武汉巧虎KIDS体验中心

招生对象：新建网页 6 课程简介 综合开发系列是巧虎KIDS的主体学习套餐，为1-4岁孩子量身定制的和《乐智小天地》紧密联动的综合性学习套餐。这个系列套餐包含了1-2岁综合启蒙班，2-3岁综合萌芽班，3-4岁综合探索班三个不同年龄阶段的内容，班级内按照适龄孩子发展特点每周不同单元内容搭配进行，让1-4岁的孩子得到综合性能力的提升。 3-4岁，是孩子智能发展、个性形成的关键时期。根据这些发展需求，在巧虎KIDS探索班的学习计划里，孩子能够提出假设，进行实验和记录结果，享受探究科学的乐趣；也能大胆地站在集体面前表演表现；还能运用各种材料进行天马行空的想象。重要的是在巧虎的陪伴下，和小朋友一起增强了自信心，展现笑容和活力。每月三种不同形式，四种不同内容的单元学习，让孩子在体验中发展个性，找到兴趣所在。 课程优势 一、探索实践 以乐智小天地认知目标为学习基础，拓展更多科学探索、思维逻辑、语言表达等多方面的综合能力。 3-4岁是逻辑思维和语言表达能力发展的关键期。该阶段学习计划通过孩子的语言表达回顾认知目标的重点，同时补足幼儿园涉及较少的科学动手小实验、数学领域的逻辑思维游戏，抓住孩子在这个年龄阶段探索欲和求知欲的需求，在轻松有趣的环境中发展动手能力，在探索实践的氛围中快乐学习。 二、艺术创想 以乐智小天地商品中的元素，拓展至各种主题的探索和想象，设计了一系列材料探索和想象创意类的游戏活动。 在小手肌肉发展初步成熟的这一阶段，在体验事物形态的基础上，培养孩子的动手能力，特别是细致入微的观察能力，逐步丰富孩子头脑中的对于生活中各种事物的形象积累。 为了更大程度地激发右脑的发育，以及满足这年龄阶段对于艺术的兴趣的培养，每月2节艺术创想单元合理给予孩子艺术表达的空间和时间。在初具艺术感觉的作品创作后，培养孩子的欣赏能力，更建立自信心，大胆表达自己的自由想象和创意思维。 三、巧虎表现 用巧虎作为这个游戏活动的陪伴对象，抓住孩子表现力发展的关键期，引导和陪伴孩子不畏惧、更加积极地在集体中展现自己。 活动中的童话故事与乐智小天地中的绘本故事相连动，引导孩子用肢体、语言来展现熟知的教材故事。这个游戏活动同时设置欣赏世界名曲板块，感受音乐带来的情感，用节奏、肢体和乐器来表演。与巧虎和同伴一同表演，帮助孩子个性发展及建立自信心。

招生对象：新建网页 6 课程简介 综合开发系列是巧虎KIDS的主体学习套餐，为1-4岁孩子量身定制的和《乐智小天地》紧密联动的综合性学习套餐。这个系列套餐包含了1-2岁综合启蒙班，2-3岁综合萌芽班，3-4岁综合探索班三个不同年龄阶段的内容，班级内按照适龄孩子发展特点每周不同单元内容搭配进行，让1-4岁的孩子得到综合性能力的提升。 2-3岁，是宝宝找寻自我归属感的重要时期。这个阶段的宝宝希望通过自己动手和动脑来实践更多有趣的想法。在巧虎KIDS萌芽班的课程里，宝宝能够自己动手使用颜料、泥土等多种材料体验创作的乐趣，在操作各种益智玩具中不断锻炼小手和大脑的灵活性，还能够每周在不同的主题课程里感受世界万物的奇妙，重要的是在巧虎的陪伴下主动地和小朋友们一起学礼仪一起游戏。一个月四种不同的课程题材能够满足孩子越来越多的探知需求和不同的兴趣需求，在不断实践和成功中找到自我归属感，形成积极自信的性格。 课程优势 一、多元认知 以乐智小天地认知目标为学习基础，让宝宝在集体氛围中通过多元化的游戏，锻炼宝宝认知能力、精细动作操作、音乐感受等多方面的综合能力。该学习计划涵盖儿童发展阶段的多个敏感期：如爬行敏感期、语言敏感期、听觉发展敏感期、投掷敏感期等。该学习计划抓住宝宝发展的各种敏感期，针对性地设置了丰富多彩的活动，让宝宝在轻松愉悦的环境中参与和体验，充分满足宝宝探索、求知的欲望。 二、玩具欢动 以巧虎为榜样元素，结合孩子大运动发展特点为主线，利用乐智小天地多种玩具为教具设计的欢动系列学习计划。学习计划中大量引入大型器械玩具，单个学习计划设置8个以上的游戏版块。在体验教室中由老师带着巧虎做榜样，引导孩子和家长互动完成一系列的大运动练习。进一步提升孩子的身体素质。让宝宝在体能训练游戏和玩具操作启智游戏中开心地玩耍。 三、艺术创想 这个艺术创想活动 以乐智小天地的商品中的美术类元素连动，该游戏活动立足于儿童的生活，以艺术为表现形式，通过主题展开活动，使儿童通过多感官的刺激，初步探索生活中各类材料的特点。 更重要的是，这个游戏活动在孩子生活和认知经验的基础上，提供了孩子创造性思维拓展和自由想象的空间，使孩子通过探索物体的空间关系、欣赏艺术作品，以及不受任定式思维限制的创作活动，充分解放被束缚的右脑，限度地激发创造性力。 四、巧虎社交 以乐智小天地商品里孩子生活习惯的培养目标为连动目标，唯一有巧虎全程陪伴的单元，通过巧虎更好的陪伴，引导宝宝，培养孩子的社交行为习惯和社会行为规范。 用集体游戏和亲子游戏方式，让巧虎陪伴孩子，增加孩子在群体中的社交能力，进一步带领宝宝了解、熟悉简单的社会行为规范，使其学会慢慢融入社会小群体，让宝宝充满自信、友好地与他人交往，为了入园后的社交做准备。  

招生对象：新建网页 6 课程简介 综合开发系列是巧虎KIDS的主体学习套餐，为1-4岁孩子量身定制的和《乐智小天地》紧密联动的综合性学习套餐。这个系列套餐包含了1-2岁综合启蒙班，2-3岁综合萌芽班，3-4岁综合探索班三个不同年龄阶段的内容，班级内按照适龄孩子发展特点每周不同单元内容搭配进行，让1-4岁的孩子得到综合性能力的提升。 启蒙班（1~2岁）是开启宝宝和外界的桥梁阶段。这个阶段，宝宝已经开始懵懂地认识自身和外界事物了。这时的宝宝最容易在轻松快乐的亲子气氛里，被各种神秘的小玩具和大道具吸引住，从而激发探索发现的愿望。在巧虎KIDS启蒙班的课程里，宝宝能感受到欢动类的感统游戏课程和多元化的认知游戏课程，两门课程每月通过螺旋式学习模式，让宝宝感受体验科学的感统训练，接触感知奇奇妙妙的外部世界。 课程优势 一、多元认知 以乐智小天地认知目标为学习基础，让宝宝在集体氛围中通过多元化的游戏，锻炼宝宝认知能力、精细动作操作、音乐感受等多方面的综合能力。该学习计划涵盖儿童发展阶段的多个敏感期：如爬行敏感期、语言敏感期、听觉发展敏感期、投掷敏感期等。该学习计划抓住宝宝发展的各种敏感期，针对性地设置了丰富多彩的活动，让宝宝在轻松愉悦的环境中参与和体验，充分满足宝宝探索、求知的欲望。 二、玩具欢动 以巧虎为榜样元素，结合孩子大运动发展特点为主线，利用乐智小天地多种玩具为教具设计的欢动系列学习计划。学习计划中大量引入大型器械玩具，单个学习计划设置8个以上的游戏版块。在体验教室中由老师带着巧虎做榜样，引导孩子和家长互动完成一系列的大运动练习。进一步提升孩子的身体素质。让宝宝在体能训练游戏和玩具操作启智游戏中开心地玩耍。

招生对象：新建网页 6 课程简介 音律开发系列是巧虎KIDS为1.5-4岁孩子特别开设的音乐律动专线类的学习套餐。这个系列套餐内收入很多乐智小天地内大家耳熟能详的音乐，也有最新巧虎KIDS原创的儿童音乐，结合各种小乐器表演，乐理知识导入，综合性的提升孩子的音乐律动表演方面的兴趣和性格表现力。配合综合开发系列套餐一起学习能够更好的提升孩子综合能力之外的音律兴趣培养和发展的专项能力。 音律开发发展班针对3-4岁孩子设定，是在音律进阶班之后的延续性音乐律动发展班。每月四次的音律发展课程，三次独立课程，一次亲子课程，强化了孩子对音乐的感受力和表现力。孩子在音乐表演的世界中进行独立表演，亲子互动表演，也培养了孩子对乐理小知识的学习兴趣 课程优势 一、宝宝启蒙 适合3岁到4岁的孩子的情感启蒙类亲子音乐单元，以情感教育为线索导入四大"爱的主题"。 该游戏活动内渗透不同的音乐素材，包含六种幼儿情绪管理题材。不同的音乐刺激游戏能够增加这个年龄段的孩子的情绪表达。 二、律动宝贝 适合3-4岁的孩子的音乐启蒙类亲子音乐游戏活动，以大量音律素材亲子游戏导入，配合这个年龄段孩子身体运动发展特点，设定六大游园主题。 该游戏活动中每周内容都以听音游戏、节奏感知、集体律动的为主要游戏形式，增强孩子对音乐的感知和反应，提升孩子在群体中的表现力。

招生对象：新建网页 6 课程简介 音律开发系列是巧虎KIDS为1.5-4岁孩子特别开设的音乐律动专线类的学习套餐。这个系列套餐内收入很多乐智小天地内大家耳熟能详的音乐，也有最新巧虎KIDS原创的儿童音乐，结合各种小乐器表演，乐理知识导入，综合性的提升孩子的音乐律动表演方面的兴趣和性格表现力。配合综合开发系列套餐一起学习能够更好的提升孩子综合能力之外的音律兴趣培养和发展的专项能力。 音律开发进阶班针对2-3岁的孩子设定，是在音律基础班之后的提升班。每月四次的音律进阶课程，增加了孩子在音乐感受力、韵律和节奏上的进一步认识，为后期的音乐表演表现力的提升打下基础。课程中出现的各种世界各地和各种节日音乐，更好地培养孩子的音乐感受力、节奏感和韵律感，激发孩子对音乐律动更大的学习兴趣 课程优势 一、宝宝启蒙 适合2岁到3岁的孩子的情感启蒙类亲子音乐单元，以情感教育为线索导入四大"爱的主题"。 该游戏活动内渗透不同的音乐素材，包含六种幼儿情绪管理题材。不同的音乐刺激游戏能够增加这个年龄段的孩子的情绪表达。 二、律动宝贝 适合2-3岁的孩子的音乐启蒙类亲子音乐游戏活动，以大量音律素材亲子游戏导入，配合这个年龄段孩子身体运动发展特点，设定六大游园主题。 该游戏活动中每周内容都以听音游戏、节奏感知、集体律动的为主要游戏形式，增强孩子对音乐的感知和反应，提升孩子在群体中的表现力。

招生对象：新建网页 6 课程简介 音律开发系列是巧虎KIDS为1.5-4岁孩子特别开设的音乐律动专线类的学习套餐。这个系列套餐内收入很多乐智小天地内大家耳熟能详的音乐，也有最新巧虎KIDS原创的儿童音乐，结合各种小乐器表演，乐理知识导入，综合性的提升孩子的音乐律动表演方面的兴趣和性格表现力。配合综合开发系列套餐一起学习能够更好的提升孩子综合能力之外的音律兴趣培养和发展的专项能力。 音律基础班（1.5~2岁）针对1.5-2岁的孩子，设定两种不同的音律和情感相结合的课程单元，两种课程交叉式进行，以多种音乐游戏的形式培养孩子对音乐的兴趣，通过音乐活动对孩子进行情感启蒙的基础亲子课程。 课程优势 一、宝宝启蒙 适合1.5岁到2岁的孩子的情感启蒙类亲子音乐单元，以情感教育为线索导入四大"爱的主题"。 该游戏活动内渗透不同的音乐素材，包含六种幼儿情绪管理题材。不同的音乐刺激游戏能够增加这个年龄段的孩子的情绪表达。 二、律动宝贝 适合1.5-2岁的孩子的音乐启蒙类亲子音乐游戏活动，以大量音律素材亲子游戏导入，配合这个年龄段孩子身体运动发展特点，设定六大游园主题。 该游戏活动中每周内容都以听音游戏、节奏感知、集体律动的为主要游戏形式，增强孩子对音乐的感知和反应，提升孩子在群体中的表现力。

招生对象：新建网页 6 课程简介 这个系列是巧虎KIDS为2.5-4岁孩子特别开发的综合性、学习性和趣味性为一体的短期套餐。分别开设了特色班级的套餐和只有暑假寒假才有的套餐。每个套餐通过二到三种单元交替学习,培养孩子在逻辑思维学习，动手动脑能力和语言表达能力等方面的能力和兴趣，这个套餐可以配合综合开发系列进行。 巧虎KIDS针对2.5-4岁的孩子在暑假或者寒假期间开设的特别班级，班级包含三种不同的单元，每周2-4次课程可以根据家长和孩子的时间需求来排班进行不同的单元，在1个月~2个月内密集进行的班级。这样的班级和内容可以丰富孩子暑假寒假的生活，在幼儿园之余能够培养更好的学习兴趣。 课程优势 一、欢乐逻辑城堡 巧虎KIDS特别推出的与乐智小天地开心成长系列《巧虎数学欢乐城》进行连动的游戏活动，该单元以培养孩子的逻辑思维能力为目标，通过有趣的游戏和丰富的玩具让孩子进入数与量的神奇世界，提升孩子左脑逻辑思维能力和对数学探索的兴趣。 二、神奇美工乐园 巧虎KIDS特别推出的与乐智小天地快乐版部分主题进行连动的手工创作游戏活动。这个内容相对我们综合开发系列的艺术创想单元难度有所增加，加入大量手工制作的操作元素，使用各种不同的材料和工具，进行艺术创作。以完整的艺术形态呈现作品。锻炼孩子动手能力和专注力，同时增加孩子右脑的想象力，培养孩子对美的感受力。 三、美妙童话世界 巧虎KIDS重磅推出的与绘本童话世界表演相关的单元。这个单元中巧虎与孩子一起互动，新颖的故事载体，以故事架、手偶剧、布艺故事表演等创新形式向孩子们展现故事内容。在老师和巧虎的带领下，孩子通过故事认识世界，锻炼语言表达，丰富情感体验，培养阅读兴趣。  

招生对象：新建网页 6 课程简介 这个系列是巧虎KIDS为2.5-4岁孩子特别开发的综合性、学习性和趣味性为一体的短期套餐。分别开设了特色班级的套餐和只有暑假寒假才有的套餐。每个套餐通过二到三种单元交替学习,培养孩子在逻辑思维学习，动手动脑能力和语言表达能力等方面的能力和兴趣，这个套餐可以配合综合开发系列进行。 特色班是巧虎KIDS为2.5-4岁孩子特别开发的综合性、学习性和趣味性为一体的短期套餐。套餐包含欢乐逻辑城堡、美妙童话世界、神奇美工乐园三种不同的单元，三种单元每周一次交替进行，巧虎也陪伴在每次美妙童话世界的单元里，通过三种单元交替学习培养孩子在逻辑思维学习，动手动脑能力和语言表达能力等方面的能力和兴趣，这个套餐可以配合综合开发系列进行。 课程优势 一、欢乐逻辑城堡 巧虎KIDS特别推出的与乐智小天地开心成长系列《巧虎数学欢乐城》进行连动的游戏活动，该单元以培养孩子的逻辑思维能力为目标，通过有趣的游戏和丰富的玩具让孩子进入数与量的神奇世界，提升孩子左脑逻辑思维能力和对数学探索的兴趣。 二、神奇美工乐园 巧虎KIDS特别推出的与乐智小天地快乐版部分主题进行连动的手工创作游戏活动。这个内容相对我们综合开发系列的艺术创想单元难度有所增加，加入大量手工制作的操作元素，使用各种不同的材料和工具，进行艺术创作。以完整的艺术形态呈现作品。锻炼孩子动手能力和专注力，同时增加孩子右脑的想象力，培养孩子对美的感受力。 三、美妙童话世界 巧虎KIDS重磅推出的与绘本童话世界表演相关的单元。这个单元中巧虎与孩子一起互动，新颖的故事载体，以故事架、手偶剧、布艺故事表演等创新形式向孩子们展现故事内容。在老师和巧虎的带领下，孩子通过故事认识世界，锻炼语言表达，丰富情感体验，培养阅读兴趣。