北京能动英语六里桥

能动英语简介 “能动”二字的由来：人类使用语言，就应该能动地说明语言现象，而不应该受语言现象的束缚。 ——王力教授《龙虫并雕斋文集•词和仂语的界限问题》能，指能力，技能等；动，指改变原来位置和状态，与静相对。能动即是指事物无不具有改变自身位置和状态的能力，能动是包括人在内的一切事物自身发展的普遍规律。能动英语，遵循"能动"规律，坚持英语是一门技能理念，在教学中能动结合，开发语言潜能，促进英语能力的发展，提升英语实用技能和学习水平，从而使学习者掌握英语听、说、读、写技能，做到语通天下，实现人与人之间用英语交流，沟通无障碍。让孩子的世界更大， 我们的孩子正在面对一个充满无限机遇和挑战的时代，世界变得越来越开放、包容，语言、民族、地域的边界正在消融，这一切都将使他们拥有更开阔的视野与更广博的舞台。语言成就孩子的未来，沟通让孩子的世界更大。基于此，我们提出了能动英语的slogan“语言，让孩子的世界更大”，这也是我们的使命、家长的理想，更是能动全体同仁坚定不移的事业目标。能动英语成立于2002年5月，是一家专注于6-14岁少儿英语实际应用能力培养的创新型教育培训机构，总部位于北京。 能动英语致力于英语学习方案的研发与设计。在公司首席教育官、美国弗吉尼亚大学英语基础教育学博士李如云的带领下，能动英语研发中心持续推出符合少儿接受习惯、科学配套的英语学习课程，提升孩子的听说读写能力，切实帮助孩子突破语言学习障碍。截至目前，能动英语已在全国40多座城市拥有数百家校区，2000多位教职员工，累计服务学员30余万名，现已成为家长优选的英语教育培训机构。研发能力能动英语致力于英语学习方案的研发与设计。在公司首席教育官、美国弗吉尼亚大学英语基础教育学博士李如云的带领下，能动英语研发持续推出符合少儿接受习惯、科学配套的英语学习课程，提升孩子的听说读写能力，帮助孩子突破语言学习障碍。学术带头人 —— 李如云博士， 首席教育官&表音密码的破译者， 1977年 开始从事英语教学和英语基础教育研究， 1984年 获得纽约州立大学布法罗分校教育学硕士学位， 1984-1989年 回国继续从事英语教学研究及行业英语培训， 1996年 获得美国弗吉尼亚大学英语基础教育学博士， 2000年 成功破译“表音密码”， 目前任教于首都师范大学，从事语言教学与研究工作团队实力研发团队成员来自美国弗吉尼亚大学、澳大利亚悉尼大学、比利时安特卫普大学等国际高等学府以及清华大学、北京大学、北京师范大学、北京第二外国语学院、首都师范大学、四川外语学院哈尔滨工业大学等国内知名大学；平均具备7年以上英语教学经验，对少儿学习规律与接受习惯理解深刻整个团队在课程开发过程中，将切实提高孩子的英语应用能力作为开发目标，以丰富的教学实践经验为指导，持续研发出科学、严谨的英语课程。师资团队为保证教学质量，能动英语聘请的英语老师，基本要求本科以上学历，通过英语专业八级或大学英语国家六级测试。全部教职员工加入能动英语之后，必须接受能动英语的专门培训，全员持证上岗。 能动英语为老师设立了科学、严谨、循序渐进的O2O培训体系，并制定了严格完善的考核制度，让老师在提高英语听说读写综合能力的基础上，掌握正确有效传递能动英语理念与方法的特色教法，为培养学员的英语实际应用能力提供强有力的保障。总部集体培训： 入职培训、产品培训、备课技能培训、授课技能培训、老师晋级培训、教学服务培训、教学研讨会校区演练提升： 独立备课、集体备课、课程试讲、授课演练、授课评比、授课竞赛多样化的培训形式：学习平台线上培训：每位老师入职后可以获得总部配发的线上学习平台账号，在线自学三大课程。总部设置辅导老师在线答疑。远程直播：总部组织培训的同时，对培训过程进行在线直播，地方校区的教职员工可以同步观看和学习。授课视频提交总部进行点评：每位老师需要把在校区授课的过程录制成视频，提交总部老师，总部老师点评，意见反馈老师，帮助老师改进。 线下面对面培训： A. 总部组织线下集中培训； B. 总部教学督导老师前往校区，进行培训。严格的老师考核制度：能动英语拥有严格的老师考核制度，对应聘者从职业素养、语言能力、教学技能等多个方面进行考核。老师入职初期，有水平考核；培训期间，有培训考核；工作期间，有晋级考核；而且每次考核都有考核分析，帮助老师及时总结成绩，查漏补缺，不断进步。