增加人体的心肺功能强身健体，对改善青少年的体质有很好的帮助作用。竞技性健美操是以“竞赛”为主要目的，强健体魄的同时，还可以通过比赛来赢得荣誉和运动等级，为今后的升学提供更多的机会。     目前健美操考学主要分为两种途径：     1、通过全国竞赛获得等级运动员者，可参加招收高水平运动员高校的特招考试，一级运动员以上通过考试后可享受免试入学政策，二级运动员以上通过考试可享受文化课本科线65%入学政策。该途径适宜于竞技水平较高的优秀运动员选择，全国目前有北京大学、清华大学、厦门大学等37所本科以上高校招生。     2、未通过全国竞赛获得等级运动员者，可参加招收体育艺术类（舞蹈学）、体育表演类专业的高校特招考试，该考试不要求运动员级别，通过学校专业考试后，文化课达到本科线60%也就是河北省艺术类提档线2013年为311分，不分文理，既可填报志愿，高校按专业考试成绩择优录取。该途径适宜于所有健美操爱好者选择，全国目前有北京体育大学、首都体育学院、天津体院、江西师范大学等40多所本科以上高校招生，各高校平均招生人数为40人以上。