厦门新商贸职业培训学校

招生对象：教师资格证是教育行业从业教师的许可证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终生制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

招生对象：健康管理师通过调整对方的健康状况以及改善影响健康的危险因素，目的就是用“小投入收获大的健康效益”。课程内容包括常见疾病预防、食品营养安全、心理健康、养生调理、健康监测等。

招生对象：“手”护孩子启程课小儿推拿是以中医辩证理论为基础，通过穴位点按推拿、调节脏腑、疏通经络、调和气血、平衡阴阳的方式来改善儿童体质、提高机体免疫力的一种保健、治疗方式。

招生对象：国家职业资格证新手父母育儿“上岗证”课程从婴儿的饮食起居、疾病预防、早教开发等内容入手，提供系统、科学、全面的育儿知识，业界育儿实战型讲师团队，给你专业的培训学习。

招生对象：国家职业资格证幼儿园生活老师上岗必备在托幼机构、社会福利及其他保教机构中，辅助教师对婴幼儿进行养育和保健，协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

招生对象：托育师是在托育机构中，对0-3岁的宝宝进行科学养育照料和专业教学指导的人员。早教托育兼具“托管”与“教育”双重功能，成为将儿童照护、早期学习及儿童素质发展优化组合的创新模式。因此，托育师不同于早教老师或幼儿园保育员，托育师除了应掌握婴幼儿托管、保健、教育等专业知识，还应具备托育园安全管理的运营能力。职业发展.自2019开年以来，“托育” 这个词高频率地出现在政府的各项政策措施之中: 2月，国家发改委等18部门出台方案，将增加托育服务有效供给纳入行动任务; 3月5日，两会的政府工作报告.上提出，要加快发展多种形式的婴幼儿照护服务，支持社会力量兴办托育服务机构; 5月9日，国务院办公厅发布了《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，充分调动社会力量的积极性，多种形式开展婴幼儿照护服务，逐步满足人民群众对婴幼儿照护服务的需求，结合家庭实际来说，“幼有所育” 这个社会性问题，是问题，也是刚需，更是一个全新的职业发展机遇。

招生对象：家庭育儿师是在家庭中专门从事0-3岁婴儿照料、护理和教育的服务，根据婴幼儿不同年龄段的生长发育特点，辅助家庭完成一对一科学照护的服务人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新型职业，得到了家庭的青睐和学员的认可，成为社会公认的朝阳职业。职业发展0-3岁是人生发展的关键时期，对人的智力发展、性格培养起着十分重要的作用。我国每年的出生人口在2000万左右，全国的育儿师需求量在500万，而目前持有国家专业资格证的人员仅有15万。育儿师人才炙手可得。育儿师的巨大市场缺口，也为女性尤其是全职妈妈的再就业提供了新的职业领域和机会。

招生对象：早期教育是专门为帮助婴幼儿的父母或家人提供婴幼儿早期教育培训指导和帮助的服务课程。以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为基础，提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。人社部颁发的专项职业技术证书，证书全省通用。职业发展在欧美等国家，平均每300人就拥有一名家庭教育指导师，而我国的家庭早期教育指导师行业目前还处于起步阶段。随着我国学前教育的发展，特别是早期教育的发展，婴幼儿早期教育指导行业将进入蓬勃发展的时代，成为我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。