招生对象: 形象设计与策划专业 专业介绍: 本专业自2010年开始招生,“订单式”培养模式。 培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,具备德、智、体、美全面发展,具有较强的人物形象设计能力、各类表演活动策划创意与推广能力、人物形象机构管理能力,能够熟练掌握形象设计、人物造型设计、化妆、营销管理等理论知识,具备较强的实践动手能力和创造性思维能力,具有良好的艺术修养和审美品位的高素质技能型人才。 就业方向:人物形象设计机构、婚纱摄影公司、全国各地模特培训机构、服装表演机构和单位、时装模特经纪公司、企事业单位公关部门等单位。 主要课程:形象设计、服饰流行与设计、现代社交礼仪、化妆、服装静态造型表演、人物造型设计、服饰配件设计、文艺节目策划与编导。
招生对象: 空中乘务专业 一、培养目标 空中乘务专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。 二、专业定位 本专业立足民航业和旅游业的发展需要,以服务为宗旨,以就业为导向,以工学结合为平台,以校企合作为途径,以国际合作为特色,培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力和可持续发展能力的,从事客舱服务、民航地面服务、旅游酒店及其他管理服务等工作的高技能人才。 三、课程体系 以空中乘务服务岗位技能培养为导向,以培养学生客舱服务能力为核心,以客舱服务与紧急处置程序等真实工作任务为载体,参照中国民航总局《公共航空运输承运人运行合格审定规则》(CCAR-121SF)中有关民航乘务员培训的行业标准和劳动与社会保障部制定的《民航乘务员》的国家职业标准,制定空中乘务岗位的课程标准和评价体系。 注重校内生产性实训与校外顶岗实习的有机结合和融通,鼓励学生参与各种知识竞赛和技能大赛,把安全生产的理念和培养学生的良好的职业素质和岗位技能贯穿在课程教学的全过程,通过课程教学、环境熏陶、情景体验、生活养成、聘请企业专家讲座以及丰富多彩的第二课堂活动等手段,实现校内校外、课堂内外共同开展素质教育,职业素质教育三年不断线。 四、报名条件及要求 1、年龄不超过20周岁的初、高中毕业生; 2、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄,有志于从事航空服务事业,具有较强的服务意识和良好的道德品质; 3、身高:男生174~182cm;女生160~172cm; 4、视力:矫正视力不低于0.4,无色盲、色弱、斜视; 5、五官端正,肤色好,面部和手、臂等裸露部位无明显的疤痕; 6、身体健康、体形匀称,无明显的“O”型、“X”型腿; 7、无肝炎或肝脾肿大、HbsAg 阳性; 8、无精神病史,无各类慢性疾病,无肺结核等传染病; 9、无久治不愈的皮肤病,如头癣、湿疹、牛皮癣、慢性荨麻疹等; 10、口齿伶俐,中、英文发音准确,性格开朗、大方,心理素质好,富有合作精神。 五、空中乘务人员考试事项 ①首先准备一份中英文简历。到考场后,工作人员会发给报考人员一篇广播词(英文),经过稍微准备后,接着 5 人一组,进入主考官 , 室每人各念一段手里的广播词。考官主要是观察你的声音是否好听,口齿是否清晰,英文程度如何。 ②广播词念完后,考官会告诉你是否有下一次的面试,初试通过后,要交履历表和学校毕业证。 ③复试:有两位主考官(新航主管)分别向每一位应试者问一些生活方面的问题或有关空姐工作的问题,甚至可能问一些容易使人生气的特殊问题,以此来观察应试者的反应,例如,说你的衣服看起来怪怪的,你的表现不够当一名空姐等令你比较反感的问题。这些问题主要考验心理承受能力和处理特殊情况的能力。 ④复试结束后考官会通知你是否参加下一次面试。 ⑤第三次面试:此次有 4 位考官考察一位应试者,以聊天的方式,问一些生活问题。面试通过者到更衣室换上新航的制服,在考场走一圈,转一圈,看看体形线条是否好看,姿态是否优美。面试结束后现场会当时通知结果。 ⑥游泳测验:游泳距离为 50 米 ,任何泳姿都可以,在有条件的饭店举行。 ⑦茶会:分成 4 组,一组约 10 个人,酒会方式。餐桌上有茶点供全体参加面试的人员享用,4 位主考官轮流提出问题,和大家聊天,目的在于了解你的团队精神,以及与其他人相处的能力,并要求应试者提出问题,时间大约 4 小时。结束后当时通知你是否被录取。
招生对象: 戏文专业 专业介绍: 该专业培养具有广播电视文艺节目、栏目、编导、创作、制作、经营管理、主持等专业知识和技能,具备较高的文艺政策水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能够从事广播电视栏目、文艺节目的策划、采访、主持、撰稿和编导等方面的工作以及在相关领域从事教学和研究的复合型高级专业人才。 含此专业的高等院校(部分一本、二本院校): 北京:中国传媒大学 中央戏剧学院 北京电影学院 解放军艺术学院 北京大学 上海:上海戏剧学院 华东师范大学 上海大学 上海师范大学 天津:天津师范大学 河北:河北师范大学 辽宁:辽宁大学 吉林:吉林艺术学院 黑龙江:黑龙江大学 哈尔滨师范大学 江苏:南京师范大学 南京艺术学院 四川:四川大学 四川师范大学 成都理工大学 湖南:湖南大学 安徽:安徽大学 西安:西安外国语大学 陕西师范大学 西北大学 长安大学 西安工程大学 陕西科技大学 西安文理学院 此专业基本考试内容: 一、自我介绍(内容1分钟以内) 二、影片分析 三、编讲(写)故事 四、命题写作 五、命题评述 六、回答考官提问 七、文艺常识测试 我中心培训课程: 1、影片分析 2、编讲(写)故事 3、命题写作 4、命题评述 5、文艺常识 6、应试技巧
招生对象: 摄影专业 专业简介 本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力.能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。 开设院校 北京:中国传媒大学 北京电影学院 浙江:浙江传媒学院 河北:河北传媒学院 四川:四川音乐学院 南京:南京艺术学院 专业考试内容 1.摄 影(电影摄影): 笔试:(1)综合素质考察(文学、艺术常识,历史,时政,社会常识等)(2)命题创作(根据命题故事内容,创作画出6-8幅画面,叙述故事)(3)影片分析 2.摄影(电视摄影方向): 面试:(1)自我介绍(1分钟) (2)回答考官提问(高中所学知识) (3)摄影作品分析 (4)现场静物拍摄 笔试:(1)电视节目分析(重点考察考生的分析能力和写作能力) 培训课程:数码摄影实用技艺、数码影像基础、摄影构图、摄影美学、摄影照明、摄影曝光控制、数码图形图像制作;新闻摄影、纪实摄影、风光建筑摄影、民俗艺术摄影、内外景婚纱摄影、商业广告摄影、平面色彩构成、版式设计、世界摄影史、中国摄影史、摄影图片鉴赏等课程。
招生对象:服装表演专业 简介: 服装表演专业是我国新兴的一门高校学科,也是我国独有的一门学科。考取大学服装表演专业的流程包括:专业学习、大学院校考试、取得专业课合格证、参加统一高考文化课考试、录取。随着服装行业的迅速发展,服装的展示环节中对文化内涵的不断提高,模特行业也被赋予了新的评判标准。“模特”再也不能只是展示服装的“道具”,而应该是有学历、有文化、有修养的一批专业技能型人才,而相对的考取服装表演专业的要求也越来越高。 报考程序 1、每年的11月份各省考生应在学籍所在学校高考报名(选择艺术类),取得高考准考证; 2、考生利用2个月左右的时间参加专业的服表专业考前培训,服表专业考前培训的内容应包括:专业课培训、报考指导、高校推介。 3、专业课考试:除个别省外,考生报考高校服表专业不参加艺术类省联考,考生应在完成专业课培训后,参加专业模特培训机构组织的重点高校推介会,并在专业老师的指导下,有针对性的报名参加各高等院校服表本科专业的专业课校考。各高等院校服表专业的专业课考试时间分别在每年的1、2月份。专业课考试内容: ①、量体:测量身高、体重、三围尺寸、肩宽、体差等; ②、模特技巧:模特步态、造型、乐感、表演能力等; ③、自选舞蹈以及其它艺术专长展示(参考分); 4、各高校会在专业课校考几周后,网上公布考生专业课考试成绩,合格考生将得到所报高校的专业课考试成绩合格通知书。 5、考生在6月份参加全国统一高考文化课考试,填报择校志愿。 6、录取方式:考生文化成绩达到户籍所在省(市)艺术专业低控制分数线后,各高等院校将根据考生专业考试成绩由高到低择优录取。(艺术类本科低控制线各省(市)在180分—320分之间不等,请参考2014、2015年各省(市)艺术专业低控制分数线) 开设院校 北京服装学院、西安工程大学、中华女子学院、北京城市学院、北京电子科技职业学院艺术设计学院、东华大学、上海视觉艺术学院、上海工程技术大学、天津科技大学、天津工业大学、天津师范大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、东北师范大学、东北师大人文学院、东北电力大学、吉林艺术学院、沈阳师范大学、沈阳音乐学院艺术学院、沈阳航空航天大学、沈阳体育学院、辽宁美术学院、大连工业大学、大连艺术学院、大连大学 、山东德州学院、山东体育学院、青岛理工大学、青岛大学、山东工艺美术学院、山东艺术学院。
招生对象: 播音主持专业 专业介绍: 本专业面向广播、影视媒体及相关部门,培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学及美学、心理学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、各类节目主持、体育评论解说、双语播音与主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型新闻传播高级专门人才。 含此专业的高等院校(部分一本、二本院校): 北京:中国传媒大学 中央戏剧学院 北京电影学院 解放军艺术学院 北京大学 上海:上海戏剧学院 华东师范大学 上海大学 上海师范大学 天津:天津师范大学 河北:河北师范大学 辽宁:辽宁大学 吉林:吉林艺术学院 黑龙江:黑龙江大学 哈尔滨师范大学 江苏:南京师范大学 南京艺术学院 四川:四川大学 四川师范大学 成都理工大学 湖南:湖南大学 安徽:安徽大学 西安:西安外国语大学 陕西师范大学 西北大学 长安大学 西安工程大学 陕西科技大学 西安文理学院 此专业基本考试内容: 一、朗诵(自选散文、小说片断、诗歌或寓言一篇,时间限在3分钟内) 二、朗诵(指定稿件朗诵) 三、声乐(自选歌曲一首,无伴奏) 四、形体(自选舞蹈、体操、武术与主考教师测试相结合) 五、即兴评述 六、模拟主持 七、口试 培训课程: 1. 普通话强化训练;2.主持人口语表达;3.形体气质、发声练习;4.即兴评述、即兴主持、模拟主持人练习;5.自备稿件朗诵、指定稿件朗诵;6.各种文学作品朗读及新闻稿件播读训练;7.自我介绍、个人才艺展示指导;8.录音、上镜练习;9.主持人礼仪(基本化妆、着装等);10.命题演讲、编讲故事训练;11.回答考官提问及综合素质练习;12.考场模拟训练。
招生对象: 影视表演专业 专业介绍: 本专业主要培养从事电影、电视剧、舞台表演、艺术创作、节目主持及表演理论研究和教学工作,能在各种艺术团体、电视台、电台文艺部担任演职人员及节目主持,在各企事业单位、机关、部队、学校等从事影视艺术专业性工作。 戏剧影视表演专业的学习主要是让学生系统地掌握话剧、电视剧及电影表演艺术的创作规律、基本理论和较熟练的专业技能,并具备较高的文化艺术修养和观察、概括生活的能力,能够运用表演艺术的内外部技巧独立地创造舞台、银幕的形象。 含此专业的高等院校(部分一本、二本院校): 北京:中国传媒大学 中央戏剧学院 北京电影学院 解放军艺术学院 北京大学 上海:上海戏剧学院 华东师范大学 上海大学 上海师范大学 天津:天津师范大学 河北:河北师范大学 辽宁:辽宁大学 吉林:吉林艺术学院 黑龙江:黑龙江大学 哈尔滨师范大学 江苏:南京师范大学 南京艺术学院 四川:四川大学 四川师范大学 成都理工大学 湖南:湖南大学 安徽:安徽大学 西安:西安外国语大学 西北大学现代学院 西安外事学院 此专业考试内容: 一、朗诵(自选散文、小说片断、诗歌或寓言一篇,时间限在3分钟内) 二、声乐(自选歌曲一首,无伴奏) 三、形体(自选舞蹈、体操、武术与主考教师测试相结合) 四、命题表演(单、多人小品) 五、口试 培训课程: 1.舞台语言(台词)强化训练; 2.舞台发声训练; 3.形体气质训练; 4.单人、双人、多人小品练习; 5.即兴、命题小品练习; 6.音乐节奏练习、舞台感受力练习、感觉练习等; 7.自我介绍、个人才艺展示指导; 8.录音、上镜练习; 9.回答考官提问; 10.自备各种文章体裁朗读训练; 11.经典影视片赏析; 12.考生综合素质及考场模拟训练。
招生对象:培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。该类专业就业前景宽广,在我国开设该专业的院校众多。如中国传媒大学,浙江传媒学院,长安大学,上海戏剧学院,南京艺术学院,重庆大学
西安艺联传媒培训学校 艺联传媒简介 艺联传媒核心优势西安艺联传媒培训学校成立于2007年6月,是西安地区艺术类高等院校教师联合开设的,培训专业主要涵盖广播电视编导、播音主持、影视表演、戏剧影视文学、摄影等七大门类。艺联传媒机构简介2007年6月,本着“求真务实,与时俱进,开拓创新”的办学理念,西安艺联传媒培训学校为“造梦”而生,帮助许多热爱艺术的考生迈进了理想大学,同时也得到了学生、家长及社会的认可。艺联传媒也是西安地区艺术类高等院校教师联合开设的,西安市乃至陕西省目[详情]
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冯晓宇 教师团队
原东方航空公司乘务员,西安翻译学院空乘教师 艺联空乘 专业导师,所带班级表演精品班,所带班级专业课上线率达到 98%以上,其中取得一二本录取通知书的达到 97%以上。 学生评价:老师的专业度很高,教学也很认真,会从细节出发让我们掌 握到应有的知识点。
闫军良 教师团队
国家专业演员 西部电影集团演员剧团演员 西安外国语大学表 演专业教师 西安工程大学播音主持专业外聘教师,艺联表演 导师,所带班级表演精品班,所带班级专业课上线率达到 98% 以上,其中取得一二本录取通知书的达到 97%以上。 学生评价:闫老师教学独树一帜,对学生认真负责,责任心强,有着扎 实的教学经验和教学能力,特别注重理论实践,培养学 生的实践能力。
王向亮 教师团队
毕业于西安外国语大学 西安话剧院在职 艺联表演专业导 师,所带班级表演精品班,所带班级专业课上线率达到 97%以 上,其中取得一二本录取通知书的达到 95%以上。 学生评价:王老师实践经验丰富,在课堂上善于让学生命题表演,教会 学生如何有声有色的把角色 凸显出来。
邓一男 教师团队
毕业于中央戏剧学院,表演系 艺联表演专业导师,所带班级 表演精品班,所带班级专业课上线率达到 97%以上,其中取得 一二本录取通知书的达到 95%以上。 学生评价:对课堂教学深入钻研,更新教学方法,使课堂充满趣味性, 课堂效率也很高。
张维政 教师团队
北京电影学院硕士,西安外国语大学表演教师 艺联表演专业 导师,所带班级表演精品班,所带班级专业课上线率达到 97%以 上,其中取得一二本录取通知书的达到 95%以上。 学生评价:对学生认真负责,关心学生生活,对学习困难的学生及时进 行辅导帮助。
胡晓波 教师团队
毕业于中国传媒大学电影学博士 艺联编导专业导师,所带班 级编导精品班,所带班级专业课上线率达到 96%以上,其中取得 一二本录取通知书的达到 94%以上。 学生评价:老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和 蔼,十分有耐心,深得学生好评。
畅怿扬 教师团队
毕业于西北大学电影学硕士 某高校学术带头人 艺联编导专 业导师,所带班级编导精品班,所带班级专业课上线率达到 96% 以上,其中取得一二本录取通知书的达到 94%以上。 学生评价:上课条理清晰,容量大,让同学能真正有兴趣,有目的地集 中精力听课,学到知识。
马兴 教师团队
毕业于陕西师范大学广播电视编导方向研究生 西北大学广播电视 编导专业教师 艺联编导专业导师,所带班级编导精品班,所带班 级专业课上线率达到 97%以上,其中取得一二本录取通知书的达到 96%以上。 学生评价:马老师授课重点突出,合理使用各种教学方式,条理清晰,易于 学生接受。
杨天月亮 教师团队
毕业于陕西师范大学广播电视编导专业硕士 艺联编导专业导 师,所带班级播音精品班,所带班级专业课上线率达到 98%以上, 其中取得一二本录取通知书的达到 97%以上。 学生评价:清晰的讲课思路及深入浅出的表达,让我们能很快的接受,并 且从中我们不仅知道“其然”,也知道“其所以然”。
赵琳娜 教师团队
陕西省广播电台新闻资讯栏目主播 艺联播音专业导师,所带班级 播音精品班,所带班级专业课上线率达到 98%以上,其中取得一二 本录取通知书的达到 97%以上。
张卓 教师团队
西北大学博士,陕西师范大学专业教师,艺联播音专业导师,所带班 级播音精品班,所带班级专业课上线率达到 98%以上,其中取得一二 本录取通知书的达到 97%以上。
王航班 教师团队
毕业于中国传媒大学播音主持专业任职于 89.6 交通广播主播西安艺 联播音专业导师所带班级播音精品班,所带班级专业课上线率达到 98%以上,其中取得一二本录取通知书的达到 97%以上。
卢明玮 教师团队
毕业于陕西师范大学播音主持专业 西安艺联播音专业导师 学生评价:卢老师有自己的授课流程,能在和学生普通交流中让孩子领悟到 说话的技巧和思维方式。 家长评价:能把课堂还给学生,自主合作探究。注意以学生为主,个性教学 合作学习。
李冰 教师团队
播音专业导师 西安艺联专职教师 陕西广播电台 988 娱乐主播和艺联播音专业导师 FM106.6 陕西新闻广播“新闻星主播”比赛十强选手 西安电视台“美在关天”主持人电视大赛铜奖 西安电视台《天气预报》主持人