西安维艺轩音乐教育

招生对象： 招生对象: 能坚持学习,保证课后练习时间的青少年儿童、成人均可。 学习过程: 学习钢琴因人而异，因材施教，从浅到深，循序渐进，绝没有什么捷径可言。少儿使用专业儿童教材和考级教材。现结合我国的实际，将各阶段的钢琴教材简介如下： 1．初学阶段：可采用拜厄的《钢琴基本教程》（作品101号），汤普森的《现代钢琴教程》册，韩林申等编的《钢琴基础教程》册（吸收了著名的中外练习曲与乐曲）来入门；接着可以学习车尔尼的《简易钢琴练习曲》（作品139号）、《钢琴初步教程》（作品599号）、《钢琴流畅练习曲》（作品849号），韩林申等编的《钢琴基础教程》第二册，布格缪勒的《钢琴进阶25曲》（作品100号），巴赫的《初步钢琴曲集》、《小前奏曲与赋格曲》以及《小奏鸣曲集》等教材。 2．中级阶段：用得较多的有韩林申等编的《钢琴基础教程》第三、四册，车尔尼的《钢琴快速练习曲》（作品299号）、《钢琴练习曲50首》（作品740号），克拉莫的《钢琴60首练习曲》，格里格的《钢琴抒情小品》，门德尔松的《无词歌》，柴科夫斯基的《四季》，肖邦的《夜曲》等；此外，还可以选一些巴赫的钢琴复调作品，如二部、三部、四部创意由，《法国组曲》，《十二平均律钢琴曲集》等作为教材。 3、高级阶段考过了10 级之后，钢琴学习进入高级时期，主要教学内容是以上作曲家的高级作品、大型作品。这时期的教学目的是精练及背奏大量的作品，掌握作品的精髓，并学会作品分析，作品创作等。

招生对象： 教学科目：爵士鼓。爵士鼓(架子鼓)课程中学习鼓的认识，乐理，基本动作，敲击技巧，基本功军鼓/套鼓识谱技巧，节奏型，各种演奏风格，在音乐中的作用，如何伴奏，怎么与乐队配合各种基础节奏，还有更多的视奏，鼓刷,奇数拍子、多节奏和即兴创作的学习并定期组织排练，在实践中学习，在短期内达到合奏水平！ 教学对象：爱好音乐的儿童、青少年、成人均可报名(3到5岁儿童需要当面交流判断是否适合学鼓) 架子鼓(爵士鼓)的学习过程: 1.开腕：所谓开腕就是打开手腕，让手腕变得灵活，从而方便学习各种击打技巧。练习时要跟节拍器，这是非常重要的，鼓手是乐队节奏与速度的核心，是乐队的指挥家。如果鼓手的节奏不稳将是一个乐队的致命伤，甚至对鼓手本身也有害无益，没有节奏的鼓手呼吸不均匀、律动没有美感等等。 2.手上基本功：手腕打开了我们就可以开始学习手上基本功了。单跳、双跳、复合跳、重音移位、装饰音、滚奏、等等的技术点，这些对手腕的灵活和表现技法是有非常大的帮助，也是架子鼓魅力的根源。 3.手脚（右脚）协调：练好了手就可以开始练脚了，但是不要着急。先从右脚开始，右脚踩底鼓有好几种方法，要先掌握了踩底鼓的正确方法才能练习手脚协调。否则，错误的方法会让你的腿感到疼痛或者抽搐，会引起很多病症，这绝对不是危言损听，因为打鼓本事就是身体的运动。 4.四肢协调：现在可以让你的左脚加入了，架子鼓的律动是建立在四肢运动的基础上，身体的协调是四肢独立和统一工作的“核动力”，是架子鼓律动表现的生命，很难想象一个没有身体协调的鼓手在鼓上如何控制自如。 5.确定自己的风格：人生是有限的时间完成无限个目标，不断追求自我进步的过程。音乐风格会分很多种，例如：流行、摇滚、重金属、爵士、拉丁、桑巴、波萨诺瓦。根据风格的不同演奏的技巧也不同，如果要在一种风格里出类拔萃就等于放弃了一些风格技巧。没有人会认为一个确定风格为重金属或者摇滚的鼓手能打出原汁原味的拉丁和爵士，除非你打算用一生去完成自己的音乐梦想。 6.与乐队合作：与乐队合作才是真正将所学的东西用到实处。与乐队合作会使一个乐手的技术突飞猛进，当然也不能是初学者的乐队。 7.扒歌：听歌曲里鼓打的部分，然后去模仿。这是没有乐队的鼓手的提高办法。

招生对象： 民谣吉他的结构 教学内容 基础乐理及基本功练习 左右手基本功及扩展 常用和弦指法及和弦概论 和弦横按练习 和弦推算法及移调 调内和弦的功能、构成及连接 为歌曲配和弦 各大小调音阶和旋律 移调夹(Capo)的使用 击弦、滑弦、勾弦、泛音、重音等常用技巧 流行歌识谱(五线谱、六线谱、简谱)及弹唱 吉他指弹技巧  

招生对象：  一:考级 1.按照中国音乐学院的相关考级规定，在每年的2月和7月左右进行考级. 2.考试通过将颁发中国音乐学院授权的考级等级证书. 3.考级有专门的考级班,学员家长在报名时需要说明. 二:艺考 艺术联考，就是指目前国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。 1.时间 ·国家统一在每年的12月直到第二年的元月，在这个期间，凡是参加艺术类联考的艺术类考生，可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业考试，考试结束后，进行全面的文化课复习冲刺，参加高考。 ·对于个别省市的艺术联考考时间，将由各省市教育部门公布的附近考点进行艺术类专业考试，考试成绩将可在全国的部分院校使用。专业考试结束后，也是进行全面的文化课复习，并参加高考。 2.要求 具有高中毕业文化或同等学力的艺术类考生。身体健康，无色弱、口齿等。

招生对象： 教学理念：通过歌曲学乐理，基础知识与歌唱技巧同步进行 学习声乐同时结合诗歌、文学作品朗诵训练， 全面提高孩子歌唱能力、语言能力，艺术修养、文学修养 四大特色：乐理识谱歌唱入门训练 优秀学生名师推荐 演唱方法技巧提高训练 合唱指导晚会排练 主要授课方向为学员的音乐普及知识、音乐欣赏、作品分析以及发声训练为主。同时解决学员在歌唱当中遇到的基础问题，例如：跑调，不会唱等。 授课内容为： 掌握歌唱发声的原理；嗓音技能练习（咽音）；腹腔横膈膜弹性练习；舞台表演练习；声情并茂的歌唱作品练习。 通过放声、说话、朗诵等手段导入歌唱，打开学员的高音通道，从而建立学员的自信心，解决学员张不开嘴、声音放不开的问题，是建立唱歌状态的基础。 同时教学中加入了气息的训练，古人云：气功则声发，善歌者必先调其气。可见气息在歌唱中起着重要作用。 有了正确的唱歌状态和练声方法，接下来就要解决唱歌跑调、节奏感差、高音上不去、低音下不来等问题。

招生对象： 教学内容 1.和弦：三和弦（大三和弦、小三和弦、增减三和弦） 七和弦（大七和弦、属七和弦、小七和弦） 六和弦、九和弦、挂留和弦、转位和弦等，以及各和弦的结构、功 能及应用。 2.音阶：自然大调 自然小调 旋律小调 和声小调 五声音阶 布鲁斯音阶 及各个音阶的对应和弦、特色、适用风格。 3.节奏：学习流行、布鲁斯、朋克、金属、爵士、放克等不同音乐风格的实用节奏 4.技巧：击弦、滑弦、勾弦、推弦、揉弦、点弦、闷音、自然泛音、人工泛音等。 5.设备：各种吉他、效果器、音箱的基本结构、原理、及调试。

招生对象： 贝斯在乐队中的作用: 贝斯又称低音吉他，它和电吉他的工作原理是一样的，不同的是电吉他的音域范围为中高频，而贝斯则为中低频。 在乐队中，贝斯的作用是以低音为这个乐队打底。如果没有贝斯，那么音乐将没有气势，会显得非常单薄，没有力量感。 而贝斯并非大多数人想象的那么简单，吉他能完成的工作，贝斯也可以完成。在乐队中，贝斯绝对不只是弹几个根音那么简单！