招生对象:课程特色:课程分为早期教育及艺术教育两大模式,早期教育为结合感统理论及儿童敏感期特点,对儿童的12大基本生活及学习能力进行培养;艺术教育通过美术教学的形式来带孩子感受艺术、创造艺术,拓展孩子的视野,提升艺术素养,掌握艺术思维,从小打好艺术基础。使用教材:美数乐儿童创艺思维中心特色教材教学师资: 美数乐教学团队适合对象: 2-7岁对美术感兴趣的儿童教学目的:帮助儿童提升思维等综合能力,提升艺术素养。课程简介:2-7岁正是儿童发育的关键时期,每个阶段孩子身体的感官都有一定的发育,如果能够在他们发育的时期进行合理地引导,那么将会大大提升他们的感官的敏锐能力。美数乐儿童创艺思维中心针对这个孩子的生理及心理特点,为他们带来美术启蒙课程。这门课程会采用以游戏化的形式对孩子多感官进行刺激和训练,帮助他们提升学会美术,提升艺术素养及综合能力。机构优势:开班形式:4-6人小班制目标人群:2-7周岁项目特色:引导式教学授课内容:在广阔的立体艺术世界和快乐的创艺空间中激发孩子无限想象力与创造力。创艺美术是根据孩子的成长特点来设计的课程,我们一起陪伴孩子快乐成长。共分为四个阶段:探索阶段、表现阶段、理解阶段、逻辑思维阶段。
招生对象:课程特色:该课程精选国内外高端进口教具,结合数百种趣味游戏,为孩子带来数学思维训练;课程中孩子会学习数学三大领域数十个知识点,同时学习运用这些知识点进行灵活地解决问题;美数乐也针对孩子的基础能力进行培养,帮助他们健康茁壮地成长。使用教材:美数乐数学思维训练教材教学师资: 美数乐教学团队适合对象: 3-6岁教学目的:帮助孩子掌握数学基础知识,提升解决问题的能力。课程简介:你想要在孩子思维发展的快速时期来帮助他们进行思维训练吗?杭州美数乐儿童创艺思维中心的数学思维课程能够帮助他们实现这一目标。该课程将会为学生讲解80多个数学基础知识,美数乐老师以游戏化的形式,通过使用有趣的教具来进行教学,帮助孩子深入理解各个数学知识。在这个过程中,老师会通过培养学生用知识解决问题的能力,让他们学会举一反三的能力。机构优势:开班形式:4-6人小班制目标人群:3-6周岁项目特色:寓教于乐式教学授课内容:将600多种游戏玩法编排成童话式教学情境,课堂上孩子将接触到数学3大领域80个知识点的内容,不仅提升了幼儿的7大基础能力,更让孩子学会用数学性的思考方式解决问题,举一反三、触类旁通,奠定终生的学习能力。
招生对象:课程特色:该课程通过游戏化的方式带学生学习科学知识、探究科学原理、制作科学实验。引导学生学习,让学生学会分析问题,假设问题,用科学知识解决问题,针对逻辑思维、语言表达、空间认知等多方面进行培训和训练,帮助学生打好科学基础,提供综合学习能力使用教材:美数乐儿童创艺思维中心特色教材教学师资: 美数乐教学团队适合对象: 5-12岁对科学感兴趣的少儿教学目的:帮助孩子学习科学知识,提升逻辑思维课程简介:孩子天生就拥有很强的好奇心,他们喜欢经常追问爸妈“十万个为什么”问题,这个时期如果能够对他们进行专业的科学训练,那么可以为他们建立良好的科学素养。美数乐儿童创艺思维中心为5-12岁儿童专门准备科学启蒙课程。该课程为孩子带来了许多有趣的科学试验,让孩子一同参与进来。通过操作试验,帮助孩子学习观察,学习科学知识,同时学习解决问题的方法,提升孩子的逻辑思维开班形式:4-6人小班制目标人群:5-12周岁项目特色:趣味教学,寓教于乐授课内容:课程针对学龄前至小学低年级儿童,引进更加易学和有趣的游戏、观察、实验等内容,从而激发儿童对科学的兴趣。
美数乐儿童创艺思维中心 美数乐简介 美数乐儿童创艺思维中心成立于2007年,秉承"一切为了孩子"的培育理念,与韩国、德国、荷兰等多家教育机构合作,开发引进了创艺数学、创艺美术、魔法科学等课程。美数乐儿童创艺思维中心致力于2-12周岁孩子创艺思维能力、逻辑思维能力、数学及科学思维能力等方面的培育,主张"在玩中学,在专业主题情景游戏中体验",为孩子们提供一个快乐成长与主动学习的思维乐园。 [详情]
|
陈慧琴 教师团队
陈慧琴师资介绍3年职业从业经验学前教育敏感期的发展学前期儿童心理发展幼儿教师资格证 普通话二级甲等Miya指导师介绍:毕业于苏州大学的环境艺术专业,从事幼儿教育工作3年。了解孩子的身心发展具体情况,并善于细致地观察孩子的言行举止给到家长真切的建议和意见!休假期间,进修与儿童相关的学习内容并在小组里积极组织大家进行课题研讨,争做实践与知识相结合的实干型老师。我爱每个孩子,也非常受孩子们的喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
陈舒 教师团队
陈舒介绍7年职业从业经验资深育儿指导师中级育婴师为2000多个宝贝给予专业授课Hilla指导师介绍:毕业于苏州大学,从事幼儿教育已有7年经验,有专业的育儿理念和丰富的带班经验。大学在校期间就开始从事早教机构市场部的兼职工作,因和早教结缘,也非常喜欢看许多关于育儿的书籍,毕业后就开始从事幼儿教育工作至今!我为人乐观、阳光,永远把积极向上、快乐的能量带给宝贝们与家长!我将不忘初心,做有爱,有温度的教育者!
鲁丹 教师团队
鲁丹介绍10年职业从业经验幼儿思维训练指导师高级育婴师 营养师lulu指导师介绍:江南大学学士学位,从事幼儿教育10年有余,有非常丰富的教学育儿经验。曾在国际幼儿园担任班主任一职,熟悉婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学,并取得相关资格证书!自2011年开始,加入创艺思维课程研究至今,期间曾为上千个家庭的宝宝做创艺逻辑思维课程的启蒙引导。因其极具感染力的教学风格和丰富的专业育儿知识,获得家长一致好评!爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”!-创艺思维,点亮未来,我们和孩子一起创造世界!
汪米 教师团队
汪米介绍5年职业从业经验幼儿心理学儿童行为心理学儿童健康成长论等幼儿教师资格证 中级育婴师 普通话二级甲等小米指导师介绍:毕业于合肥师范学前教育专业。从事幼儿教育已经5年,有丰富的带班经验和教学经验。在校期间,每年均获得校级一等奖学金。幼儿心理学和儿童行为心理学以及儿童健康成长论等课程都取得非常优异的成绩。自大学起就在幼儿培训机构代课。所有理论知识结合实践,更了解现代宝宝的心理成长需求。性格活泼开朗,深受家长和宝贝们的喜欢。我将用微笑迎接每一个日子里孩子们灿烂的笑容!
刘文悦 教师团队
刘文悦师资介绍2年职业从业经验学前教育敏感期的发展学前期儿童心理发展幼儿教师资格证 普通话二级甲等悦悦指导师介绍:学前教育专业毕业,在校期间,获得三好学生奖学金,成绩优异。大学专修儿童心理发展史,有丰富的知识储备并在工作中不断实践。性格开朗活泼,热爱幼儿,秉承“一切为了孩子”为理念,关注孩子的身心发展。以终身学习为目标,不断充电,为我可爱的孩子们创造更美好的明天!
江向君 教师团队
江向君介绍:2年职业从业经验学前儿童心理学3-6儿童成长发展史幼儿教师资格证 普通话二级甲等江江指导师介绍: 毕业于合肥幼儿师范学前教育专业,在校期间成绩优异,多次取得校奖学金一等奖并获得“三好学生”荣誉称号。专业技能方面,在校学习期间,基础扎实。专业知识方面,主修了幼儿五大领域的课程,还包括心理学,幼儿组织与管理等课程。性格开朗且稳重,并积极乐观有爱心,善于施教并行!我很热爱幼教这份职业,我将用自己的青春和智慧无悔地奉献给可爱的孩子们!
陈醒 教师团队
陈醒介绍4年职业从业经验幼儿园职业园长资格普通话二级甲等证书等。沐沐指导师介绍:毕业于南京师范大学,从事幼儿教育4年,有带班经验以及教学经验,课堂氛围幽默活跃,深受孩子们的喜爱。工作期间,小至2岁的小可爱大至10岁的大可爱,都有过不间断的接触,育儿经验丰富。特别是在幼儿数学领域、幼儿文学领域具有足够的储备。让孩子快乐成长是我一直以来的目标,也将朝着这个目标一直走下去!我相信,给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心、用爱,努力做到好!