招生对象:报名对象:青少年教育培训机构、社区服务机构、心理(教育)机构、医院康复中心等工作人员;家长、大学生、创业者及任何从事感觉统合教育工作人士;培训目的:1.课程设计能力2.案例讲述能力3.教学互动能力4.家长沟通能力5.个案分析能力6.应急应变能力特点:本培训设置针对从事于2-10岁儿童教育工作者,量体裁衣定制专业课程。培训过程中,具备多年丰富感统教学经验的讲师将采用课堂讲授、实操体验、交流互动等多种学习方式,情景模拟,实战演练相结合
招生对象:培训指导目标:帮助园所机构全方位掌握感统课程实施要领,实现软硬件配备、学员招生、感统授课、家长维护全自主完成!培训指导内容:1.专家进园开展系统感统知识培训2.装修指导;教室、教具规划3.感统课程家长说明会4.感统课程体系结构建设5.教学问题远程指导
招生对象:感统课程年龄范围:2-12岁感统课程上课模式:通过游戏和专业的感统教具,在针对性的游戏中给孩子提供多元化地、丰富地、科学地、连续地大脑食物,增加大脑神经网络的连接,使大脑各功能区良好运作,进而有效提高儿童专注力、学习力、自信心、语言能力、情绪控制力、人际交往能力、精细动作、身体平衡协调等多种能力。为孩子进入高阶认知打下良好基础。
招生对象:专注力是什么?是指一个人在某一时刻把自己的注意集中在所要反映的对象上的能力。对学生来讲:就是指把视觉、听觉、触觉等这些感官集中在一事物上,达到认识该事物的目的。学习过程中表现出对学习内容的集中性、稳定性、持久性、抗干扰性、主动转移性、宽度广度和手眼协调能力。注意力的形成期是0-6岁,注意力的补偿期6-12岁,效果递减期是12岁后。我们专注于注意力训练,坚持大脑营养补充训练,肢体训练,手眼耳身脑相结合,多管齐下,全方位提升儿童注意力。
郑州全能儿童感统训练中心 全能感统训练简介 全能感统,聚焦儿童感统教育10年,以美国南加州大学艾尔丝博士的感觉统合理论为基础,引进美国、台湾先进感统教学体系,3000名孩子的课程效果评估为依据。有效提高幼儿专注力、学习力、自信心、语言能力、情绪控制力、人际交往能力、精细动作、身体平衡协调能力,帮助更多孩子与家庭。另外,全能感统扶持全国有志于从事感统事业的机构有数十家,获得一致良好口碑。我们的宗旨:让更多的孩子把感统训练作为日常运动形式,让更多的家庭因感统而更加精彩。 [详情]
|
李伟 教师团队
全能感统教育创始人国际早教协会认证感统训练师国家二级心理师知名感觉统合实训讲师儿童感统能力评估专家