北京达内童程童美

招生对象： Scratch不是一门编码语言，它是一款图形化编程启蒙工具，可以实现非常多的小游戏编程设计，比如：愤怒的小鸟、植物大战僵尸、街舞少年、飞扬的小鸟等，这些小游戏的设计在对孩子的逻辑培养上有很大的帮助哦！ 问:Scrach适合什么年齡的孩子？ 少儿编程分Scratch启蒙编程和趣味编程两个部分，其中Scratch主要面对1-3年级年龄段，0基础的初学者。 问：会不会很难，孩子能学会吗？ Scratch编程是麻省理工大学研发的，专门针对少儿的编程工具，使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘，构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。一般6岁以上的孩子都能学会，并且几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，建立起做程序的欲望。

招生对象： 智能机器人WeDo 编程课程是专门针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程。采用体验式学习方式，机器人模型设计与搭建，为其编写简单程序，完成挑战任务。提升团队协作能力及创造力。 我们的优势 “5C”教学法，让每位学生主动探索新知！ 1、 已有的“知识库”和新知识起来，激发他们了解更多的愿望 2、建构 动手建构事物同时也在脑海中建构知识，为完成课程任务设计解决方案 3、反思 对建构的事物进行思考、讨论和调整，对自己的体验加深理解 4、延续 渴望更多知识，在一个螺旋式上升的良性循环过程中超越难度，继续增加新的挑战 5、评价 全方位评价考核体系，每课一评，到每月展示、再到每季度每年的能力评价

招生对象： 通过学习智能小车的搭建和运动实现，同步学习颜色传感器、超声传感器等功能和用途，根据任务将传感器以恰当的方式搭建到合适的位置，延展学习物理、几何等综合学科知识。 人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，挖掘左右两半球的智能区很重要，而大脑潜能的开发重在右脑的开发。 美国心理学家奥斯丁发现：如果把右脑调动起来，并且与左脑合作，会使大脑 的总能力和总效应增加5倍甚至10倍。能有意识地注重右脑开发，并进一步进行全脑协调的开发，孩子的发展潜能便会再次増加。

招生对象： 在学习中锻炼孩子的逻辑思维能力、培养兴趣、提高孩子的专注力、提升孩子的严谨性和抗挫能力。课程学习后，能够学以致用，使学习和生活相结合，让孩子获得成就感。 梦想还是要有的，万一实现了呢！ 这是利用IT互联网成为中国首富的马云先生的一句名言。 先人一步学编程，让孩子的未来离伟大更进一步。未来，随着我国互联网 战略的实施21世纪非常有发展前景的职业仍将属IT行业。

招生对象： 根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力的课程。