招生对象:课程目录部分《千字文》概述一、《千字文》概述1、学习《千字文》的意义2、为什么学习《千字文》如何面对人生三个方面的问题(1)人生的高度、境界与格局(2)工作事业的驱动力(3)发现自我,而不是改变自我,要扬长避短二、天道人文1、“天”的概念的提出2、自然对人类的恩赐3、天地大德曰生,生生之谓易4、人类对自然的回报5、“中”第二部分《千字文》——天地自然一、道法自然1、天地、宇宙、日月、辰宿做人做事应该有的境界、高度和格局2、暑往寒来,秋收冬藏与人生、事业的规划。3、金生丽水、玉出昆冈与天地精华4、果珍李柰,菜重芥姜与人文关怀二、大学之道在明明德第三部分《千字文》——修身养性一、效法自然1、龙师火帝,鸟官人皇与开拓事业2、推位让国,有虞陶唐与有德者居之3、吊民伐罪、周发殷汤与成功与失败之道二、 趋吉避凶,修身成长。1、苟日新,日日新,做新民2、不断发现自我,而不是改变自我,扬长避短,一技之长克己之短第四部分《千字文》——立德立功一、使命担当1、微旦孰营、桓公匡合与使命感2、晋楚更霸,赵魏困横与人生驱动力3、户封八县,家给千兵与自我管理二、人生追求第四部分《千字文》——天人合一一、因果规律1、枇杷晚翠,梧桐早凋与顺其自然2、嫡后嗣续,祭祀蒸尝与付出终有回报二、天行健,君子以自强不息。1、周而复始、生生不息与持续发展2、上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道与成功之路第四部分《千字文》——省博物院参观一、新石器时代、夏商周至宋元时期馆藏文物的现场讲解二、文物,特别是珍贵文物是经典国学的直接体现,是形上之道的物质载体,可以让我们对《千字文》中所涉及到的人文初祖、历史人物、风土人情、典章制度等有一个直观具体的了解。更有助于我们深度了解千古奇文《千字文》。近距离的和古代珍贵文物交流,感知古人对于工作的热情,对生活的热爱,对自然的敬畏。在博物院现场总体回顾总结《千字文》中的所见所闻,切身体会国学的博大高明,国学给我们的启示也是具体而精微的。
招生对象:讲 印象介绍法 第二讲 创新思维第三讲 联想思维口才训练第四讲 171演讲口才与写作第五讲 261系列演讲口才与写作第六讲 演讲口才与写作351第七讲 演讲口才写作中的371 第八讲 演讲口才与写作531第九讲 演讲上台礼仪九 第十讲 配乐诗与三八秒训练第十一讲 演讲口才与写作中V格及661第十二讲 演讲口才与写作的781 第十三讲 小品演练 第十四讲 主持人训练第十五讲 小品演练上台实战训练第十六讲 台上台下的目光训练第十七讲 小品系列训练 第十八讲 室外演讲第十四讲 主持人训练第十五讲 小品演练上台实战训练第十六讲 台上台下的目光训练第十七讲 小品系列训练 第十八讲 室外演讲
郑州天华口才培训 天华简介 魅力口才,提升自信,实现自我,成就梦想 郑州天华教育主要以演讲口才与成功素质的教育培训为主,培养人们的基本成功素质,融合国学文化的高度智慧,引领大家走进传统文化的富丽殿堂,荣享华夏五千年文明的宝藏。 目的:弘扬国学 温故知新 君子不器 厚德载物 主要培训课程有: 1、企业培训: 《领导自信当众讲话口才》初、高级 《职场人际关系》 《商务礼仪》 《学习型企业构建》 [详情]
|
杨立民 教师团队
从事国学研究十余载,2010年毕业于北京大学考古文博学院,硕士学位,受到国学、考古、文物、古文字及至哲学、美学的专业系统训练。对国学擅长经典文献和考古文物相结合的研究和教学。学习国学智慧,解脱人生困惑,放下心中执著。看山是山,看水是水,生活处处禅机,学习国学让我们多了一份淡然,多一些人文素养,更多了一层人生境界。
王天翔老师 教师团队
郑州天华口才培训首席培训师国家劳动部职业核心能力培训师 国家劳动部职业核心能力测评师华夏名师“中州十大名师”中国名人演说家协会河南分会理事河南省图书馆“豫图讲坛”签约讲师国家首批传统文化认证培训师主讲:《自信当众讲话口才》、《魅力演讲口才》、《人际关系》(初、高级)、《商务礼仪》、《职业核心能力六大课程》、《国学系列》、《企业员工综合素质》等。培训过的企业:河南宇通、河南煤化、中石油河南分公司、邮储银行、 正商新蓝钻、省农行 、河南永威房产、河南牧鹤集团、河南国宏电力、 河南思念食品等。讲课风格:风趣幽默,通俗易懂,有效把控学员心理,参与互动式教学,深受学员喜爱,把国学文化、企业发展和个人心理成长有效结合。天华教育:: 65991805