招生对象:日语能力N5(JTEST F-G级):从零基础五十音图开始学起,采用小班授课,掌握800-1000个日语单词,学习日语中的动词、形容词的基本用法,活用日常生活基本用语,可以跟日本人进行简单日常会话,如问路、买东西、点餐等,解决生活中基本的需求。 授课时间: 上午班:9:30—12:00 下午班:14:00—16:30 晚上班:19:00—21:00 白天班:每日2.5小时,周一至周五上课 晚上班:每晚2小时,分一、三、五或二、四、五上课 周六/周日:上午班9:00—11:30 下午班13:30—16:00
招生对象:日语能力N3(JTEST D-E级)掌握2500-3000个日语单词, 在N4基础上运用丰富的个例学习各语句的区分,副词、敬语的使用等学习难点,并且结合中国学习者的特点,讲解与汉语相近似形式的使用区别,使学生达到具有对一般事务进行会哈和读写的能力。 授课时间: 上午班:9:30—12:00 下午班:14:00—16:30 晚上班:19:00—21:00 白天班:每日2.5小时,周一至周五上课 晚上班:每晚2小时,分一、三、五或二、四、五上课 周六/周日:上午班9:00—11:30 下午班13:30—16:00
招生对象:日语能力N4(JTEST D-E级)掌握1500-2000个日语单词, 学习初级阶段的动词形态的变形,加强对基本句型的运用,提高实际会哈交流的能力。能够书写2000字左右的短文,可以应对日语的入学级工作面试,达到赴日留下者和求职的基本语言要求。 授课时间: 上午班:9:30—12:00 下午班:14:00—16:30 晚上班:19:00—21:00 白天班:每日2.5小时,周一至周五上课 晚上班:每晚2小时,分一、三、五或二、四、五上课 周六/周日:上午班9:00—11:30 下午班13:30—16:00
招生对象:日语能力N1(JTEST A-C级)具有N2级的基础上进一步加强日语的听、说、读、写能力,在实用交谈阶段形成的对话能力基础上,进一步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习,提升学员写作水平,并达到自由流畅的程度。 授课时间: 上午班:9:30—12:00 下午班:14:00—16:30 晚上班:19:00—21:00 白天班:每日2.5小时,周一至周五上课 晚上班:每晚2小时,分一、三、五或二、四、五上课 周六/周日:上午班9:00—11:30 下午班13:30—16:00
招生对象:日语能力N2(JTEST A-C级)掌握3500-4000个日语单词,进一步巩固提高语法知识,培养学员独立分析句型的能力,重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面一实用性和叙述性的短文为中心,加入大量的生活场景练习,提高学生的阅读和会话水平。 授课时间: 上午班:9:30—12:00 下午班:14:00—16:30 晚上班:19:00—21:00 白天班:每日2.5小时,周一至周五上课 晚上班:每晚2小时,分一、三、五或二、四、五上课 周六/周日:上午班9:00—11:30 下午班13:30—16:00
招生对象:日语考前辅导冲刺班(N1/N2)(JTESTA-C级)由具有多年辅导经验的教师带领学员整理归纳各级相关的文字、文法、听力、读解等内容,全面复习各级别文法的接续区别,读解重点和听力技巧,针对能力考试强化练习,短时间内提高综合运用能力及应试能力。 授课时间: 上午班:9:30—12:00 下午班:14:00—16:30 晚上班:19:00—21:00 白天班:周一至周五上课 晚上班:分一、三、五或二、四、五上课 周六/周日:上午班9:00—11:30 下午班13:30—16:00
招生对象:一对一VIP:针对学生自身水平和情况量身打造,取长补短,通过生动、有效的学习方法锻炼学生的伸展性和灵活性,全面提升综合运用能力。 授课时间: 上午班:9:30—12:00 下午班:14:00—16:30 晚上班:19:00—21:00 白天班:每日2.5小时,周一至周五上课 晚上班:每晚2小时,分一、三、五或二、四、五上课 周六/周日:上午班9:00—11:30 下午班13:30—16:00
招生对象:招生对象: 1-2个月时间备考的考生,应届、往届高中毕业生、大学在读生或毕业生、大专毕业生、雅思4.5-5分成绩,雅思目标成绩:5.5-6分 课程内容: 听力:雅思听力基础题型精听、泛听练习,以及解题方法和技巧的分析;口语:雅思基础口语常考话题表达词汇,句型和重要语法点,口语思维逻辑训练,提高口语流利度; 阅读:雅思阅读基础题型的审题技巧,利用快速定位法,平行阅读法,结构阅读法进行基础解题训练; 写作:雅思基础写作必备词汇,句式句型分析,常考话题逻辑结构训练和基本图表入门写法; 外教口语:纯英文模拟考场环境,提前适应口语考试情境及了解自身实际口语水平与努力方向; 模考讲评:针对笔试部分进行模考,个性化分析错题原因,有针对性提分; 结课规划:针对结课后及考试前自学阶段,制定合理化复习方案。