石家庄爱贝少儿英语

招生对象： 课程名称： Hello ABC年龄阶段：3-5岁，没有英语基础的小朋友。课程目标：激发英语学习兴趣，适应浸入式母语环境。本课程一共有96课时, 上课的频次是 一周两次，一次1.5小时。 整个学习周期大约11个月左右。课程介绍： 掌握26个字母、及其自然拼读读音和发音规律，培养孩子的英语音素。 学习常用词汇及基本日常用语，掌握近百个日常用此，涉及到的词汇量超过200个。 学习常用的各种颜色，通过互动电子白板直接认知，配合动手劳作，加强孩子对颜色的理解和运用。 通过动作类的歌曲、数字类的歌曲、教授10余首经典美国童谣。 教授美式手法沟通法 ---- ABC的手语认知，培养孩子的平等意识，提升孩子的沟通能力。 课程名称： L4年龄阶段：7-10 岁有一定基础的孩子学习。课程目标：听说读写全面飞跃，直升美国中学。 一共160个课时。上课频次是一周2次，一次1.5小时，整个学习周期约为1年。课程介绍： 掌握完整的描述及自我及周围的失误、学会写简单的英语小诗、有趣故事等，全面提升英语写作技巧和方法。 集听、说、读、写为一体，学习制作图文并茂的迷你书，全面开拓英语的运用能力。 系统学习语法，如过去式，完成式等。 充分拓展英语阅读量，涉及到美国原版读物达200本以上，为今后的英语学习打下坚实的基础。 每堂课均设有独特的个人展示，鼓励孩子展示自我风采，增强自信，培养未来领导力。

招生对象： 课程名称： L3年龄阶段：8-11 岁有一定基础的孩子学习。课程目标： 实用文体写作，团队项目管理，培养领导能力。一共160个课时。上课频次是一周2次，一次1.5小时，整个学习周期约为1年。课程介绍： 建立良好的听、说、写的基础上，学习如何写便签纸、书信、通告等，教授基本的学做技巧和方法。 本级别课程中，英语词汇量有飞跃式的增长，累计可达2000以上，能灵活使用矩形语法至近百种。 学习更为丰富的英语自然学科知识，了解到大自然生命的循环、植物的组成部分及用途、动植物和季节的关系、人类生态环境的保护和维护，倡导保护大自然生态环境。 通过学习学校的规章制度和管理规则，培养孩子的主人翁精神，在家帮父母分担家务，在校与同学们互相帮助；同时，帮助孩子的时间管理习惯，合理安排自己的时间。

招生对象： 课程名称： L2 年龄阶段：7-10 岁有一定基础的孩子学习。课程目标： 学科逻辑能力，趣味角色扮演。 一共160个课时。上课频次是一周2次，一次1.5小时，整个学习周期约为1年。课程介绍： 开始进入更为系统、完善的自然拼读课程，辨别音节及规律。 以12首美国经典民谣为背景，了解西方的历史及风土人情，如：Humpty Dumpty 's Fall,Hunting We Will Go 等。词汇分类更加详细，语言表达更加丰富。 以角色扮演的形式呈现，提高英语语言表达的表现力和自信心。 学习8篇非小说类的文章，灵活运用Sight word ，提高阅读的速度。 了解大自然中的几种动植物的生活习性和一些自然现象的形成规律，能够用英语做演讲演示，

招生对象： 课程名称： L1 年龄阶段：7-10 岁有一定基础的孩子学习。 课程目标： 学科英语，流利阅读，习惯英语思维。 一共160个课时。上课频次是一周2次，一次1.5小时，整个学习周期约为1年。 课程介绍： 通过展示与小朋友生活息息相关的主题，如：生日派对、天气变化、学校发生的有趣故事等，采取“浸入式”学习法，让孩子轻松掌握英语词汇，词汇量达到1000多个，灵活运用40余种句型。 清晰分辨词汇及Sight Word ，认识Sight Word的重要性，掌握50多个Sight Word，开始有意识的使用这些词来进行造句和交流，引导孩子养成积累学习成果的能力。 更加注重孩子的纯正语音。语调、语速的培养，通过魔都，单独读，一起读等多种方式，培养孩子良好的阅读习惯；同事，开始阅读一些短小的幽默故事级科幻小说，增加孩子的学习兴趣，开拓孩子的英语视野。 学习较为复杂的加减法，熟练掌握英语乘除个位制的运算。 开始独立阅读中长篇英语文章，如：龟兔赛跑，我秀我喜欢，武夷山小而不为等励志文章，帮助孩子树立正确的人生观和价值观；同事，通过阅读进一步加强“母语式”思维能力，提升孩子的英语理解能力和英语沟通技巧。

招生对象： 课程名称： L2 年龄阶段：7-10 岁有一定基础的孩子学习。课程目标： 学科逻辑能力，趣味角色扮演。 一共160个课时。上课频次是一周2次，一次1.5小时，整个学习周期约为1年。课程介绍： 开始进入更为系统、完善的自然拼读课程，辨别音节及规律。 以12首美国经典民谣为背景，了解西方的历史及风土人情，如：Humpty Dumpty 's Fall,Hunting We Will Go 等。词汇分类更加详细，语言表达更加丰富。 以角色扮演的形式呈现，提高英语语言表达的表现力和自信心。 学习8篇非小说类的文章，灵活运用Sight word ，提高阅读的速度。 了解大自然中的几种动植物的生活习性和一些自然现象的形成规律，能够用英语做演讲演示， 课程名称： K中级课程年龄阶段：6-9 岁有一定基础的孩子学习。课程目标：地道语言语调，见此能读，听音会写。 一共160个课时。上课频次是一周2次，一次1.5小时，整个学习周期约为1年。课程介绍： 自然拼读学习，学习较高级别的语音课程，long vowel，双元音，R-controlled，30多种简单的两字一音等自然拼读规则的识别和认知，对于简单类词汇，孩子可以基本做到见字读音，听音拼写的能力。 词汇拓展，通过三个级别的学习，基本英语词汇达800有余，累计学习基本句型和语法达20多种。 阅读拓展，为加强英语语感的培养，老师会带领孩子们通过故事情节丰富的押韵诗，以表演的方式来加以展示，30首朗朗上口的押韵诗，短小精炼，让孩子爱上阅读，能流利阅读60多本美国原版图书。 音乐拓展，49首美国经典儿歌，及与教材相配套的20多首英文童谣，提高孩子的音乐素质，丰富孩子的英语学习。 数学拓展，学习简单的惩罚，认识形状、数位等简单的数学表达方式。

招生对象： 课程名称： PRE - K年龄阶段：5-8 岁有一定基础的孩子学习。课程目标：掌握基础拼读规律，表达日常生活情境。 一共160个课时。上课频次是一周2次，一次1.5小时，整个学习周期约为1年。课程介绍： 自然拼读学习，熟练运用26个字母、及其自然拼读读音和发音规律，学习五个短元音(a/e/i/o/u)的发音及规律，具备基本的组词拼读能力。 词汇拓展，开始认识Sight Word（常用词），掌握46个Sight Word及200个以上的单词。 阅读拓展，教授孩子纯正的语音、语调、语速、培养孩子独立阅读简单的故事能力。 音乐拓展，学习美国儿童歌曲，开始设计Phyme，通过节奏和韵律增加孩子学习英语的兴趣，以及提升学习效果。 数学拓展，学习两位数字加减法，学习1-10的序数词表达，通过数学类的歌曲和加减法的互动小游戏加深对数字的理解和掌握。 社会科学，我们可爱的主人翁Backpack Bear 会带领孩子开始探索英语学习之旅，在这里你会认识很多伙伴，学会自我介绍。认识自我，了解彼此的家人和兴趣爱好，熟悉学校环境及设备，遵守课堂规则，培养时间观念，学会与人分享，学会基本礼仪，培养团队合作意识以及逻辑思维、领导才能的开发。

招生对象： 课程名称： Hello ABC年龄阶段：3-5岁，没有英语基础的小朋友。课程目标：激发英语学习兴趣，适应浸入式母语环境。本课程一共有96课时, 上课的频次是 一周两次，一次1.5小时。 整个学习周期大约11个月左右。课程介绍： 掌握26个字母、及其自然拼读读音和发音规律，培养孩子的英语音素。 学习常用词汇及基本日常用语，掌握近百个日常用此，涉及到的词汇量超过200个。 学习常用的各种颜色，通过互动电子白板直接认知，配合动手劳作，加强孩子对颜色的理解和运用。 通过动作类的歌曲、数字类的歌曲、教授10余首经典美国童谣。 教授美式手法沟通法 ---- ABC的手语认知，培养孩子的平等意识，提升孩子的沟通能力。