国家开放大学成人高考

招生对象：英语（教育方向、商务方向、旅游英语方向）一、培养规格与培养目标专业培养规格：专科，两年制（三年业余学习）。专业培养目标：本专业主要培养具有较为扎实的英语语言基础知识和基本技能、面向基层的应用型高等英语人才。二、课程模块设置本专业共设置6个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、拓展课、通识课、综合实践。三、课程设置本专业共设置教育、商务两个专业方向。（一）英语专业教育方向1．公共基础课该模块课程学分合计为3学分，模块设置最低学分为3学分。统设必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想，共3学分。2．专业基础课该模块课程学分合计为54学分，模块设置最低学分为52学分。（1）统设必修课：英语学习指南、综合英语（1）、综合英语（2）、综合英语（3）、英语听力（1）、英语听力（2）、英语听力（3）、英语阅读（1）、英语阅读（2）、英语阅读（3）、英语口语（1）、英语口语（2）、英语口语（3）、英语语法、英语写作基础，共42学分。（2）选修课：英语语音、综合英语（4）、英语听力(4)、英语阅读(4)、英语口语(4)。其中，英语语音与综合英语（4）在实施性专业规则中应定义为必修课。3．专业课该模块课程学分合计为6学分，模块设置最低学分为4学分。选修课：英语教学法、现代教育技术基础。其中，英语教学法在实施性专业规则中应定义为必修课。4．拓展课该模块课程学分合计为53学分，模块设置最低学分为24学分。选修课：英语国家概况(1)、英语国家概况(2)、英美文学选读、翻译(1)、翻译(2)、翻译英语、英语翻译基础、英语报刊选读、旅游英语(1)、旅游英语(2)、文秘英语、饭店英语会话、饭店英语、外贸英语、外贸致函、文化(英语版)、英语TEM（4）、影视英语。其中翻译(1)、翻译(2)、翻译英语、英语翻译基础为相似课程；饭店英语会话与饭店英语为相似课程。5．通识课本模块课程为素质教育，共2学分，为选修课。本模块最低毕业学分为2学分（不低于2学分）。6．本专业综合实践包括社会调查和毕业专项设计两个部分，统设必修，共8学分，由地方分部根据国家开放大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。7．统设必修课参加国家开放大学统一考试，选修课参加国家开放大学或分部考试。8．课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。9．相似课程不宜兼修，如兼修，只计其中一门课程的学分。10．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。国家开放大学据此提供各学期课程教学支持服务。（二）英语专业商务方向1．公共基础课该模块课程学分合计为3学分，模块设置最低学分为3学分。统设必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想，共3学分。2．专业基础课该模块课程学分合计为54学分，模块设置最低学分为52学分。（1）统设必修课：英语学习指南、综合英语（1）、综合英语（2）、综合英语（3）、英语听力（1）、英语听力（2）、英语听力（3）、英语阅读（1）、英语阅读（2）、英语阅读（3）、英语口语（1）、英语口语（2）、英语口语（3）、英语语法、英语写作基础，共42学分。（2）选修课：英语语音、综合英语（4）、英语听力(4)、英语阅读(4)、英语口语(4)。3．专业课该模块课程学分合计为24学分，模块设置最低学分为20学分。选修课：商务交际英语（1）、商务交际英语（2）、商务英语写作、商务英语基础(1)、商务英语基础(2)、商务英语阅读、外贸英语。其中，商务交际英语（1）、商务交际英语（2）、商务英语写作在实施性专业规则中应定义为必修课。4．拓展课该模块课程学分合计为53学分，模块设置最低学分为24学分。选修课：英语国家概况(1)、英语国家概况(2)、英美文学选读、翻译(1)、翻译(2)、翻译英语、英语翻译基础、英语报刊选读、旅游英语(1)、旅游英语(2)、文秘英语、饭店英语会话、饭店英语、外贸致函、文化(英语版)、英语TEM（4）、影视英语。其中翻译(1)、翻译(2)、翻译英语、英语翻译基础为相似课程；饭店英语会话与饭店英语为相似课程。5．通识课本模块课程为素质教育，共2学分，为选修课。本模块最低毕业学分为2学分（不低于2学分）。6．本专业综合实践包括社会调查和毕业专项设计两个部分，统设必修，共8学分，由地方分部根据国家开放大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。7．统设必修课参加国家开放大学统一考试，选修课参加国家开放大学或各省分部考试。8．课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。9．相似课程不宜兼修，如兼修，只计其中一门课程的学分。10．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。国家开放大学据此提供各学期课程教学支持服务。四、毕业规则本专业各模块最低毕业学分依次是：公共基础课模块：3学分专业基础课模块：教育方向48学分；商务方向42学分专业课：教育方向4学分；商务方向12学分拓展课：教育方向6学分； 商务方向4学分通识课：2学分（不低于2学分）综合实践：8学分本专业教育方向最低毕业总学分为76学分。本专业各模块最低毕业学分之和为71学分，各模块统设必修课学分之和为45学分。各模块最低毕业学分之和与专业最低毕业总学分的学分差为5，占专业最低毕业总学分6.6％。本专业商务方向最低毕业总学分为76学分。本专业各模块最低毕业学分之和为71学分，各模块统设必修课学分之和为45学分。各模块最低毕业学分之和与专业最低毕业总学分的学分差为5，占专业最低毕业总学分6.6％。本专业最低学习年限不得少于两年半。五、课程说明（一）公共基础课模块1．开放教育入学指南（请教务处填写）2．邓小平理论和“三个代表”重要思想本课程2学分，课内学时36。开设一学期。本课程是国开各专业必修的公共基础课。通过本课程的开设，使学生深刻把握邓小平理论的精神实质，掌握什么是社会主义，如何建设社会主义这个基本理论问题；把握社会主义的本质和社会主义建设的规律，增强执行党的“一个中心，两个基本点”的基本路线的自觉性和坚定性；确立建设中国特色的社会主义的理想，立志为改革开放和现代化建设服务。本课程的主要内容：时代的发展与中国特色社会主义的兴起、邓小平哲学思想与党的思想路线、社会主义初级阶段理论与党在现阶段的大政方针、邓小平对社会主义本质理论的贡献、社会主义市场经济理论与中国走向市场经济的道路、中国社会主义建设的发展战略、中国现代化建设的国际环境与对外开放战略、社会主义必须建设高度的精神文明、政治体制改革与有中国特色社会主义民主政治建设、“一国两制”构想与国家统一战略、科教兴国战略与高等教育的改革和发展、建设有中国特色社会主义事业的关键在于党。（二）专业基础课模块1． 英语学习指南“英语学习指南”是英语专业专科的入门课程。本课程为英语专业专科的学生进入远程学习的模式进行学习和心理的准备，使其尽快进入远程学习者的角色。通过本课程的学习，学生应对远程开放学习的特点以及远程学习者所应具备的自主学习、自我管理的学习能力有一定的了解；熟悉开放教育英语专业专科的课程设置、学习方式及检测手段；并能逐步掌握一些适合自己的行之有效的学习方法。2． 综合英语（1）（2）（3）（4）“综合英语”以英语综合运用技能训练为特色，其教学目的是通过英语语言基础知识（语音、语法、词汇和交际功能）的系统学习和听、说、读、写、译基本技能的训练，培养学生运用英语进行交际的综合能力，为全面提高学生的英语水平打好基础。本课程开设四个学期，前三个学期分别开设“综合英语1”、“综合英语2”和“综合英语3”，学分依次为5、5和4，共计14学分；“综合英语4”为4个学分。本课程采用1999年以后由中央广播电视大学出版社出版的《新思维综合英语》系列教材。这套教材每级都由《学生用书》、《学习指导》、《练习册》和录音带组成。“综合英语（1）（2）（3）”为统设必修课程，分部在教育方向实施性专业规则中应将“综合英语（4）”的属性定为必修。3． 英语听力（1）“英语听力”课程的目的是通过专门系统的听力技能训练，提高学生听懂英语的能力，促进学生全面的英语交际能力的发展。“英语听力（1）”在学期开设，共计3个学分。“英语听力（1）”使用的教材是《英语听力教程学习手册I》和《英语听力教程指导手册I》（中央广播电视大学出版社）。该教材配有录音带6盒。“英语听力（1）”的主要教学内容是帮助学生逐渐学会通过听来获取英语素材，培养初步的听力技能。具体训练内容包括学会辨音，即学会分辨容易混淆的音素、单词和结构；学会对简单的语言信息做出判断和分析，包括对数词（年份、日期、年龄、号码、地址等）、简单句、简单对话、短文的训练；熟悉听力训练的主要练习形式，培养初步的听力技能。4． 英语听力（2）“英语听力（2）”在第二学期开设，共计3个学分。本课程的目的是通过专门系统的听力技能训练，提高学生听懂英语的能力，促进学生全面英语交际能力的发展。本课程的教学内容是在学期的基础上通过大量形式多样、选材丰富的练习进一步加强听力技能的训练。具体内容包括对弱读与连读、数词（万以上、分数、小数、百分数）、地名、人名、并列句、复合句和对话、短文的训练，提高学生抓住大意、听取细节的能力。“英语听力（2）”采用的教学媒体是由中央广播电视大学出版社出版发行的《英语听力教程II》（史志康等编著）的文字教材和录音带。5． 英语听力（3）“英语听力（3）”在第三学期开设，共计2个学分。本课程的目的是通过专门系统的听力技能训练，提高学生听懂英语的能力，促进学生全面的英语交际能力的发展。“英语听力（3）”使用的教材是《英语听力教程学习手册III》和《英语听力教程指导手册III》（中央广播电视大学出版社）。该教材配有录音带6盒。“英语听力（3）”的主要教学内容是语境真实、内容广泛的听力训练。内容包括以地理、历史知识和文化风俗知识为背景的谈话和小故事等，进一步提高学生抓住大意、听取细节的能力，并能逐渐学会辨别讲话人的态度和语气。6． 英语阅读（1）（2）（3）“英语阅读”(1) (2) (3) 共6学分，课内学时108，开设三个学期。本课程是泛读和快速阅读的混合型课程，通过广泛的阅读，使学生养成良好的阅读习惯，提高阅读速度与理解能力，开拓知识面，扩大词汇量，增加词汇接触频度，增强英语语感，逐步掌握篇章概括方法等。阅读速度方面的要求是从每分钟约40~50个词提高到70~80个词左右。词汇要求认知6000个左右。本课程使用的教材为《新思维英语阅读》、二、三册，中央广播电视大学出版社与Longman（朗文）联合出版。《新思维英语阅读》、二册强调“轻松入门”，注重英语阅读的趣味性、实用性和实践性，第三册强调“领悟阅读”，着重培养英语阅读技能与方法。本课程除文字教材外，还配有CAI课件与IP课件。7． 英语口语（1）（2）（3）“英语口语”（1）（2）（3）共6学分，课内学时108，开设三个学期。本课程通过大量的口语练习和实践，旨在帮助学生在本课程结束时能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈，能就社会生活中的一般话题进行连贯的发言，能确切表达思想，语音、语法基本正确，语言基本得体。与本课程同时开设的综合英语和英语听力课程为本课程提供大量的语言储备。8． 英语语法本课程4学分，课内学时72，开设一学期。本课程旨在帮助学生掌握基本的英语语法知识，使学生能运用所学语法知识进行有效交际。该课程为专业技能课，强调语法规则在口、笔语中的应用与实践。教学内容涵盖英语词法与句法。 9． 英语写作基础本课程3学分，课内学时54，开设一学期。本课程旨在帮助学生在课程结束时能在规定的时间写出规定字数的一篇叙述性或说明性的短文（200词/1小时）和一般应用文。要求格式规范、句子结构正确、内容切题完整、表达清楚、语言基本得体，并能用自己的语言复述原文要点。10． 英语语音 本课程2学分，课内学时36，开设一学期。本课程目的是在一定的语音基础的指导下，通过大量集中训练，使学生掌握正确的语音语调和基本朗读技巧，并着重在实践中掌握和运用。分部在教育方向实施性专业规则中应将本课程的属性定为必修。（三）专业课模块1．英语教学法 “英语教学法”是英语专业专科教育方向的课程，开设一个学期，共72学时，4个学分。本 课 程 的教学目标是培养学生掌握一定的英语教学法基础理论知识和教学实践技能。教学内容具体包括小学外语教学的基本理论、课堂教学、语音教学、课堂管理、备课、课堂教学评估。“英语教学法”采用的教学资源包括由中央广播电视大学出版社出版发行的《小学英语教学法》和《小学英语教学法辅导手册》主辅文字教材、9讲录像教材以及5讲IP课件，共3种媒体。分部在教育方向实施性专业规则中应将本课程的属性定为必修。2．商务交际英语（1）（2）本课程8学分，144学时，分两个学期开设。“商务交际英语”是英语专业专科商务方向的课程。本课程结束时，学生应掌握一般的商务活动中基本的书面和口头交际技能，具体要求是：能听懂一般商务活动中的、产品展示、谈判、会议发言等，能基本把握言语者的态度和意图；能用基本正确的英语进行一般商务活动，如社交活动、展示产品、业务谈判、筹备商务会议或作会议发言；能为读懂主要英语报刊、杂志有关商务活动的一般性报道和评论文章打好基础；能草拟或翻译一般性商务材料，包括公函、公务报告、简历和填写表格等。本课程的主要教学内容：日常生活中的交际活动；多元文化工作环境中的交际；写作技巧；备忘录和电子邮件的写作；给客户和顾客的信函；商务报告的写作：深入浅出的说明；技术文件写作；制作与使用图表和视听媒体；与顾客的交流；非言语交流；演示与会议；求职。分部在商务方向实施性专业规则中应将本课程的属性定为必修。3．商务英语写作 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。“商务英语写作”是英语专业专科商务方向的课程。要求学生学完本课程时应达到这些要求，即：熟悉常用商务英语文体；能熟练掌握英语书信等商务文件的写作格式；能较熟练地运用英语商务书信中常用的表达方式；能结合各种实际情况，撰写用词、语气都能较清楚表达写作者意图的一般商业书信等商务文件。本课程的主要教学内容：商业书信写作基础；商业书信的写作，如：外部信函查询信、销售信、订购信、催款信、付款信以及投诉信等；内部信函如：便笺和电子邮件、业务报告、会议记录、通告等。分部在商务方向实施性专业规则中应将本课程的属性定为必修。（四）综合实践模块社会调查与毕业专项设计国家开放大学开放教育英语专业专科集中实践环节是专业整个教学过程的重要组成部分，旨在培养学生的创新意识和实践能力，是实现专业培养目标的重要环节。集中实践环节包括社会调查和毕业专项设计两项内容，适用于教育方向和商务方向，共计8学分，其中，社会调查为3学分，毕业专项设计为5学分。集中实践环节为学生必修环节，不得免修，不合格者不予毕业。六、本规则由国家开放大学负责解释，执行中若调整将以补充条款另行通知。七、本规则自二○○七年春季起执行。�J�V�

招生对象：英语（教育方向）一、培养规格与培养目标专业培养规格：本科（专科起点），两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。专业培养目标：本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础知识和较强的英语交际能力，能够从事教学等工作的德才兼备的应用性高等英语专业人才。在思想素质方面，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有团结合作的品质和健全的心理素质。在业务素质方面，具有扎实的英语语言基本功、较强的英语综合应用能力和较宽的知识面；熟悉与英语教学相关的理论知识，并能将其用于英语教学实践；具有利用现代教育技术和信息技术开展英语教学的能力；具有独立思考和创新的能力；具有良好的学习习惯和较强的自主学习能力。在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。学位目标：文学学士学位。二、教学要求英语专业所设方向在学生毕业时，都应达到以下要求：1．语音要求：语音语调正确，语流顺畅。2．语法要求：能够正确运用所学语法知识进行语言交际活动。3．词汇要求：掌握单词7000～8000个，熟练应用其中3500～4000个单词及其常用搭配。4．听力要求：能基本听懂正常语速（速度为每分钟150个单词左右）的英语新闻广播节目以及外国学者用英语做的有关政治、经济、文化、教育、科普等方面的演讲或其他非专题性讨论录音材料，理解大意，把握作者的意图、态度和感情。5．口语要求：能用英语就所熟悉的话题进行交流，介绍我国的文化与国情及教育政策，发表自己的见解，语言基本正确，言语基本得体。6．阅读要求：能基本读懂常见语体和题材的文字材料；能在理解基础上分析文章的思想观点、篇章结构和文体风格；能自觉吸收语言知识，不断提高表达思想的能力。阅读速度达到每分钟150个词左右；能借助工具书读懂与英语专业相关的中等难度的资料；能根据不同的阅读目的，采取不同的阅读技巧，获取所需信息。7．写作要求：能在半小时内就所给题目写出200词左右的短文，中心思想明确，结构合理，语言基本正确；能就听懂或读懂的材料写出内容摘要或评论，重点明确，用词基本准确；能够写简短应用文，格式规范，语言基本正确。8. 翻译要求：掌握英汉互译的基础知识和技巧，能够翻译中等难度的文字材料，译文忠实原文，语言通顺，符合英汉语表达习惯。英译汉，要求速度每小时为230～280个单词；汉译英，速度每小时为200～250个汉字。口译：能承担一般性口译工作。9．英语教学能力的要求：能营造良好的英语学习氛围，与学生进行及时的沟通与交流；掌握语言学、应用语言学基础知识和英语教学基本理论，熟悉听、说、读、写等技能的常见教学方法并能付诸教学实践：熟知课程标准与教学大纲的要求，并能据此对学生进行测试，做出正确评价；能在课堂中运用常见的现代教育技术手段；能对教学效果不断进行反思，并具有初步教学研究及论文写作的能力。10．计算机运用能力的要求：能进行文字处理和一般图表制作；能使用电子邮件；能利用或MSN等进行网上的一般性交流；能比较熟练地运用计算机网络查询有关信息；能制作PPT及简单的课件，用于开展英语教学。11．使用工具书与参考书的能力的要求：能够灵活使用相关的英语工具书独立解决语言问题及知识难点；能够运用相关参考书扩大知识面和从事某些简单课题的研究。12．文化素养的要求：具有较宽的知识面，对主要英语国家的地理、历史、文化、教育、发展现状等有一定的了解；比较熟悉中国文化，具有较好的汉语语言能力；具有一定的自然科学基础知识。三、课程模块设置本专业共设置8个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、证书课、二外课、通识课、实践课、补修课。（一）公共基础课该模块最低国家开放大学考试学分为5学分，模块设置最低学分为12学分。1．统设必修课：开放教育学习指南、计算机应用基础（本）。2．选修课：学位论文指南。本课程为学位课程，申请学位的学生必修，但不计入毕业总学分。（二）专业基础课该模块最低国家开放大学考试学分为26学分，模块设置最低学分为30学分。1．统设必修课高级英语（1）、高级英语（2）、高级英语听说（1）、高级英语听说（2）、高级英语阅读（1）、高级英语阅读（2）、高级英语写作。2．选修课高级英语（3）、翻译理论与实践。（三）专业课该模块最低国家开放大学考试学分为12学分，模块设置最低学分为28学分。1．统设必修课应用语言学、文学英语赏析、英语教学理论与实践。2．选修课媒体辅助英语教学 (本)、英语教学研究方法、跨文化交际、英语测试、幼儿英语教学设计。（四）证书课该模块最低国家开放大学考试学分为0学分，模块设置最低学分为6学分。选修课：全国英语等级考试（四级）（PETS-4）、英语专业四级考试（TEM-4）、中级笔译、中级口译、教师资格证书（教育方向）。（五）二外课该模块最低国家开放大学考试学分为0学分，模块设置最低学分为12学分。申请学位的学生必修学位授予学校所要求的二外课程，且修完后计入毕业总学分。选修课：日语（1）、日语（2）、法语（1）、法语（2）、俄语（1）、俄语（2）、韩语（1）、韩语（2）、泰语（1）、泰语（2）。（六）通识课通识课模块最低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是国家开放大学人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得国家开放大学毕业证书的学生，若再次注册学习国家开放大学相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块的最低毕业学分通过修读本模块的其它通识课程获得。（七）实践课本专业的实践课为教学实践，统设必修，共8学分，由分部根据国家开放大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。（八）补修课补修课程是指在注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。补修课程统一使用国家开放大学确定的课程名称，执行统一的教学大纲或教学要求，并由国家开放大学推荐教材，提供相关教学支持服务。本专业可供选择的补修课程是：综合英语 (3)、英语听说 (2)、英语阅读(2)、英语写作、英语语法。学生需要从中补修两门课程（8学分）。四、课程设置说明1．统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。统设选修课程由国家开放大学尽可能提供有关教学支持服务，非统设选修课程主要由分部提供教学支持服务。2．课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。3．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。本专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。五、考核各门课程的成绩原则上由形成性考核与课程终结性考试两部分组成。形成性考核成绩要有备案，不允许在课程考试后随意变更。六、毕业规则本专业各模块最低毕业学分依次是：公共基础课：5学分专业基础课：26学分专业课：24学分证书课：0学分二外课：0学分通识课：2学分（不低于2学分）实践课：8学分补修课：8学分本专业最低毕业总学分为71学分（需补修的学生为71＋8学分），各模块设置的最低毕业学分之和为65学分，各模块设置的最低国家开放大学考试学分之和为43学分。本专业学位申请的规则按学位合作院校的学位授予实施细则执行。七、课程说明高级英语（1）、（2）、（3）“高级英语”（1）、（2）、（3）系列课程是国家开放大学英语专业的专业基础课程。本系列课程在继续打好英语语言基本功的基础上，加强英语听、说、读、写、译各项技能的综合训练，使学生进一步扩大知识面，增强对文化差异的敏感性，提高运用英语进行交际的综合能力。“高级英语”（1）、（2）、（3）各开设一个学期，每学期5学分，90学时，共15学分，270学时。高级英语听说（1）、（2）“高级英语听说”（1）、（2）课程是国家开放大学英语专业的统设必修课，为专业技能课程。本系列课程旨在通过系统的听力技能训练和大量多样化的口语练习和实践，逐步培养和提高学生在日常生活和社会、文化生活中所需要的英语听说技能，促进学生英语交际能力的全面发展。“高级英语听说”（1）、（2）各开设一个学期，每学期3学分，54学时，共6学分，108学时。高级英语阅读（1）、（2）“高级英语阅读”（1）、（2）课程是国家开放大学英语专业的统设必修课，为专业技能课程。本系列课程旨在通过广泛的阅读，帮助学生读懂常见语体和题材的文章，能在理解基础上自觉吸收语言知识，能根据不同的阅读目的采取不同的阅读技巧，获取所需信息，能分析文章的思想观点、篇章结构和文体风格等。“高级英语阅读”（1）、（2）各开设一个学期，每学期3学分，54学时，共6学分，108学时。高级英语写作本课程是国家开放大学英语专业本科的统设必修课，为专业技能课程。本课程在巩固已有写作技能的基础上，通过对学生进行较系统的写作技能训练，帮助学生认识写作规律、培养较强的写作能力，提高学生用英语进行书面交际的能力。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。翻译理论与实践本课程是国家开放大学英语专业的统设选修课，是一门实践性很强的课程。本课程旨在通过系统的英汉互译实践，帮助学生掌握英语文本词法翻译和句法翻译以及常见英语文体的英汉互译知识、理论、方法和技巧，提高英语文本英汉互译的能力。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。应用语言学本课程是国家开放大学英语专业本科（教育方向）的统设必修课，旨在使学生了解与英语教学相关的语言学基础知识，尤其是这些基础知识在英语教学中的应用，进而使学生掌握有效的教学方法和教学策略，并将其应用在英语教学中。教学内容涵盖纠错、二语习得、母语对二语的影响等。本课程4学分，课内学时72， 开设一学期。文学英语赏析本课程是国家开放大学英语专业本科（教育方向）的统设必修课，为专业知识课程。本课程的教学目的是培养学生阅读、理解、欣赏文学原著的能力。通过对文学作品的研读及文学基础知识的学习，提高学生的英语理解水平和表达能力，增强学生对英语文学及西方文化的了解，培养学生阅读和赏析文学作品的兴趣，提高学生的人文素质。本课程主要介绍文学语言的特点，并解读英语小说、诗歌、戏剧、散文名篇中的若干篇章。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。英语教学理论与实践本课程是国家开放大学英语专业本科（教育方向）的统设必修课，旨在帮助学生掌握中小学英语教学的基本理论和实践技能。该课程为专业课，强调英语教学的理论与实践紧密结合。教学内容涵盖英语教学理念、英语教学流派介绍、英语教学方法与技巧、英语教学过程设计等。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。跨文化交际  本课程是国家开放大学英语专业本科（教育方向）统设选修课，为专业知识课程。本课程旨在通过对不同文化场景﹑不同文化纬度﹑不同文化习俗的案例的分析，以及对处理跨文化交际中一些微妙问题所需的基本知识和技巧的学习，帮助学生拓宽国际视野，提高跨文化交际的意识，培养学生跨文化交际能力和综合人文素质。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。媒体辅助英语教学（本）本课程是国家开放大学英语专业本科（教育方向）的统设选修课，旨在帮助学生了解媒体辅助中学英语教学的基本原理，熟悉适合中学生英语学习的课件制作常规步骤及注意事项，掌握使用多媒体创作工具来制作多媒体作品的方法。该课程为实践操作课，侧重如何利用并制作能够激发中学生英语学习兴趣的课件。通过对文本、声音、图像等多种媒体的综合运用，提高媒体辅助英语教学的能力。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。英语教学研究方法本课程是国家开放大学英语专业本科（教育方向）的统设选修课，旨在帮助学生了解英语教学中常用的研究方法定性研究和定量研究等，熟悉英语教师行动研究的过程，并能有效地运用于英语教学实践，解决实际教学问题，提高英语教学的质量。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。全国英语等级考试（四级）（PETS-4）本课程是国家开放大学英语专业本科的统设选修课，旨在帮助学生通过“全国英语等级考试（四级）”（PETS-4），并获得相关证书，实现“双证书”教育的目的。该课程通过英语听、说、读、写、译各项技能的综合训练，达到“全国英语等级考试（四级）”的要求。本课程3学分，课内学时54，开设一学期。教学实践（本）本课程是国家开放大学英语专业本科（教育方向）的实践课，是本专业的综合实践环节，是专业整个教学过程的重要组成部分，也是实现专业培养目标的重要环节。本课程旨在通过行动研究等灵活多样的形式，培养学生综合运用所学理论知识，提高分析和解决英语教学实际问题的能力，使学生具备初步进行课堂教学研究的能力，以便毕业后能更好地胜任教学与教学研究工作。本课程8学分，统设必修，学生在基本修完本专业规定的必修课和选修课后完成。

招生对象：商务英语（国际商务方向）一、培养规格与培养目标专业培养规格：本科（专科起点），两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。专业培养目标：本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础知识和较强的英语交际能力，能够从事涉外商务工作的德才兼备的应用性高等英语专业人才。在思想素质方面，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有团结合作的品质和健全的心理素质。在业务素质方面，具有扎实的英语语言基本功、较强的英语综合应用能力和较宽的知识面；掌握国际商务方面的基础知识和技能，熟悉国际商务规则，了解国家有关涉外商务活动的方针、政策和法规，具备从事涉外商务、国际贸易方面工作的能力；具有利用信息技术开展商务活动的能力；具有独立思考和创新的能力；具有跨文化交际的能力；具有良好的学习习惯和较强的自主学习能力。在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。学位目标：文学学士学位。二、教学要求商务英语专业所设方向学生毕业时，都应达到以下要求：1.语音要求：语音语调正确，语流顺畅。2.语法要求：能够正确运用所学语法知识进行语言交际活动。3.词汇要求：掌握单词7000～8000个（含800个左右的商务词汇），熟练应用其中3500～4000个单词及其常用搭配。4.听力要求：能基本听懂正常语速（速度为每分钟150个单词左右）的英语新闻广播节目以及外国学者用英语做的有关政治、经济、文化、教育、科普等方面的演讲或其他非专题性讨论录音材料，理解大意，把握作者的意图、态度和感情。5.口语要求：能用英语就所熟悉的话题进行交流，介绍我国的文化与国情及涉外商务政策，发表自己的见解，语言基本正确，言语基本得体。6.阅读要求：能基本读懂常见语体和题材的文字材料；能在理解基础上分析文章的思想观点、篇章结构和文体风格；能自觉吸收语言知识，不断提高表达思想的能力。阅读速度达到每分钟150个词左右；能借助工具书读懂中等难度的商务英语资料；能根据不同的阅读目的，采取不同的阅读技巧，获取所需信息。7.写作要求：能在半小时内就所给题目写出200词左右的短文，中心思想明确，结构合理，语言基本正确；能就听懂或读懂的材料写出内容摘要或评论，重点明确，用词基本准确；能够写简短应用文，格式规范，语言基本正确。8.翻译要求：掌握英汉互译的基础知识和技巧，能够翻译中等难度的商务文字材料，译文忠实原文，语言通顺，符合英汉语表达习惯。英译汉，要求速度每小时为230～280个单词；汉译英，速度每小时为200～250个汉字。口译：能承担较为复杂的涉外商务或文秘口译等工作。9.计算机运用能力的要求。能进行文字处理和一般图表制作；能使用电子邮件；能利用或MSN等进行网上的一般性交流；能比较熟练地运用计算机网络查询有关信息，处理商务信息，开展商务活动。10.使用工具书与参考书的能力的要求：能够灵活使用相关的英语工具书独立解决语言问题及知识难点；能够运用相关参考书扩大知识面和从事某些简单课题的研究。11.文化素养的要求：具有较宽的知识面，对主要英语国家的地理、历史、文化、商务环境、发展现状等有一定的了解；比较熟悉中国文化，具有较好的汉语语言能力；具有一定的自然科学基础知识。12.涉外商务实践能力的要求：能熟练地处理涉外商务的一般性中英文公文和资料，包括有关涉外商务的工作文件和往来函电；具有协调涉外公共关系的能力和商务交流、谈判的能力；能处理比较复杂的涉外商务业务。三、课程模块设置本专业共设置8个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、证书课、二外课、通识课、实践课、补修课。（一）公共基础课该模块最低国家开放大学考试学分为5学分，模块设置最低学分为12学分。1．统设必修课：开放教育学习指南、计算机应用基础（本）。2．选修课：学位论文指南。本课程为学位课程，申请学位的学生必修，但不计入毕业总学分。（二）专业基础课该模块国家开放大学考试最低学分为22学分，模块设置最低学分为22学分。1．统设必修课统设必修课为：高级英语（1）、高级英语（2）、高级英语听说（1）、高级英语听说（2）、高级英语阅读（1）、高级英语阅读（2）。2．选修课统设选修课为：高级英语（3）。（三）专业课该模块最低国家开放大学考试学分为16学分，模块设置最低学分为42学分。1．统设必修课统设选修课为：高级商务英语听说、高级商务英语阅读、高级商务英语写作、国际商务交际。2．选修课选修课为：国际贸易实务（本）、对外贸易概论、高级商务英语、国际商务礼仪、跨文化交际、国际商法、电子商务（本）、国际市场营销（本）、经贸报刊选读（本）、文秘英语（本）、饭店英语（本）、旅游英语（本）。其中，国际贸易实务（本）课程为省必修课。（四）证书课该模块最低国家开放大学考试学分为0学分，模块设置最低学分为6学分。选修课：全国英语等级考试（四级）（PETS-4）、全国国际商务英语考试（二级）(CNBECT-2)、英语专业四级考试（TEM-4）、剑桥商务英语证书（中级）（BEC Van.）。（五）二外课该模块最低国家开放大学考试学分为0学分，模块设置最低学分为12学分。二外课程计入毕业总学分。选修课：日语（1）、日语（2）、法语（1）、法语（2）、俄语（1）、俄语（2）、韩语（1）、韩语（2）、泰语（1）、泰语（2）。（六）通识课通识课模块最低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是国家开放大学人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得国家开放大学毕业证书的学生，若再次注册学习国家开放大学相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块的最低毕业学分通过修读本模块的其它通识课程获得。（七）实践课本专业的实践课为商务实践，统设必修，共8学分，由分部根据国家开放大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。（八）补修课补修课程是指在注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。补修课程统一使用国家开放大学确定的课程名称，执行统一的教学大纲或教学要求，并由国家开放大学推荐教材，提供相关教学支持服务。本专业可供选择的补修课程是：综合英语（3）、英语听说（2）、英语阅读（2）、英语写作、英语语法。学生需要从中补修二门课程（8学分）。四、课程设置说明1．统设必修课程严格执行统一课程名称、同一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。统设选修课程由国家开放大学尽可能提供有关教学支持服务，非统设选修课程主要由分部提供教学支持服务。2．课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。3．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。本专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。五、考核各门课程的成绩原则上由形成性考核与课程终结性考试两部分组成。形成性考核成绩要有备案，不允许在课程考试后随意变更。六、毕业规则本专业各模块最低毕业学分依次是：公共基础课：5学分专业基础课：22学分专业课：28学分证书课：0学分二外课：0学分通识课：2学分（不低于2学分）实践课：8学分补修课：8学分本专业最低毕业总学分为71学分（需补修的学生为71＋8学分），各模块设置的最低毕业学分之和为65学分，各模块设置的国家开放大学最低考试学分之和为43学分。本专业学位申请的规则按学位合作院校的学位授予实施细则执行。七、课程说明高级英语（1）、（2）、（3）“高级英语”（1）、（2）、（3）系列课程是国家开放大学英语专业本科和商务英语专业本科的专业基础课程。本系列课程在继续打好英语语言基本功的基础上，加强英语听、说、读、写、译各项技能的综合训练，使学生进一步扩大知识面，增强对文化差异的敏感性，提高运用英语进行交际的综合能力。“高级英语”（1）、（2）、（3）各开设一个学期，每学期5学分，90学时，共15学分，270学时。高级英语听说（1）、（2）“高级英语听说”（1）、（2）系列课程是国家开放大学英语专业本科和商务英语专业本科的统设必修课，为专业技能课程。本系列课程旨在通过系统的听力技能训练和大量多样化的口语练习和实践，逐步培养和提高学生在日常生活和社会、文化生活中所需要的英语听说技能，促进学生英语交际能力的全面发展。“高级英语听说”（1）、（2）各开设一个学期，每学期3学分，54学时，共6学分，108学时。高级英语阅读（1）、（2）“高级英语阅读”（1）、（2）系列课程是国家开放大学英语专业本科和商务英语专业本科的统设必修课，为专业技能课程。本系列课程旨在通过广泛的阅读，帮助学生读懂常见语体和题材的文章，能在理解基础上自觉吸收语言知识，能根据不同的阅读目的采取不同的阅读技巧，获取所需信息，能分析文章的思想观点、篇章结构和文体风格等。“高级英语阅读”（1）、（2）各开设一个学期，每学期3学分，54学时，共6学分，108学时。高级商务英语本课程是国家开放大学商务英语专业本科的统设选修课，旨在帮助学生在已有的英语语言基本功基础上，加强商务背景下的英语听、说、读、写、译各项技能的综合训练，扩大商务英语词汇量，增加商务知识，进而提高运用英语进行商务活动的综合能力。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。高级商务英语听说本课程是国家开放大学商务英语专业本科的统设必修课，为专业技能课程。本课程旨在通过系统的听力技能训练和大量多样化的口语练习和实践，逐步培养和提高学生在商务英语活动中所需要的英语听说技能，促进学生商务英语交际能力的全面发展。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。高级商务英语阅读本课程是国家开放大学商务英语专业本科的统设必修课，旨在帮助学生掌握商务英语阅读技能，使学生能够运用所学商务英语阅读技巧有效理解所读内容并能加以分析。该课程为专业技能课，强调略读、快速查读、篇章概括等阅读技能训练，尤其是商务环境中阅读材料的阅读技能训练。教学内容涵盖常见的商务英语语篇材料。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。高级商务英语写作本课程是国家开放大学商务英语专业本科的统设必修课，旨在培养学生较强的商务英语书面表达能力。通过本课程的学习，学生应能较深入地了解常见实用性商务英语文件的写作特点，如商务信函、会议纪要、报告、演讲、说明、图表等，巩固并进一步提升商务英语写作技能。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。国际商务礼仪本课程是国家开放大学商务英语专业专科的统设必修课，同时也是商务英语专业本科的统设选修课。本课程旨在帮助商务英语专业的学生了解商务环境中国际通行的商务礼仪规则与规范，使学生能在从事商务英语活动中，规范自己的言行举止，进而更好地完成工作任务。本课程2学分，课内学时36，开设一学期。国际商务交际本课程是国家开放大学商务英语专业的统设必修课，也是其他专业方向的选修课。本课程让学生了解现代商务理念和国际商务惯例以及英语国家的商业文化，帮助学生提高工作之间、团队之间的交际能力，使学生熟悉并掌握常用商务文件的语言交际能力。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。国际贸易实务（本）本课程是国家开放大学商务英语专业本科的统设选修课，是一门具有涉外商务活动特点的实践性很强的课程。本课程通过对国际贸易实务的学习，让学生掌握签订国际贸易合同条款中的写作技巧，掌握进出口谈判技巧、各项法律环节和规则，掌握进出口业务流程。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。对外贸易概论本课程是国家开放大学商务英语专业本科的统设选修课。本课程介绍了中国对外贸易的概况，主要内容包括中国对外贸易体制的改革与发展、中国对外贸易管理、中国对外贸易的进口贸易战略、出口贸易战略、大经贸战略、中国与世界贸易组织、中国对外贸易关系等。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。跨文化交际本课程是国家开放大学英语教育专业和商务英语专业本科的统设选修课，为专业知识课程。本课程旨在通过对不同文化场景﹑不同文化纬度﹑不同文化习俗的案例的分析，以及对处理跨文化交际中一些微妙问题所需的基本知识和技巧的学习，帮助学生拓宽国际视野，提高跨文化交际的意识，培养学生跨文化交际能力和综合人文素质。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。国际商法本课程是国家开放大学商务英语专业本科的统设选修课，旨在帮助学生熟悉国际商务活动中常见的涉外商务规则，了解国家有关涉外商务活动的方针、政策和法规。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。电子商务（本）本课程是国家开放大学商务英语专业本科的统设选修课，旨在帮助商务英语专业的学生了解电子商务的基本知识，使学生能在英语环境下从事电子商务工作。教学内容涵盖电子商务概念、电子商务发展历程、B-to-B电子商务、网上市场和促销、电子商务分销、电子支付、网络客户服务等内容。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。全国英语等级考试（四级）（PETS-4）本课程是国家开放大学英语教育专业和商务英语专业本科的统设选修课，旨在帮助学生通过“全国英语等级考试（四级）”（PETS-4），并获得相关证书，实现“双证书”教育的目的。该课程通过英语听、说、读、写、译各项技能的综合训练，达到“全国英语等级考试（四级）”的要求。本课程3学分，课内学时54，开设一学期。全国国际商务英语考试（二级）本课程是国家开放大学商务英语专业本科的统设选修课，旨在帮助学生通过“全国国际商务英语考试（二级）”，并获得相关证书，实现“双证书”教育的目的。该课程涵盖语言和商务知识两方面的内容，语言方面涉及国际商务环境中英语听、说、读、写、译的能力，商务知识涉及国际商务中的主要业务，突出国际贸易方面的知识。本课程3学分，课内学时54，开设一学期。商务实践（本）本课程是国家开放大学本科商务英语专业的实践课，是本专业的综合实践环节，是专业整个教学过程的重要组成部分，也是实现专业培养目标的重要环节。本课程旨在通过灵活多样的商务实践活动形式，培养学生综合运用所学知识和技能解决实际商务问题的能力，以便毕业后能较好地胜任涉外商务工作。本课程8学分，统设必修，学生在基本修完本专业规定的必修课和选修课后完成。

招生对象：建筑施工与管理专业一、培养目标及规格（一）培养目标：主要培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。（二）培养规格：学生毕业后主要是到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术与管理、工程造价、质量管理、安全管理、施工监理等方面工作。 通过学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1 具有必备的人文社会科学等方面的文化基本知识；2 具有专业必需的数学、力学及计算机的基本理论知识；3 具有建筑材料的基本知识；4 具有建筑构造、建筑结构、建筑设备等方面的基本理论和专业知识；5 具有应用计算机辅助进行专业工作的能力；获取信息与使用信息的能力；6 具有正确识读、绘制土建专业施工图和参与图纸会审的能力；7 具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力；8 具有一般结构构件分析和验算的能力；9 具有工程质量监控和安全管理的能力；10 具有较强的施工现场组织和管理的能力；11 具有编制投标文件和工程造价文件的能力；12 具有施工现场监理的基本能力；13 具有一定的口头表达和书面表达能力。二、主干课程英语I（1）、计算机应用基础、邓小平理论、建筑制图基础、建筑材料、建筑测量、建筑力学、建筑构造、建筑结构、建筑施工技术、建筑工程项目管理、建筑制图基础实训、建筑构造实训、建筑施工技术方案设计、单位工程施工组织设计、高等数学基础、土木工程CAD、工程建设监理概论等。三、毕业本专业最低毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分, 思想品德经鉴定符合要求, 即准予毕业, 并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。专科建筑施工与管理道路桥梁工程施工与管理水利水电工程与管理工程造价管理计算机信息管理计算机网络技术信息系统开发与维护机械制造与自动化本科计算机科学与技术机械设计制造及其自动化土木工程水利水电工程

招生对象：水利水电工程专业一、培养目标与规格本专业培养适应水利水电行业需要，德、智、体全面发展、知识面宽、基础扎实、能力强、素质高、具有工程师基本训练的高级工程技术人才。毕业生能从事本专业的规划、设计、施工和管理等工作。在政治思想道德方面：热爱祖国、拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德。在业务知识和能力方面：深入掌握本专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能；具有一般水利水电工程结构设计和施工的综合管理能力；具有较强的自主学习能力，以及在水利水电工程领域获得前沿知识的能力；具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料；具有计算机应用的基本能力。二、主干课程工程数学（本）、工程力学（本）、岩土力学、水利水电工程建筑物、水工钢筋混凝土结构（本）、水利水电工程造价管理、环境水利学、灌溉排水新技术、水工钢结构、水利工程设计导论等。三、毕业本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。

招生对象：土木工程专业一、培养目标及规格本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，获得工程师基本训练的高级工程技术人才。毕业生能从事本专业工程结构的设计、建造和管理，具有初步的应用研究和开发能力。在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精 神；遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德。在业务知识和能力方面： 1． 深入掌握本专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能。 2． 具有一般土木工程结构的设计和施工的综合管理能力，以及试验研究能力。 3． 获得科学研究、技术开发的初步训练。 4． 具有较强的自主学习能力，以及在土木工程领域获得前沿知识的能力。 5． 具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料。 6． 具有计算机应用的基本能力。学位目标：工学学士学位。二、专业方向土木工程专业设三个方向：建筑工程方向、建筑管理方向和道路桥梁方向。三、主干课程建筑工程方向：工程数学（本）、土木工程力学（本）、混凝土结构设计原理、工程地质、工程经济与管理、土木工程CAD、建筑结构试验、混凝土结构设计（A）、钢结构（本）等。建筑管理方向：工程数学（本）、土木工程力学（本）、混凝土结构设计原理、工程地质、工程经济与管理、土木工程CAD、建筑结构实验、建设监理、高层建筑施工等。道路桥梁方向：工程数学（本）、土木工程力学（本）、混凝土结构设计原理、工程地质、工程经济与管理、土木工程CAD、道路工程、桥梁工程（本）等。四、毕业本专业最低毕业总学分为 71学分。 学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发 国家承认的高等教育本科学历毕业证书。符合学位条例者颁发国家承认的工学学士学位。

招生对象：机械设计制造及其自动化专业一、培养目标及规格本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有从事机电一体化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。 在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神。遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。 在业务知识和能力方面： 1ue010 掌握机械设计制造的基本知识和基本技能； 2ue010 掌握传感测试技术、执行与驱动技术，计算机控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能； 3ue010 初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力； 4ue010 具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力； 5ue010 具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料。二、专业方向本专业开设三个专业方向，分别为机电一体化系统方向、机械制造过程自动化方向和智能控制方向。三、主干课程机电一体化系统方向：C++语言程序设计、计算机绘图、机电控制工程基础、机电控制与可编程序控制器技术、传感器与测试技术、机械CAD/CAM、液压气动技术、机电一体化系统设计基础等。 机械制造过程自动化方向：C++语言程序设计、计算机绘图、机电控制工程基础、机电控制与可编程序控制器技术、传感器与测试技术、机械CAD/CAM、液压气动技术、机电一体化系统设计基础等。 智能控制方向：机电控制工程基础、机电控制与可编程序控制器技术、机电控制工程基础、工业用微型计算机、计算机网络技术、电机与控制、机电系统智能控制技术等。四、毕业本专业最低毕业总学分为 71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。本科计算机科学与技术机械设计制造及其自动化土木工程水利水电工程专科建筑施工与管理道路桥梁工程施工与管理水利水电工程与管理工程造价管理计算机信息管理计算机网络技术信息系统开发与维护机械制造与自动化

招生对象：计算机科学与技术专业本科一、培养目标及规格本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层的，能从事信息技术应用、开发和设计的高级工程技术人才。在政治思想道德方面，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，愿为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗，艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法，团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。在业务知识和能力方面的基本要求是：1．较扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论，掌握计算机应用软件、硬件设计、开发和应用等必须的基本技能；2．了解本专业范围内科学技术的发展现状和发展趋势，具有较强的获取知识的能力和一定的分析问题、解决问题的能力；3．能够比较熟练地阅读本专业英文技术资料。二、主干课程计算机应用基础（本）、英语II（1）（2）、计算机组成原理、C语言程序设计、数据结构、操作系统、离散数学、计算机网络、数据库应用技术、软件工程。三、毕业本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。符合条件的授予工学学士学位。