招生对象:学习目标:掌握高中各年级阶段的语文学科所学知识点,找出并解决高中语文学习问题与重难疑点等,针对性全面提升高中语文学习,备战高考。课程内容:高一年级是从简单的语文知识向高难度分析转变的一年,这一阶段主要是同步讲解知识点并传授学习习惯和方法,把基础打牢,针对高考适当增加灵活性、综合性题目训练。高二年级需全面学科分析,同时补习高一重点知识,强化现学知识点,注重阅读与诗歌鉴赏和写作的深度提升,为高三做好铺垫。高三年级则强化基础知识分类,综合性提升文言文、现代文等阅读要求,同时训练话题作文技巧等。
招生对象:学习目标:掌握高中各年级阶段的数学学科所学知识点,找出并解决高中数学学习问题与重难疑点等,针对性全面提升高中数学学习,备战高考。课程内容:高一数学辅导主要涵盖函数、数学基础、对指幂函数应用、立体几何、解析几何初步、概率、三角恒等变换、三角函数等。高二数学辅导主要涵盖解三角形、数列、不等式、圆锥、曲线方程、导数、线性规划、倒数结合求解等,提升逻辑思维能力与空间想象能力。高三数学主要是系统总复习阶段,一轮知识复习重基础重全面,二轮复习强调精深,函数、数列、概率、立体几何、曲线、集合等模块化精讲,三轮查漏补缺,易错难点与备考技巧强化提升。
招生对象:学习目标:掌握高中各年级阶段的英语学科所学知识点,找出并解决高中英语学习问题与重难疑点等,针对性全面提升高中英语学习,备战高考。课程内容:高一英语词汇量加大,课文篇幅较长,语法点复杂,词性需深入理解,宾语从句、定语从句、情态动词、语态、时态用法等重难易错点精讲。高二英语辅导注重语法点的深化学习,虚拟语气、主语从句、表语从句、不定式用法、倒装句、省略句、时态及分词等重难易错点精讲,同时加大词汇量的积累。高三英语辅导注重高中三年的语法点梳理,重点语法专项强化训练,听力、作文、阅读、口语完型等模块化训练提升,同时注重解题技巧的规范强化训练等。
招生对象:学习目标:掌握高中各阶段历史学科所学知识点,找出并解决高中历史学习问题与重难疑点等,针对性全面提升高中历史学习,备战高考。课程内容:高中对历史学科的知识体系进行了重新整合,以专题为线索,中外历史混编,关联语文、政治等众多学科所学。
招生对象:学习目标:掌握高中各阶段地理学科所学知识点,找出并解决高中地理学习问题与重难疑点等,针对性全面提升高中地理学习,备战高考。课程内容:文理交融的地理学科,高中学习要求学法兼用,要求能理解教材且能举一反三,需要总结归纳并掌握规律。
招生对象:学习目标:掌握高中各阶段政治学科所学知识点,找出并解决高中政治学习问题与重难疑点等,针对性全面提升高中政治学习,备战高考。课程内容:初高中政治学科互为衔接,理论与现实紧密相关、与时事政策教育相互补充,与人文、社会领域其他科目相互支撑。
招生对象:学习目标:掌握高中各年级阶段的物理学科所学知识点,找出并解决高中物理学习问题与重难疑点等,针对性全面提升高中物理学习,备战高考。课程内容:高一物理从定性分析转到定量分析,力学、运动学、功能定理、都是针对基础知识的深化、抽象,题目变化多样,灵活性,思路巧妙,基础知识运用综合性强。高二物理在高一的基础上学习电学、磁学、电路学部分,实验题目、大题、综合题目较多且难度大,选修的交变电流、机械波、量子物理为难点。高三物理则回顾基础知识点,强化复习,重难点综合题目专项训练,力学、运动学、功能、电学、磁学、电路学重点题目练习。
招生对象:学习目标:掌握高中各年级阶段的化学学科所学知识点,找出并解决高中化学学习问题与重难疑点等,针对性全面提升高中化学学习,备战高考。课程内容:高一化学知识更加零散,理解性和抽象性内容增多,氧化还原反应、物质的量、元素周期律、典型物质和反应的性质特点等知识点乱,题型多。高二化学理解性的知识增多,化学平衡反应、电离子、水解平衡、原电池、电解池、有机化学比较抽象且题目灵活,易导致学生在高二成绩下滑。高三化学的物质化学、物质性质分模块记忆、基本化学反应方程式、反应现象的系统梳理、常见推断、实验、计算题目的分类训练均是重点与难点。
郑州励学教育 励学个性化简介 励学教育核心优势致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职的专业学科教师进行一对一辅导。励学教育机构简介励学个性化(L.E.E EDUCATION)隶属于柳梧新区励学教育科技有限公司,是综合性教育品牌,经过多年沉淀与发展,已在开设100多家学习中心,拥有6000多名专职教职员工,累计服务数十万学生,具有良好口碑。励学个性化由柳梧新区励学教育科技有限[详情]
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李老师 教师团队
河南大学英语专业硕士学位,励学郑州睿海中心校区教师,从教5年。曾于郑州一中教育集团旗下初中部任教,针对初高中教学经历丰富。熟练胜任新概念英语、人教版教材和新剑桥教材的教学工作。从“0基础” 到“培优”,面对不同学生有不同讲课方式,因材施教,学生能够真正理解掌握学习内容。课堂画风活泼,办事稳重成熟,深受学生和家长的喜爱。
郭老师 教师团队
郑州大学英语专业学士学位,励学郑州睿海中心校区教师,从教7年。早年曾于安阳、东北等地任教。在郑州励学钻研针对郑州外国语中学的教学研究工作,熟练掌握新剑桥系列教材的相关内容。上课画风灵活多变,总有新角度帮助你学习英语。
李老师 教师团队
从事数学教学多年,教学风格清新自然, 思维清晰,逻辑严密,过程、体验、感悟、情感和分享共融。能触类旁通,善于归纳重点、难点和考点。教学中形成 “问题解决教学”的独特风格,以数学问题为中心,引领学生独立思考和交流互动,对数学问题进行求解、发散、延伸、迁移和变形 ,培养学生处理信息、获取新知、应用新知和独立思维的能力。
程老师 教师团队
她在多年的教学研究中始终践行“接触美、挖掘美、领会美、创造美”的过程,在教学中,她不断探索灵活、高效教学方法,生活,深入浅出,让学生自觉自发地“爱上”语文。她的课堂极具创造力和激情,深受学生和家长喜爱。
李老师 教师团队
曾先后于公校任教初高中语文课,担任过年级组长,多次获得县、市级优秀班主任、模范教师、先进教育工作者等称号。多年致力于教学钻研,发表教学论文若干篇,一对一教学课堂丰富多彩,深受学生喜爱。教学注重方法指导和技能培养,教法新颖灵活,课堂中幽默风趣而不失严谨。
杨老师 教师团队
毕业于华东师范大学化学系,硕士学位。教学经验丰富,善于和学生沟通,教学风格幽默风趣、宽严相济;践行启发式教学,努力做到因材施教;课堂内容丰富合理,讲解清晰准确,富含激情,整个教学过程具有强烈的亲和力、 感染力和震撼力。