招生对象:GMAT(Graduate Management Admission Test)——研究生管理科学入学考试)美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习,以决定是否录取。适合学员:托福成绩80+/词汇量在6000左右/通过CET6的大学生课程目标:全面了解GMAT考试内容,明确考试难度和方向,针对性规划备考方案;熟练运用各板块(Writing & Verbal/Quantitative Reasoning)解题方法及技巧;培养、提升学员阅读框架结构分析能力,形成科学完整的语法体系,标准书面英语规范的语言输出能力;培养、提升考生批判性分析、评价论证前提及推理过程的思辩能力;培养、提升考生解读图表、分析归纳信息、梳理重点及整合数据的能力;培养、提升考生分析、归纳、整合数据及对信息有效评估的能力; 训练、转换学员英语语言的数学基本概念、数理推理能力及图形数据处理能力。课程时长:129.5小时/207课时
招生对象:GRE(Graduate Record Examination)——美国研究生入学考试GRE适用于除法律与商业外的各专业,是世界各地的大学各类研究生院(除管理类学院,法学院)要求申请者所必须具备的一个考试成绩,也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。适合学员:托福成绩80+,词汇量在6000左右; 通过CET6的大学生;课程目标:全面了解GRE General考试内容,明确考试难度和方向,针对性规划备考方案;熟练运用各板块(Writing & Verbal/Quantitative Reasoning)解题方法及技巧;提升学员阅读框架结构分析能力,形成科学完整的语法体系,主动训练英语语言的逻辑推理能力。课程时长:103.5小时/167课时
招生对象:适合学员:托福成绩80+的学员;词汇量在6000左右; 通过CET6的大学生或英语成绩优秀的中学生;versant 66以上课程目标:辅助学员词汇量达到8000+,掌握较难专业词汇,拓展专业背景知识;优化语音语调,进一步提升口语表达的逻辑及用词准确性;强化听力速记能力、熟悉托福考试相关校园场景和学术背景, 强化口语、写作的答题模板和素材,熟练运用拓展话题的方法;强化逻辑思维和用词准确性,有能力输出语言准确优雅的作文;单科要求达到24-27分。课程时长:106小时/160课时
招生对象:适合学员:托福成绩80+的学员;词汇量在6000左右; 通过CET6的大学生或英语成绩优秀的中学生;versant 66以上课程目标:辅助学员词汇量达到8000+,掌握较难专业词汇,拓展专业背景知识;优化语音语调,进一步提升口语表达的逻辑及用词准确性;强化听力速记能力、熟悉托福考试相关校园场景和学术背景, 强化口语、写作的答题模板和素材,熟练运用拓展话题的方法;强化逻辑思维和用词准确性,有能力输出语言准确优雅的作文;单科要求达到24-27分。课程时长:106小时/160课时
招生对象:适合学员:托福成绩80+的学员;词汇量在6000左右; 通过CET6的大学生或英语成绩优秀的中学生;versant 66以上课程目标:辅助学员词汇量达到8000+,掌握较难专业词汇,拓展专业背景知识;优化语音语调,进一步提升口语表达的逻辑及用词准确性;强化听力速记能力、熟悉托福考试相关校园场景和学术背景, 强化口语、写作的答题模板和素材,熟练运用拓展话题的方法;强化逻辑思维和用词准确性,有能力输出语言准确优雅的作文;单科要求达到24-27分。课程时长:106小时/160课时
招生对象:适合学员:有一定语言基础,尚未参加过托福测试或托福测试成绩在60分左右;词汇量在3500左右的初高中生或英语基础略差的大学生;versant 52-56。课程目标:辅助学员词汇量达到5000+,有能力读懂、听懂简单的托福篇章,掌握基本听力速记能力;针对阅读十大题型进行题型突破训练;熟悉托福考试相关校园场景和学术背景;积累口语及写作答案的素材和模板,掌握拓展话题的方法,输出语法正确语言准确的作文;课程时长:106小时/160课时
招生对象:适合学员:英语基础较薄弱,尚未参加托福测试或托福测试成绩在60分以下;词汇量在2500或以下;语法已有基本概念;有能力进行简单的日常口语沟通和写作表达versant测试低于51分 课程目标:构建语法系统及有效应试词汇系统;帮助学生在熟悉的领域内实现基本流利的沟通,尝试运用不同的词形和句式,对复杂词义和 句式有一定的理解能力;有能力基本读懂和听懂高中水平篇章中较难部分;有能力基本运用符合英语拼写规范的词汇进行书面表达。课程时长:175小时/280课时
招生对象:招生对象:基础知识薄弱且无雅思经验的学员上课时间:周一到周日9:00-21:00(根据学员和老师的空余时间灵活安排)。教学模式:一对一针对式学习方法。教学团队:环球雅思资深讲师。教学特色:把握学生基础各科学习情况,查漏补缺,夯实基础,突破学习瓶颈,循序渐进完善知识体,整体提高学生各科成绩,360度教学让学生正确克服学习障碍。
武汉环球教育 武汉环球英语培训学校(简称:环球教育),22年来,秉持教育成就未来的理念,专注于为中国学子提供出国语言培训及配套服务。目前,环球教育已构建了包含语言培训、出国、国际课程、游学考察、在线课程等服务在内的教育生态圈。环球教育自1997年成立以来,一直勇于突破,乐于革新。2011年,环球教育与培生集团(Pearson)携手,推动了环球教育在教学研究、技术创新和国际化管理方面的长足进步。2017年,环球教育成为朴新教育科技集团的一员,为环球教育更快、更全面的成长奠定了坚实的基础。环球教育以卓越的教学成效[详情]
吴响利 教师团队
主讲:雅思阅读 u3000u3000【主讲】雅思阅读u3000u3000【个人经历】英语专业科班出身,英语专业8级,对雅思考试出题形式,考试重点有独到见解。授课条理清晰,善长归纳总结,简明节快,态度严谨。u3000u3000【授课风格】有着丰富的教学培训经验,上课针对性强,逻辑缜密,在寓教于乐的学习中大大提升学员的备考能力,彻底改变学生一贯的中式思维模式,紧扣最新雅思考试动态,获得深层次的提高。
吴珊 教师团队
主讲:雅思听力 u3000u3000【主讲】听力,口语u3000u3000【个人经历】英语专业八级,高级中学教师资格证,全国国际商务英语二级,环球雅思任教期间,连续三年获得环球雅思培训学校"优秀教师"称号。u3000u3000【授课风格】教学中课堂氛围轻松活泼,极具亲和力而富于感染力,深受学生喜欢和爱戴。
邓文婷 教师团队
主讲:听力 u3000u3000【主讲】听力u3000u3000【个人经历】通过国家英语专业八级(TEM8)测试,日语三级考试,同时参与过环球雅思内部英语词汇教材的编写。u3000u3000【授课风格】教学经验丰富,能有效的辅助学生提高和巩固英语学习的基本功,并深入浅出的帮助学生攻克雅思考试的题型难度。课堂生动严谨,热情四溢,针对性强,让学员收获良多。
杨红艳 教师团队
主讲:雅思写作 u3000u3000【主讲】词汇,语法,雅思写作u3000u3000【个人经历】通过国家英语专业八级(TEM8)测试,英语教师资格证。具有扎实的英语功底,在环球已从事雅思写作教学多年,拥有丰富的授课经验。u3000u3000【授课风格】善于系统规划学生写作备考,根据不同学生的问题给予针对性的讲解,深入浅出,从而使学生提高应试能力。
熊婷 教师团队
主讲:雅思写作 u3000u3000【主讲】雅思写作u3000u3000【个人经历】通过国家英语专业八级(TEM8)测试,英语教师资格证,具有扎实的语言基础和文学功底。曾编写环球雅思写作第九代教材和考研写作教材。u3000u3000【授课风格】多年的写作教学经验,培养大量的高分学员。认真负责,极具亲和力,教学严谨,态度务实, 来帮助更多学生突破写作难题,实现留学梦想。
冯杰 教师团队
主讲:听力、口语 u3000u3000【主讲】听力,口语u3000u3000【个人经历】新西兰名校毕业,教学经验丰富,对英语教学深有研究。u3000u3000【授课风格】课堂轻松,风格激情,富有感染力,责任心强,讲解深入浅出,课堂以学生为主。以高度凝练的方式破解听力口语梦魇,成就您雅思高分梦想!
李金 教师团队
主讲:雅思阅读、听力 u3000u3000【主讲】雅思阅读,雅思听力u3000u3000【个人经历】参与TESOL官方培训师认证培训,获得TESOL高级教师资格认证。在雅思阅读、听力教学战线执教多年,经历战事无数,战功卓越。u3000u3000【授课风格】在环球雅思培训机构任教期间,培养出大批高分考生。学员称其授课风格行云流水,旁征博引,振奋人心,沁人心田。教学内容融合针对性,前瞻性,学术性等多种元素,自成体系,独树一帜。应用能力与考试技巧完美结合。使无数考生在考试中披荆斩棘,攻无不克。
吴旸 教师团队
主讲:雅思写作 u3000u3000【主讲】雅思写作u3000u3000【个人经历】毕业于英国曼彻斯特大学,英语专业八级,主修口笔译研究。u3000u3000【授课风格】授课风格严谨、务实、高效,以中西方语言文化差异为背景,激发主动写作思维能力,突破传统中文思维束缚,为学生奉上一道充满人格魅力和学术氛围的写作盛宴。学生短期内成功通过考试的同时,也为海外留学学术写作打下坚实基础。“你的美丽人生,有我淡淡的一笔。”
洪乃沛 教师团队
主讲:雅思口语 【主讲】雅思口语【个人经历】毕业于加拿大多伦多大学,2006年毕业以来,在加拿大曾供职于多伦多BAY街大酒店客服部主管,回国后先后担任过英语同声翻译和雅思讲师。【授课风格】擅长运用新颖独特的教学方式来开发学生的思维,用英语口语习惯和文化背景融入到雅思学习当中,让考生不光在应试上受益,同时也对之后的留学生活有更深入的了解,提倡用最纯粹的口语和最基本的词汇来巧取高分,用轻松快乐的方式培养学生的学习兴趣,教学风格风趣幽默,深受学生喜爱。
罗峰 教师团队
主讲:雅思阅读 u3000u3000【主讲】雅思阅读u3000u3000【个人经历】环球雅思教学总监,通过北外英语翻译资格证书考试。曾参与编写《美国文学简史(中文版)》,《iBT新托福口语》书籍。u3000u3000【授课风格】多年从事英语教学工作,尤其擅长阅读教学,能够快速提高学生阅读能力和解题能力,课上诙谐幽默,充满激情,深受学生喜爱。