招生对象: 高中课程学习技巧 1、课前做好预习工作(不是简单的看一遍,要能提出问题),课上动脑动手,集中注意力(笔记有时也是很重要的)。一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。但是老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。 2、学习计划的顺利完成需要高效的学习方法,只有高效的学习才能事倍功半。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。 3、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
招生对象: 初中生怎样提高课堂学习效率 一、课前准备 课前做好各种听课准备,是提高听课效率的前提。 (1)用品准备 上课前,必须准备好课本、练习本、笔记本,要削好铅笔、装好圆珠笔,灌满钢笔水等,有时还要准备好模型。不要等到老师讲课了才找这找那,这样不仅会浪费课堂上宝贵的时间,而且还会打乱听课思路。 (2)知识准备 一般来说,每个新的知识都是在旧知识的基础上逐步增加的。实践证明,人们可以从旧知识的复习中得到新知识。所以,要学好新课,一方面要复习好旧课,另一方面要预习好新课。这样带着问题有目的地去听课,效率就会更高。 (3)心理准备 听课不能带着情绪,不能凭对老师印象的好坏,更不能凭对某学科有没有兴趣。无论哪一科、哪一位老师上课,都必须认真去听。不同的老师对不同的学 科,有着不同的教学方法,这些方法不可能都适应几十位同学,而是每位同学要在摸清老师的教法特点的基础上去适应老师的教学方法。 二、专心听 听,就是听老师讲授、听同学发言。 (1)听老师讲。要带着以下目的去听老师讲:<1>听老师是怎样讲清新旧知识的的;<2>听老师是怎样分析课文, 怎样讲解有关要领、定律、法则、公式的概括、推导及应用的;<3>听老师是怎样讲解重点、难点内容的;<4>听老师是怎样在新课 结束时做总结性发言的。 (2)听同学讲。要带着以下目的去听同学讲:<1>听同学是怎样回答老师提出的问题的,哪些答对了,哪些答错了,应怎样纠正。<2>听同学是怎样提出问题的,这些问题自己解决了没有。 三、仔细看 看,就是观察。观察要仔细,要有目的,要有条理,不能粗心,不能盲目,不能随意。还要通过观察发现问题,提出问题,解决问题。那么课堂上同学们应看些什么呢? (1)看老师的板书,看同学的板演。老师的板书是一节课的主要内容以及重点、难点知识的推导过程和最后结论及注意点的浓缩。因此,要仔细看老师 的板书,必要时还要记下来。内容较多时,对板书还要及时看,以免被老师擦掉。课堂上必要注意同学在黑板上的解题板演,看看同学的解题步骤、方法、结果是否 和自己的相同。 (2)看老师或同学画图与演示。有些难题,一经老师画辅助线、画草图或用教具演示一下,就会变得不难了。因此,课堂上要仔细看老师是怎样画图和演示的,而且还能根据题意自己画出正确的图形,自己做演示。对其他同学的画图与演示也应认真观察并和自己的做法相对照。 (3)看课文中关键的词句和段落。当老师讲解课文中的字、词、句或段落时,要一边听讲,一边思考,一边看课文。
招生对象: 小学知识学习技巧 一、课前自预习 课前自学有点像作战时的战前侦察,哪是明碉,哪是暗堡,哪是最坚固的地方,哪是薄弱环节......利用一小时时间提前把明天要学习的课程提前预习一遍,可以对明天的课程有个初步的了解,知道那里是重点、难点,自己有哪些问题弄不懂,并做上记号,这样带着问题听课,就会听得更认真,并且把自己对教材的理解与同桌100学习网老师讲解解的内容比较,加深对新知识的理解和记忆,纠正自己的某些片面认识和情绪,更重要的是可以培养自己自学的能力,这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。 二、专心上课 这是目前经常性的、大量的一个环节。因而也是目前的中小学生学习中的一个关键环节。除了端坐静听外,更重要的是积极思考(多问几个为什么?)对同一个问题,可以从不同的角去观察、分析和对比,大胆提出自己的见解,和老师、同学开展讨论,课堂时间不够,就放到课外,老师没有时间,就和同学讨论,总之,讨论的越充分,研究的越透彻,理解的越深刻,掌握的就越牢固,并且能够极大的提高自己的分析思维能力,增强学习兴趣。 三、及时复习 现在的教材,学科庞杂,知识点多,要想做到一次净,一遍成是根本不可能的,所以及时复习是非常必要的一环,除了跟随老师在课堂上复习外,更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象,做好课外复习工作,复习不应是机械地重复几遍,而是把学过的知识更加系统化,条理化,纳入到整个知识体系中。
招生对象: 考试政策 考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意义并不局限于此,考试也可以是对于一个目标对一个人进行全方位的考核。因此这样的考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。 班级类型 周末日常班、集训班、考前提高班 课程目标 培养他们的艺术鉴赏能力,通过对专业的基本训练来掌握相应专业方面的基本能力。把每一位学生都能培养成一位优秀的专业人员,让他们通过学习专业领域的不同课程来提高他们的艺术修养。 招生对象 针对所有高中艺考生,立志于提高艺考专业水平的高三学子。 上课时间 每周末授课+暑期25天集训+考前10天集训暑期25天强化集训+考前10天集训通关强化集训
招生对象: 考试政策 考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意义并不局限于此,考试也可以是对于一个目标对一个人进行全方位的考核。因此这样的考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。 班级类型 周末日常班、集训班、考前提高班 课程目标 培养他们的艺术鉴赏能力,通过对专业的基本训练来掌握相应专业方面的基本能力。把每一位学生都能培养成一位优秀的专业人员,让他们通过学习专业领域的不同课程来提高他们的艺术修养。 招生对象 针对所有高中艺考生,立志于提高艺考专业水平的高三学子。 上课时间 每周末授课 暑期25天集训 考前10天集训暑期25天强化集训 考前10天集训通关强化集训
招生对象: 考试政策 考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意义并不局限于此,考试也可以是对于一个目标对一个人进行全方位的考核。因此这样的考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。 班级类型 周末日常班、集训班、考前提高班 课程目标 培养他们的艺术鉴赏能力,通过对专业的基本训练来掌握相应专业方面的基本能力。把每一位学生都能培养成一位优秀的专业人员,让他们通过学习专业领域的不同课程来提高他们的艺术修养。 招生对象 针对所有高中艺考生,立志于提高艺考专业水平的高三学子。 上课时间 每周末授课 暑期25天集训 考前10天集训暑期25天强化集训 考前10天集训通关强化集训
招生对象: 考试政策 考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意义并不局限于此,考试也可以是对于一个目标对一个人进行全方位的考核。因此这样的考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。 班级类型 周末日常班、集训班、考前提高班 课程目标 培养他们的艺术鉴赏能力,通过对专业的基本训练来掌握相应专业方面的基本能力。把每一位学生都能培养成一位优秀的专业人员,让他们通过学习专业领域的不同课程来提高他们的艺术修养。 招生对象 针对所有高中艺考生,立志于提高艺考专业水平的高三学子。 上课时间 每周末授课 暑期25天集训 考前10天集训暑期25天强化集训 考前10天集训通关强化集训
招生对象: 考试政策 考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意义并不局限于此,考试也可以是对于一个目标对一个人进行全方位的考核。因此这样的考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。 班级类型 周末日常班、集训班、考前提高班 课程目标 培养他们的艺术鉴赏能力,通过对专业的基本训练来掌握相应专业方面的基本能力。把每一位学生都能培养成一位优秀的专业人员,让他们通过学习专业领域的不同课程来提高他们的艺术修养。 招生对象 针对所有高中艺考生,立志于提高艺考专业水平的高三学子。 上课时间 每周末授课 暑期25天集训 考前10天集训暑期25天强化集训 考前10天集训通关强化集训