招生对象:目前郑州华夏心理学校开展的心理师基础课程和社会工作师培训课程都有,欢迎想在这方面从业发展的朋友积极参与! !一、持心理师资格证报名社工培训年前优惠活动! 1、社工代报 300元; 2、参加培训 1380元 二、没有心理师资格证,报考社会工作师 1、心理师培训+社会工作师考前面授总计2280元, 均包含面授课、网络课和培训教材。 关于证书: 成绩合格后 颁发社会工作师资格证书(人社部和民政部); 培训结业后 颁发心理师培训合格证书(河南省人社部); 根据十部委的文件通知,获取以上证书可以直接安排就业。社工发展趋势: 去年2017年3月央视的新闻联播报道: 1、到2020 年,社会工作专业人才总量增加到 145 万人,实现每个城市社区和农村乡镇至少配备1名社工。 2、三社一体(社区、社工、社会组织)联动机制,链接心理师、法律工作者、义工志愿者共同发挥作用。心理师和社工之间的工作关系: 1、心理师被纳入社工体系--因理念一致: 社会工作的理念是“助人自助”,这四个字有两种涵义: 一是“助人-自助”,我帮助人,同时也帮助我自己。社会工作要“增能、赋能”,增加他的能力,赋予他能力。 二是“助-人自助”,助我的服务对象提升他的自我提升能力。是“授人以渔”的意思。 对于心理行业: “助人自助”也是心理辅导的基本原则,亦是心理的真谛。心理服务和社会工作之间有很多异曲同工之处,本来就是在一个大的圈子里。 心理行业发展到今天,一直循着良性发展的过程。心理服务工作在我国的发展历史比较短。 国内的社会工作,在政府层面上也是直到2006年才算正式开始恢复。推动心理服务工作和社会工作的结合,从2008年中国社会工作联合会心理健康工作委员会成立开始,委员会就一直在朝这个方向努力。 直到2015年10月职业大典颁布,心理师这个职业,次写入职业大典,并写明属于社会工作专业人员,找到了归属。 结束了“飘”的状态,不再处于“无所依”的状态,不再属于“三不管”(卫生部、教育部、民政部)的位置。至此,委员会阶段的工作目标,才算是基本达成。 2、心理师跟社会工作师是同等级别,平起平坐的职业。 2015版《中华人民共和国职业分类大典》中写着,心理师这个职业,属于第二大类“专业技术人员”,属于“社会工作专业人员”小类,和社工一样是社会工作的专业人员。 职业大典的颁布,标志着心理师纳入社工体系,可以说是心理服务行业规范化工作的里程碑。从事心理服务的工作者,从此找到了“娘家”,找到了归属,归属于社会工作的圈子。 3、心理师的工作该指向哪里? 心理师纳入社工体系,,进入了社工圈子,心理的从业人员就可以合法地开业了。心理师可以申请民办非企业单位,即民办非营利机构。 之前心理师无归属时,申请创办心理机构只能打擦边球,在工商局申请公司,比如教育、管理、文化传播公司;或者像国奥心理医院向国家卫生行政部门批准成立心理专科医院。随着精神卫生法出台,未来申办心理医院会比较困难。 心理师可以到民政局申请心理社会工作服务机构,是心理师可以名正言顺进行合法经营的形式。目前心理师报考鉴定暂停了,一个新的职业崛起了-社会工作师! 这是一个发展的整合、融合,也是心理行业和社工行业的一个新的历程碑,两者都不可小觑,假如你有一个“助人自助”的心情和理想,那么请赶紧加入我们的队伍吧!
招生对象:心理学讲师,婚姻家庭指导师,亲子关系指导师,亲密关系指导师,职业规划指导师,心理团体训练师,儿童专注力训练师
招生对象: 郑州心理师实习见习 阶段:心理师基本功 第二阶段:一对一模拟、督导 第三阶段:公益、收费 原来:一位老师一通到底,学员感受的,学到的,都是单一的。 现在:不同老师讲解不同知识点,收获不同感觉,形成更整合的认知。 第二大不同:二阶选导师,手把手的带你练 原来:二阶的模拟,你们感到练不够 现在:在老师的辅助下,可这劲儿的练练练 第三大不同:PK来考核 原来:开始进行公益的心理 现在:PK后的优秀的师直接签约华夏,成为收费心理师 考过了心理三级或二级,想给别人做心理,但不知道怎么做,怎么办? 心理就是一个实操性的工作,如果这个缺失,还需要由师自己来补。补什么要由你自己的情况而定,但有一个内容非补不可,那就是【心理师的基本功】,这个教材上有,你没练过,那可是入门的功夫哦! 学了一些心理学疗法,但依然不会做心理,为什么呢? 心理学的各种疗法只是个技术和工具,在心理的过程中用这些工具的人(师)很重要!!! 心理是两个活生生的人之间心与心的交流、探索和碰撞,因此师这个【人】才是心理的关键和主导。 心理最终的目标是让来访者成为【人】,所以师也必须是个【人】,那么心理师的内在修养和品格将是心理这个职业唯一的竞争力! 我有很丰富的人生经历和感悟,可为什么帮不到来访者呢? 心理师凭自己的人生感悟做这是心理的大忌!!!我们要通过心理让来访者做独一无二的自己。因为我们每个人都不想做TA人的影子或赝品。 心理4大思考题? 你会听吗? 你会说吗? 你会做吗? 你会断吗? 心理师的尴尬局面 不练基本功,练高难度动作一招打遍天下 单眼望穿世界培训之间缺乏融会贯通学习成瘾,缺乏实践,不接地气 报名和参与 【针对人群】 ★有国家心理师资格证书(二级三级均可) ★已经参加2017年11月份考试通过的学员 【课程时间】 ★实习见习课程阶段共10次课 ,每次3个小时左右,每周安排一次; ★实习见习课程第二阶共6次课,第三阶段以安排心理为主 ; ★时间通常会安排在周末的白天和晚上,具体时间要根据小组成员共同商定; 【投资费用】2980元 【小组设置】 ★严格遵守保密原则:不得将活动内容涉及个人隐私部分告知未在活动现场的任何人员; ★在安全和开放的氛围中,组员将本着真诚、接纳和开放的态度表达自己和对他人的真实感受;
招生对象: 心理基础实践应用班 优势: 一、中华人民共和国人力资源和社会保障部颁发证书 二、国内完整的心理师培养体系 三、海内外多位心理学大师授业督导 四、集结国际上较被认可的主流心理疗法 五、较先进、系统的情感式互动课程 六、性价比较高的继续教育课程 七、灵活方便、自由随心的学习方式
招生对象:课程简介 OH卡牌——奇妙的读心术、潜意识直觉卡 OH卡牌也有人叫“OH Cards、潜意识投射卡”。 OH Cards的问世已经有很多年了, 它曾经被千千万万人使用在千千万万种不同的情况中。 在文字和图画的组合当中,OH Cards就会告诉你某种讯息。 它们组合呈现,以此来刺激我们的创造力。 OH Cards这种类似游戏般的工具可以用在很多场合: 可以私下使用, 也可以跟朋友一起玩, 或是在咨商工作上使用。 它们可以有很多用途: 玩说故事和杜撰游戏; 刺激创造力和幻想力; 促进沟通,鼓励表达,刺激想象,和增加自我觉知。 OH卡牌也是心理师直接、简单、容易入门而且好用的实战技术。  二、课程收获 助益自我成长: 1.通过OH卡对心境的投射,增进对自我的了解, 包括身体、心理与情绪之转变; 2.促使自我悦纳自己的角色,进而关爱自己,提升自我价值; 3.开启你的直觉力、增进你的想像力、开发你无限的创造力; 3.帮助自己肯定自我、建立自信,开启智慧人生。 助益人际关系和谐: 1.增进亲子间互动与沟通; 2.增进职场人际沟通与互动; 3.帮助身边的人理清迷茫困惑,成为神秘的心灵导师。 助益心理师: 1.掌握一套操作简单、实用的心理投射工具, 2.快速切入来访者问题来源,轻松将个案的内在纠结和 负面能量予以清理和化解,达到深刻的疗愈作用。  三、适合人群 1、希望自我探索与心灵成长的人士 2、希望改善夫妻关系、亲子关系、人际关系的人士 3、对OH卡牌感兴趣的心理爱好者 4、希望掌握OH卡牌实践技巧的人力资源、培训、心理等心理学相关人士 5、监狱管理、社区心理援助的社会工作者 6、需要管理和培训人员的企事业单位  四、课程大纲 1、Oh卡牌的工作原理、使用规则和注意事项 2、Oh卡的基本提问方式及使用Oh卡的基本态度 2、OH卡牌在个案中的运用 3、Oh卡牌在团体中的运用 4、Oh卡与其它技术的结合应用 5、Oh卡与其它卡牌的结合使用 五、课程导师  赵玉焕 教育背景 v 北京师范大学心理学硕士(发展与教育心理学方向) v 河南大学心理学本科(心理方向) 时数 v 2012年至今,累计时2000+小时 个人体验 v 2014年开始接受个人体验至今,100+小时 接受督导 一对一督导 v 2017年至今接受一对一案例督导累计170+小时 团体督导 v 2018.10始,第五届中挪精神动力取向心理治疗师连续培训提高组小组督导(21人),Madeleine Bachner,15学时(未报案例) v 2016-2018,安徽中德模式精神分析连续培训小组督导(28人),赵梅,25*4=100个学时(报案例4.5小时) v 2017年 郑州首届精神分析连续培训督导,张天布, 张海音,郭慧荣,6*6=36学时(报案例3小时) 专业受训经历 v 2018.12.7-9《亲密与羞耻的精神分析理解与在临床中的应用》研讨会,心里程心理,Alf Gerlach(德)(三天18学时) v 2018.11.2-4《俄狄浦斯情结及心理结构》工作坊,心盟心理,徐钧(三天18学时) v 2018.10 弗洛伊德经典案例研读》(网络) 糖心理,Harold P. Blum.M.D.,(正在进行) v 2018.10 第五届中挪精神动力取向心理治疗师连续培训提高组 【三年六期,已完一期(六天)】 v 2017.1-2017.12 第八届中德催眠治疗连续培训,北京致道中和, 方新、施琪嘉、荷兰Krzysztof Klajs、德国Bernhard Trenkle等 (一年三期,一期七天42学时,共计126学时) v 2016.3--2018.3 第三届中德模式精神分析安徽班连续培训, 合肥第四人民医院,李晓驷、曾奇峰、施琪嘉、赵梅、张天布等 (两年四期,一期五天25学时,共计100学时) v 2016.1-2017.12 郑州首届精神分析连续培训,以琳心理工作室,张海音、张天布、郭慧荣 (一年六期,一期两天12学时,共计72学时) v 2015.12-2016.12年 李鼎智客体关系连续培训,郑州乐源心理中心,李鼎智 (一年三期,一期三天18学时,共计54学时) v 2015.7-2015.10 李晓驷释梦初高阶培训,郑州静心心理工作室,李晓驷(两期四天,共计24学时) v 2017.4-2017.6 王琳丽家庭治疗连续培训,郑州乐源心理中心,王琳丽(一年三阶,一阶三天,共计54学时) v 2014年 曾奇峰精神分析初中级连续培训,武汉曾奇峰心理中心,曾奇峰(初阶网络25学时,中阶两期,一期5天30学时,共计60学时) v 2016年 《精神分析性心理治疗的评估》工作坊,广州点亮心灯心理有限公司,王虓(两天,计12学时)
招生对象:特别烦某个老师,所以这门学科就没法好好听课某个同学总是找事,处理不好,学都不想上总想交几个好朋友,但不知该怎么和他们交往班里的同学总说谁和谁谈恋爱,搞得都无心上学因为学习成绩,老师同学都不愿搭理儿。。。。其实孩子们的心中有很多小秘密,在小学、初中阶段人际关系是他们特别特别需要学习和了解的成长议题,很多厌学的发生都是因为他们没有处理好学习中的关系 。。新一期青少年心智成长情商心理团体课程开始了循环学习成长,为青少年心理健康助力!每周六下午3点-6点名额限制 预报速度!
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郑州华夏心理咨询职业培训 华夏心理简介 郑州华夏心理职业培训成立于2005年,经过多年的努力,在心理专业领域取得了长足的进步与发展。现已发展成为由心理教育、心理、心理成长、心理服务、心理应用、心理生活等项目为一体的专业心理学服务机构,成为中原心理职业教育专业机构!助力个人成长和人格完善,助力企业团队建设,提升生命品质。郑州华夏心理职业培训坐落于人群汇集的郑州紫荆山路华林新时代广场。“拥有心灵的钥匙,人生将与众不同”,学校将助您拥有这把心灵的钥匙,感悟心灵,拥抱成长,陪您一[详情]
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王凡 教师团队
国家心理师国家职业生涯规划师财富管理课程宣讲师郑州华夏心理学校专职讲师心理团训师、心理测评师、英语教育专业,从教多年,能够充分理解少年儿童学习心态,定向4-12岁儿童、青少年。
赵玉焕 教师团队
【教育背景】 北京师范大学心理学硕士
武培博 教师团队
国家二级心理师,国家心理师讲师资格证,河南教育培训发展中心特聘讲师,河南大学心理学硕士、河南国家心理师资格考试委员会小组负责人、河南省劳动厅师学习御用授课教师。长年跟踪驻马店艾滋病村儿童的心理健康测评并提供相应的心理团体服务。
董琳琳 教师团队
河南科技大学附属医院精神科主任,二级国家心理师,国家心理师教材专业认证讲师,国家沙盘治疗师。洛阳市第五人民医院临床心理科主任。中华医学会会员,洛阳市医学会精神专业委员会委员,河南省精神医师协会会员。在心理与心理治疗、心理危机干预、亲子关系、学生心理健康及教育方面成绩斐然,擅长沙盘治疗、精神分析治疗及认知治疗,开展《压力与情绪管理》、《合理应对与合理情绪》、《面对青春期》等专业讲座深受欢迎。
李庆娟 教师团队
【职务】:国家劳动部心理师资格培训师资(证书编号:PXZXSZ11100846)国家二级心理师(证书编号:09207)
彭璐 教师团队
职务:国家二级心理师、职业生涯规划师、郑州华夏高级讲师。 方向:青少年心理健康、亲子关系和发展性、团体心理训练、心理健康讲座和心理辅导等。培训经历:央视心理专家李子勋---《婚姻家庭治疗工作坊》;美国心理大师Frank---《压力管理工作坊》;香港NLP神经语言学专家李中莹---《简快身心疗法工作坊》;美国职业生涯发展协会举办首届中国职业生涯辅导高级《实务工作坊》;国家宇航员心理教练刘芳---心灵成长系列课程;台湾钟思嘉教授---《父母效能训练等课程》。风格:用轻松、简洁、灵活的方式和咨访者及团队进行有效的沟通,达到心理成长的目的。
孙爱华 教师团队
职务:国家二级心理师;方向:婚姻情感,家庭,性取向心理,青少年心理健康。培训经历:精神分析,认知行为疗法,焦点解决短期,首批国家心理师实务技能培训。
武国城 教师团队
国家职业资格培训教程《心理师》教材编审专家;国家心理师职业资格鉴定培训专家组核心专家;中国心理卫生协会常务理事;毕业于北京大学心理系。武国城教授接受过系统的国际精神动力学取向心理治疗、国际心身疾病及家庭心理治疗、整合式心理治疗的连续培训,具有扎实的心理学理论功底。在航空心理学和军事心理学领域从事科研工作二十六年,曾完成20多项重大科研课题,获国家部委级科技进步奖2项,近年来工作领域扩展到企业人力资源管理和临床心理治疗方面,在心理测评、心理鉴定、心理培训和心理等方面具有丰富的经验。
郭勇 教师团队
职称:副主任医师 职务:全军心理卫生技术指导组成员,全军医学心理学专业委员会委员,海军医学心理学专业委员会主任委员,心理科主任。科研领域:具有丰富的理论知识和临床实践经验,担任部队、武警、团中央、司法部、中国心理卫生协会等心理师培训班的主要教学工作,擅长理论和技能课的教学,有独到的见解和独特的方法。
黄建德 教师团队
品牌战是较高的商战形式。职业学校要把品牌当成一个追求的目标。要把一个学校的特色办得更突出,诚信办学,实行特色服务。资历:连续从事部队心理、政治思想工作近三十年;部队工作期间荣获多项军人荣誉;98年抗洪担任政治部主任荣获部队二等功;全国首批国家心理师;05年创办郑州华夏心理学校;08年进入北京承办中国人民解放军心理师培训;校长寄语:郑州华夏心理学校—打造中原心理教育专业机构