太原阿斯顿英语

招生对象：阿斯顿成人德语班，为有出国，就业，考级，大学考研的学生以及对德语有兴趣的人常年开设。

招生对象：

招生对象：     阿斯顿英语太原一校成立于2005年，秉承在中国打造“英语第二母语’’之核心理念，注重创造力、团队合作、自信、兴趣、交流技巧等五大素质培养。充分发挥集团九大优势特色，采用中外教联合授课的模式，专为中国孩子研创了完美的课程体系，适合3—18岁学员提高英语听说及语言表达能力。10年间太原阿斯顿人自强不息，锐意进取，培养了几千名少儿英语人才，将阿斯顿打造成为广大家长及学员心目中的优秀品牌     课程特色     语音敏感期，双语宝宝养成计划     人的一生都有学习第二语言的能力，但是年龄越小，这种能力越强，3- 4岁左右是双语养成的个阶段，也是效果较好的阶段。此阶段孩子对惯用语音尤为敏感，容易形成"双语的耳朵"。     专业研发、全面开发幼儿潜能的教材和教学内容     独立研发的教材，让早教与学前英语教育无痕衔接。课程不要求孩子分析语法结构或者背诵句子，重点集中在培养孩子对英语语言结构的熟悉，对英语环境的熟悉，对英语思维的建立。当然必要的知识技能高也是我们的教学目标。结合"阿斯顿互动教学模式"，打破传统学习途径，帮助发展观察思考、发现沟通、分析探索表达及集体协调能力。     亲子共同学习，密切沟通，学习效果与默契共增     阿斯顿亲亲英语让家长参与到课堂中来，与孩子共同学习。并且每周都有教师、家长和孩子参与的综合反馈，让家长全面地掌握孩子课上课下的学习情况。我们也会指导家长如何给孩子营造一个良好的英语氛围，帮助家长掌握更多开发孩子智力的方法。     轻松预习，及时复习，成效可见，学有所值     科学的课程设计和完善的课辅体系，让孩子在阿斯顿的学习卓有成效，学有所值。预习轻松简单，还能够及时有效地帮助学员复习以前的学习内容，让遗忘率降到较低。     专业精良的幼儿教师团队，保证教学质量     阿斯顿在美国、英国等以英语为母语的国家选拔优秀的教师，并较终通过了阿斯顿的严格培训和考核才能正式任职，这样就保证了英语语音的纯正性。同时，还有经过培训且有着丰富幼教经验的中方教师辅导团队，让双语教学无缝结合，加速孩子的学习进程，为以后说一口流利标准的英语打下坚实的基础。     小班型，孩子安全快乐，父母放心     小学员将在有着特别氛围的教室中学习，教室中有多彩的壁画与海报和舒适的座椅，并限制每个班的学员人数。这一切都是在保证让您的孩子安全的前提下，让他们能够在充满童趣的环境中高度参与课堂活动，激发兴趣，快乐主动地学习英语。     有爱心，有耐心，课上课下全心服务     我们在课堂上用心关注并照顾每一个孩子，而在课下我们也会组织各式各样的活动，并提供优质的课后服务。

招生对象：     阿斯顿英语太原一校成立于2005年，秉承在中国打造“英语第二母语’’之核心理念，注重创造力、团队合作、自信、兴趣、交流技巧等五大素质培养。充分发挥集团九大优势特色，采用中外教联合授课的模式，专为中国孩子研创了完美的课程体系，适合3—18岁学员提高英语听说及语言表达能力。10年间太原阿斯顿人自强不息，锐意进取，培养了几千名少儿英语人才，将阿斯顿打造成为广大家长及学员心目中的优秀品牌     课程特色     低年龄，高能力，赢在起跑线上     研究表明，5-7岁的幼儿正是学习英语的语言黄金期，孩子在语言开发时期，能把母语和外语区分在固定的不同系统里，他们没有母语的过多干扰，更容易掌握语言思维，达到运用英语如母语般的自如。     缓指导，快发展，针对幼儿的教材与教学内容     该系列课程使用阿斯顿教育集团研发部开发的独有专业教材系列《阿斯顿英语乐园》，在授课中将书中的精华注入"阿斯顿互动教学模式 "，在课堂上穿插各种小游戏授课，发挥孩子们的天赋，挖掘孩子们的潜能，充分强调孩子与家长的融合，并指导家长如何对孩子进行英文教育，使家长在课堂上也受益匪浅。     精挑选，细培训，针对孩子的专业教师团队     该系列课程中阿斯顿精挑来自美国、英国等以英语为母语国家的优秀教师，保证英语语音的纯正性，同时我们还拥有经过培训且有着丰富幼教经验的中方教师辅导团队，让双语教学无缝结合，加速孩子的学习进程，为以后说一口标准英语打下坚实的基础。     小班型，超快乐，专属于孩子的学习氛围     小学员将在有着特别氛围的教室中学习，多彩的壁画与海报、小小的桌椅、安全玩具、安全垫等等，这一切都是要让您的孩子在充满童趣的环境中高度参与课堂活动，激发兴趣，快乐主动的学习英语。     有交流，有指导，让孩子与你共同进步     阿斯顿会与家长沟通让他们参与到学习中来，也会指导家长如何给孩子营造一个好的英语氛围，并帮助家长了解孩子的学习动态。     有爱心，有耐心，课堂课下全心服务     我们在课堂上用心关注并照顾每一个孩子，而在课下我们也会组织各式各样的活动与并提供优质的课后服务。

招生对象：     阿斯顿英语太原一校成立于2005年，秉承在中国打造“英语第二母语’’之核心理念，注重创造力、团队合作、自信、兴趣、交流技巧等五大素质培养。充分发挥集团九大优势特色，采用中外教联合授课的模式，专为中国孩子研创了完美的课程体系，适合3—18岁学员提高英语听说及语言表达能力。10年间太原阿斯顿人自强不息，锐意进取，培养了几千名少儿英语人才，将阿斯顿打造成为广大家长及学员心目中的优秀品牌     课程特色     快乐互动，打下坚实英语基础     研究表明，流利听说英语要在稳定的纯英语环境中开始。阿斯顿互动英语课程包括了英语学习的基础阶段内容，能让学员沉浸在快乐互动的英文世界中，兴趣盎然，充满热情，帮学员打下坚实的英语基础。     磨练听说，形成英文思维，轻松使用英语对话     该系列课程培养学员如何使用英语自信表达的能力，也着重磨炼学员听说英语，使学员逐渐形成英文思维，能够在未来时时领先与受益一生。     具有领先地位的阿斯顿教学理论与教材     阿斯顿以十几年的教学和科研经验，提出阿斯顿互动教学模式这一理念，该模式将游戏互动，环境沉浸等方式完全共融，并采用IPA训练法，即：感知、练习、体验，使学员在短时间内突破"听、说"的难关。而针对中国学生特点编写的《阿斯顿互动英语》系列教材自出版以来就受到各方的赞誉与认可。     互动、热情的专业外籍教师团队     阿斯顿精挑来自美国、英国等以英语为母语国的优秀教师，保证英语语音的纯正性，同时互动与热情也是考量他们的标准，这样做就是要让他们能够对每个学员进行教导，因材施教。这些拥有专业、热情、充满爱心与智慧的教师能够保证我们的学员在学习中不断进步。     有交流，有指导，学生动态随时了解     阿斯顿会与家长沟通，并让他们参与到学习中来，也会指导家长如何给学员营造一个好的英语氛围，并帮助家长了解学员的学习动态。     有爱心，有耐心，课堂课下全心服务     我们在课堂上用心关注并照顾每一个学员，而在课下我们也会组织各式各样的活动与并提供优质的课后服务。

招生对象：     阿斯顿英语太原一校成立于2005年，秉承在中国打造“英语第二母语’’之核心理念，注重创造力、团队合作、自信、兴趣、交流技巧等五大素质培养。充分发挥集团九大优势特色，采用中外教联合授课的模式，专为中国孩子研创了完美的课程体系，适合3—18岁学员提高英语听说及语言表达能力。10年间太原阿斯顿人自强不息，锐意进取，培养了几千名少儿英语人才，将阿斯顿打造成为广大家长及学员心目中的优秀品牌     课程特色     深入学习语法点，口语稳步提高中     课程囊括了语法点的介绍，词汇的深入也到达了一个高的级别。阿斯顿教研部门的资深教学研发专家针对中国学生开发教材，教材内容贴近中国学生日常生活。在课堂上，我们的学员有大量机会和专业的外教学习发音和口语技巧，保证他们能够情景运用的学习英文。学生们通过纯粹的外语环境及与外教一起学习，稳步提高了自己的英语能力，也丰富了自己的英文阅历。     能说会练，缤纷活动不间断     课外活动是阿斯顿教育教学中不可缺少的一个重要环节，中西方的节日party，缤纷郊游，英语俱乐部，都给予了学员展示自己，并与外教更加深入接触的机会，使学员的听说能力跃居同龄人之上，英语能力不断提高。     海外游学，打开学员透看世界的窗口     海外游学则是学员在阿斯顿中提升自己英文水平的又一途径，游历海外名校，观赏异国胜景，拓宽学员视野，给予学员真实语境锻炼自己的英文能力。     互动、热情的专业外籍教师团队     阿斯顿精挑来自美国、英国等以英语为母语国的优秀教师，保证英语语音的纯正性，同时互动与热情也是考量他们的标准，这样做就是要让他们能够对每个学员进行教导，因材施教。这些拥有专业、热情、充满爱心与智慧的教师能够保证我们的学员在学习中不断进步。          具有领先地位的阿斯顿教学理论与教材     阿斯顿以十几年的教学和科研经验，提出阿斯顿互动教学模式这一理念，该模式将游戏互动，环境沉浸等方式完全共融，并采用IPA训练法，即：感知、练习、体验，使学员在短时间内突破 "听、说"的难关。而针对中国学生特点编写的《阿斯顿活力英语》系列教材自出版以来就受到各方的赞誉与认可。     有爱心，有耐心，课堂课下全心服务     我们在课堂上用心关注每一个学员，并提供优质的课后服务。

招生对象：     阿斯顿英语太原一校成立于2005年，秉承在中国打造“英语第二母语’’之核心理念，注重创造力、团队合作、自信、兴趣、交流技巧等五大素质培养。充分发挥集团九大优势特色，采用中外教联合授课的模式，专为中国孩子研创了完美的课程体系，适合3—18岁学员提高英语听说及语言表达能力。10年间太原阿斯顿人自强不息，锐意进取，培养了几千名少儿英语人才，将阿斯顿打造成为广大家长及学员心目中的优秀品牌     课程特色     浸泡式英语，想说就说    资深外教深层次纠正学员语音，语调，每课一个主题，用英语各抒己见。这种完全沉浸在英语中的学习体验，使学生在演讲，对话和对主题的听读理解中，形成真正的英文感知，同时英语水平的提高使学生们可以向海外学习迈出自己较重要的一步，而学生在课程中也将获得十分必要的英文技能，这些技能将使我们的学生在未来受益良多。     快速汲取口语精华，以备未来之用     在阿斯顿学习的学生，在上过一段时间有外教授课的流畅英语课程后，就会感觉到在考试中有种轻松的感觉，特别是听说方面，其原因就是良好的语感发挥了作用，而语感则是在纯粹英语环境下与外教的交流过程中自然而然形成的。     海外游学，打开学员透看世界的窗口    海外游学则是学员在阿斯顿中提升自己英文水平的又一途径，它给予了学员在真实语境下锻炼自己英文能力的机会。在那里，你可以游历海外名校，观赏异国胜景，拓宽自己的视野。阿斯顿旗下有专业的海外机构为我们的学员提供这样的机会。     有爱心，有耐心，课堂课下全心服务     小班教学，确保外籍教师在课堂上用心关注每一个学员的学习需求，同时也将给每一个学员提供优质的课后服务。     具有领先地位的阿斯顿教学理论与教材     阿斯顿以十几年的教学和科研经验，提出阿斯顿互动教学模式这一理念，该模式将游戏互动，环境沉浸等方式完全共融，并采用IPA训练法，即：感知、练习、体验，使学员在短时间内突破"听、说"的难关。而针对中国学生特点编写的《阿斯顿流畅英语》系列教材自出版以来就受到各方的赞誉与认可。     互动、热情的专业外籍教师团队     我们精选的、以英语为母语国的优秀外籍教师能够保证我们的学员在学习中不断进步。

招生对象：     英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。     阿斯顿英语太原一校成立于2005年，秉承在中国打造“英语第二母语’’之核心理念，注重创造力、团队合作、自信、兴趣、交流技巧等五大素质培养。充分发挥集团九大优势特色，采用中外教联合授课的模式，专为中国孩子研创了完美的课程体系，适合3—18岁学员提高英语听说及语言表达能力。10年间太原阿斯顿人自强不息，锐意进取，培养了几千名少儿英语人才，将阿斯顿打造成为广大家长及学员心目中的优秀品牌