招生对象: 京翰个性化教育通过对学生的学习现状进行全面综合研究、分析、测试和诊断,进而根据学生的潜质特征和自我能力,为其量身定制教学目标、教育计划、辅导方案和执行管 理系统。 好老师 在京翰 自成立以来,京翰教育一直注重教师团队建设。 优质高水平的教师队伍是京翰教育的突出优势与核心竞争力。 京翰教育与北京师范大学继续教育与教师培训学院合作,以校企合作形式共同建立了“个性化教师”培训基地,采用标准化的流程,通过资格审核、师资培训、认证、考核评价、激励体系五个步骤打造京翰教师,这就是京翰教育教师培养公式。 京翰教育认为,个性化教育的好老师不仅是靠名气,更是靠教学实力。 京翰好老师的 8 大标准 个性化教育的好老师是教师、教练和导师这三个角色的集中体现。 好老师的教学实力体现在其所教授学生的学习知识、学习能力、情感态度和价值观四方面有所进步。 因为他首先是知识传授的教师,其次是学习能力提升的教练,同时还应该成为孩子人生成长的导师。 京翰教育倡导“N对一”的教学模式,全员配备教师、辅以高效管理,使该模式的先进之处得以充分发挥。不论您的孩子处于什么年级、成绩如何,我们都能为您的孩子提供量身定做的优质服务,充分弥补课堂教育的不足。 京翰教育成立于2000年,是由京城教师联合创办,专注中小学个性化辅导的专业教育机构。 在高速发展的同时,京翰教育也进行了多元化的产业延伸。整合海外资源,开发国际留学项目,挖掘自身优势拓展艺考、班组课项目。规划京翰网校,布局在线教育战略,让传统教育辅导接驳互联网,开创出新时代教育模式。
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苏州京翰教育 京翰教育简介 京翰教育成立于2000年,是由京城教师联合创办,专注中小学个性化辅导的专业教育机构。历经十六年的发展,京翰教育立足北京拓展全国,已在北京、上海、重庆、广州、成都、武汉、天津、哈尔滨等全国20多个大中城市开设了100余所分校。累计服务数十万学生,成为中国教育界机构之一。京翰教育秉承“用心做教育,专注育人才”的使命,从学生个性化的学习成长出发,以强大的教育教学研究为基础,汇集全国教师资源,采用“四个一”教育服务体系,为每一位学生提供高品[详情]
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骆新华 教师团队
沙漠一只船,船上两座山,个子高又大,耐暑顶呱呱---我就是骆驼老师,一直从事儿童教育,探寻学生学习的根源,从根本上激发学生的学习动力。教学理念:玩中学、学中玩
朱李丽 教师团队
曾在重点中学任教,后又去中科院心里研究所巩读教育心理学硕士学位,有多年的教学经验,认为学习成功的秘诀是兴趣,教学宗旨:让学生快乐学习,高效学习。教学理念:学习成功的秘密在于在学习中找到快乐!
冒梓茜 教师团队
中共党员本科毕业以来一直从事数学教学工作,作为年轻教师,在教学中踏实诚恳,潜心研究教育教学规律,关爱学生,教学中重视因材施教,注重学生的全面发展,深受学生爱戴,教学成绩突出。 教育理念:数学学习要生活,鼓励学生自主探索
程志民 教师团队
教学经验丰富,教学模式新颖,曾被评为教学先进模范教师,学生家长好评如潮。 擅长领域:初高中数学、专题研究、提优补差