招生对象:商品描述一对一,一对二,灵活多变对象 小学三年级到初三学生 课时安排 因人而异 教材特点 跟据不同年龄和不同班级的情况,选择适合他们对应层次的教材和教辅资料 教学特点 一对一,一对二,灵活多变 学习效果针对学生掌握知识的实际情况,老师出针对性极强的试卷和练习,立竿见影,快速提高学生的成绩,提升学生的学习能力,点燃他们的学习激情。 亮点 a. 精心编写了圣三一外语题库评测诊断系统,拥有专业的外语题库开发团队,分为考试用的题库,以及学习用的知识库,题库和知识库中题目和考点相对应。 b.教学方法因人而异 c.针对学生,我们有一套完整的考评和管理体系 温馨提醒 针对学生的个性化辅导,家长要避免一个误区,学费贵应该一切都交给老师,报名后不再过问,这样的态度很难快速提高成绩;家长要力争做好孩子的监管,让个性化辅导发挥大的效能!
招生对象:商品描述1.看透中考七项专题的考点、失分点和高分秘诀。2.看透各分数段、各时段学生的问题所在 ,破解分数瓶颈,使学生在节点处飞跃。节点任务分布科学,环环相扣; 3. 看透中、高考的。英语知识点根扎起点在初中,完善终结在高中。让学生认清知识的内部,梳理好知识框架,适应高考新政策下的重应用、涵盖广的特点。4.看透中考和《新概念》一二册、《新目标》之间的接力关系。课内外相互支持,相得益彰。对象 九年级学生 课时安排 全年共45次课。 分为暑期 、秋冬、春季 三期。每年会根据年历微调,详见《教学规划表》 教材特点 为九年级较优秀的毕业生量体裁衣、量身定制内部教材。包含《中考直通车.九年级开放式详案》一、二、三册,同步PPT;课测、段测;郑州市一、二次质检模拟试题系列、中考模拟试题系列、综合系列;阶段自查题库。 教学特点 1.看透中考七项专题的考点、失分点和高分秘诀。 2.看透各分数段、各时段学生的问题所在 ,破解分数瓶颈,使学生在节点处飞跃。 节点任务分布科学,环环相扣; 3. 看透中、高考的。 英语知识点根扎起点在初中,完善终结在高中。让学生认清知识的内部,梳理好知识框架,适应高考新政策下的重应用、涵盖广的特点。 4.看透中考和《新概念》一二册、《新目标》之间的接力关系。课内外相互支持,相得益彰。 学习效果 没有考试过不了今天, 只有考试过不了明天。“中考稳健得高分,高考豁然开朗。”是圣三一外语教育集团中考研发部所追求的。 中考研发和教学10年来,每年都有满分学生和大批量的115及以上高分段学生。 亮点 教师:看透、简化、生动; 学生: 思考、牢固、轻松 温馨提醒 暑假夯实英语语法基本功,秋冬季进行综合知识运用分类专题,春季到中考前 写作+小综合套题,再加最后的模拟训练,每个阶段不同,学生的学习方法也应灵活改变。
招生对象:直通中考九年级同步
招生对象:直通中考八年级同步
招生对象:直通中考七年级同步
招生对象:商品描述让孩子的口腔运动起来,手口并用,掌握语言的魅力,明白语法源于语音。对象 针对无音标基础或音标基础比较薄弱的孩子 课时安排 短期课程 18h(9次),需2月。 教材特点 本着由浅入深、循序渐进的原则编排,汲取新加坡原版教程的精华,综合国际音标,自然发音法。该教材在圣三一外语的《新概念》课程中得到渗透,巩固和提高,与之相得益彰。 教学特点 让孩子的口腔运动起来,手口并用,掌握语言的魅力,明白语法源于语音。 学习效果 九次课解决单词拼读、拼写难题,让学生真正做到见词能读,听音能写。 亮点 简洁、高效的单词拼写教材使一批批学生甩掉单词的困扰,受益整个中学阶段,乃至整个英语学习过程。 温馨提醒 家长在此时的陪伴学习可以帮助孩子养成一个好的学习习惯,这在孩子后期的学习过程中会起到至关重要的作用。
招生对象:商品描述☺讲解试卷和专题相结合☺整个集训,试卷和大小专题是对我校综合一二三期的高度浓缩和延伸,学校非常有经验的骨干教师,培训师和校长齐上阵,对孩子醍醐灌顶,保证了教学的高质量。☺每次第二周的大专题授课前都有课前检测、查漏补缺☺教辅给力对象 六年级优秀学生课时安排 17次 教学模式 考试+考试试卷和小专题的讲评+大专题的讲评,两周一循环。 教学特点 ☺讲解试卷和专题相结合☺整个集训,试卷和大小专题是对我校综合一二三期的高度浓缩和延伸,学校非常有经验的骨干教师,培训师和校长齐上阵,对孩子醍醐灌顶,保证了教学的高质量。 ☺每次第二周的大专题授课前都有课前检测、查漏补缺 ☺教辅给力 学习效果 a. 运用我校综合一期、二期和三期所讲的词汇(词性和词形)、非谓语动词、阅读、完形等的技巧,综合提升训练学生的实战水平,达到做题快稳准。 b. 熟练掌握各种教辅资料中提供的词汇 c.帮助他们积累和整理错题集,及时进行纠错,力争达到,一次错误绝不允许二次再错。d.集训周期长,任务重,对学生和家长来说都是一种磨练,对于那些顺利学完集训的孩子来讲,锻炼和提升他们的挫折能力和优秀的持之以恒的精神。亮点 a .分层教学,针对学生的基础不同,分为两个类型的班级:卓越班---我要上总校;优能班---我要上名校。 b.两周一循环讲评试卷,一周讲评试卷和小专题---以英语基础语法知识分类为核心;第二周讲评大专题---以阅读理解、完形填空、选词填空等综合知识运用为核心,突出技巧的讲解。 c.集训资料的精心准备: 1. 7、8、9年级词缀高度浓缩概括 2.易错易混淆词汇表 3.熟悉生义 4.预习词汇 5.专题词汇 6.高质量的经典试卷的编写 温馨提醒 每年集训开始让孩子纠结和痛苦的是,学生课外班报的过多,取舍很困难,温馨提醒家长和学生一旦被录取,确定报名后一定要坚定信心,持之以恒,‘剩’者为王
招生对象:商品描述☺讲解透彻、清晰☺精讲多练、讲练结合☺课课检测、查漏补缺☺教辅给力对象 小学五、六年级优秀学生 课时安排 6次课 教材特点 回顾已学的语法知识,进行系统归纳,理清轮廓,巩固细节,并将知识点运用到实际运用中去。课堂以讲授为主线,辅以大量经典练习题及高端练习册,讲练完美揉合,夯实孩子英语基础,为小升初,为中学,更给孩子终生的英语学习奠定扎实的基本功,受益终生。 教学特点 ☺讲解透彻、清晰 ☺精讲多练、讲练结合 ☺课课检测、查漏补缺 ☺教辅给力 学习效果 ★掌握七八年级的四会单词和常用短语 ★掌握常见七种词法的用法、七大时态和两种语态、初步词性和词形在选拔考试中的运用。 ★提高学生的听力水平和开拓学生的阅读视野。 亮点 别于普通语法教材,知识点排布有章有局,目标是为了培养孩子养成英语组句素养,知识叠加螺旋式排列,词不离句。 温馨提醒 家长陪读,督促孩子学习
郑州圣三一外语培训中心 圣三一外语简介 成立于2009年5月份,发展至今已拥有七个独立校区,分别是教育学院校区、经三路校区、南阳路校区,曼哈顿校区、聚源路校区、紫荆山校区和四月天校区,专职老师50余人,助教、前台工作服务人员100多人,队伍越来越庞大,主要为郑州市优胜路小学、纬三路小学、纬五路一小、郑师附小、省实验小学、文化路一小、二小、三小,等学校的学子提供高品位的优质英语专业培训。 把“基础厚,能力强[详情]
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梁惠丽老师 教师团队
以幽默风趣的课堂,让每一位学生爱上英语!乐中学,学中乐!
黄珊老师 教师团队
热爱教育、热爱学生,有耐心、信心和责任心,善于沟通,诚恳待人。
黄冰老师 教师团队
课堂教学幽默生动,让学生在快乐愉悦的氛围中爱学英语。
孙丽娟老师 教师团队
上好每节课,辅导好每个孩子,对每个孩子都不放弃!严爱有加!
郭谦老师 教师团队
热爱英语、享受教学、喜欢和孩子一起进步的成就感。
刘娜老师 教师团队
用爱心,耐心,责任心,赢得了无数家长和学生的认可和好评。
刘亚娟老师(Fiona) 教师团队
认真负责,热爱教育事业,致力于在教学中激发学生的学习兴趣。
张会杰老师 教师团队
讲解细致,条理清晰,课堂紧凑,富有激情,学生课堂积极性高。
陈晓娟老师 教师团队
注重课本知识与现实生活的结合,全面培养孩子能力。
郭强胜老师 教师团队
对学生耐心负责,是一个深受学生和家长喜爱的教学多面手。
王易校长 教师团队
英语专业本科毕业,培训学校资深教育专家。在知名培训学校担任校长多年,所获荣誉众多,课堂幽默风趣,注重课堂互动、激发兴趣、培养习惯、励志教育、启迪心智,对全日制中小学英语和主流英语培训教材分析透彻,尤其对新概念英语、小升初和中考重难点、语法把握精准,课堂教学知识容量大、关注综合素质提升和跨学科教学,一线教学和班管经验丰富!主要任教我校新二、集训、冲刺、全科等高级别课程,负责多项教材研发,多次主持我校组织召开的大型会议,多次参与大课主讲。
周贵娥校长 教师团队
20年的教学历程,98年毕业,英语教育专业本科,河南民办优秀教师,全国少儿英语口语大赛优秀导师主讲课程:五、六年级综合素养、集训、特训、KET、PET、新概念二册等核心课程教学特点:讲课深入浅出,一针见血,学生很容易理解运用,同时还是一位不可多得的“励志”大师,孩子学习轻松且学习有目标,有动力。教学成果:全国少儿英语特级教师、河南省民办优秀教师;全国大脑多元潜能高级分析师、2017年初升高外总学生李锦柔(原周校长冲刺、新二学生)获得681分、2017年高考外高学生冉浩妍(原周校长学生)考入清华大学。2018年栗晨曦考入清华大学,董瀚元考入北大;2019年,蔡鑫考入清华,崔晟伟考入哈工大。每年所带六年级学生90%升入郑州市五大名校。
郭腾校长 教师团队
中学一级教师,党员,98年毕业于河南大学。