北京因科机器人素养教育
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招生对象： ENCO ROBOT—研究课程 因科机器人素养教育一方面依托于自身技术平台开设机器人研究和研发类的课程，同时积极开拓国内外高校及名企机器人实验室资源，以此开发适合中小学生研究和研发的课题。机器人存在的目的就是为了让人生产生活更加方便。我们希望学生能够接触到前沿科技，鼓励并带领学生做一些可能让我们生活变得更好的研究和研发。让他们熟悉和掌握研究和研发的一般方法，并有能力去和自己的团队做课题的研究和研发。
招生对象： 课程安排 ENCO ROBOT—冬夏令营 国内冬夏令营：因科机器人素养教育国内机器人夏令营主要包括名师课程类、公益类和课题研究和研发类，招生对象面向全国中小学生。让学生跟随名师了解前沿科技，学习机器人专业知识，并能够用自己所学知识给他人生活带来帮助 国外冬夏令营 因科机器人素养教育国外冬夏令营主要包括比赛交流类和课题研究类。招生对象面向全国中小学生。期望学生在参加国外冬夏令营的时候，和世界各地不同文化背景的导师和学生交流，在促进机器人专业知识、综合素质提升的同时，能了解不同文化特点和不同地域特点，从内心里开拓视野。因科机器人素养教育国外冬夏令营主要出行国家为澳大利亚、新加坡、美国、英国和德国等。
招生对象： 机构简介 因科机器人素养教育是基于乐高、VEX、Arduino等硬件平台与Mindstorm EV3，RobotC，Arduino IDE等软件平台。以机器人元器件、 电路 、机械结构、编程基础、算法、创新方法、研究方法、软硬件设计、项目管理等为知识载体。结合机器人比赛、课题研究与研发、研学等活动，针对6-18岁青少年，设置周末课程、比赛课程、研究类课程及冬夏令营，培养阳光有创造力和科学研究能力的人。他们未来具有创新思维，健全人格、国际视野，他们会是终生学习者，是科学技术的开发与应用的推动者。
招生对象： 机构简介 因科机器人素养教育是基于乐高、VEX、Arduino等硬件平台与Mindstorm EV3，RobotC，Arduino IDE等软件平台。以机器人元器件、 电路 、机械结构、编程基础、算法、创新方法、研究方法、软硬件设计、项目管理等为知识载体。结合机器人比赛、课题研究与研发、研学等活动，针对6-18岁青少年，设置周末课程、比赛课程、研究类课程及冬夏令营，培养阳光有创造力和科学研究能力的人。他们未来具有创新思维，健全人格、国际视野，他们会是终生学习者，是科学技术的开发与应用的推动者。
招生对象： 机构简介 因科机器人素养教育是基于乐高、VEX、Arduino等硬件平台与Mindstorm EV3，RobotC，Arduino IDE等软件平台。以机器人元器件、 电路 、机械结构、编程基础、算法、创新方法、研究方法、软硬件设计、项目管理等为知识载体。结合机器人比赛、课题研究与研发、研学等活动，针对6-18岁青少年，设置周末课程、比赛课程、研究类课程及冬夏令营，培养阳光有创造力和科学研究能力的人。他们未来具有创新思维，健全人格、国际视野，他们会是终生学习者，是科学技术的开发与应用的推动者。
招生对象： 机构简介 因科机器人素养教育是基于乐高、VEX、Arduino等硬件平台与Mindstorm EV3，RobotC，Arduino IDE等软件平台。以机器人元器件、 电路 、机械结构、编程基础、算法、创新方法、研究方法、软硬件设计、项目管理等为知识载体。结合机器人比赛、课题研究与研发、研学等活动，针对6-18岁青少年，设置周末课程、比赛课程、研究类课程及冬夏令营，培养阳光有创造力和科学研究能力的人。他们未来具有创新思维，健全人格、国际视野，他们会是终生学习者，是科学技术的开发与应用的推动者。
招生对象： 机构简介 因科机器人素养教育是基于乐高、VEX、Arduino等硬件平台与Mindstorm EV3，RobotC，Arduino IDE等软件平台。以机器人元器件、 电路 、机械结构、编程基础、算法、创新方法、研究方法、软硬件设计、项目管理等为知识载体。结合机器人比赛、课题研究与研发、研学等活动，针对6-18岁青少年，设置周末课程、比赛课程、研究类课程及冬夏令营，培养阳光有创造力和科学研究能力的人。他们未来具有创新思维，健全人格、国际视野，他们会是终生学习者，是科学技术的开发与应用的推动者。
招生对象： 机构简介 因科机器人素养教育是基于乐高、VEX、Arduino等硬件平台与Mindstorm EV3，RobotC，Arduino IDE等软件平台。以机器人元器件、 电路 、机械结构、编程基础、算法、创新方法、研究方法、软硬件设计、项目管理等为知识载体。结合机器人比赛、课题研究与研发、研学等活动，针对6-18岁青少年，设置周末课程、比赛课程、研究类课程及冬夏令营，培养阳光有创造力和科学研究能力的人。他们未来具有创新思维，健全人格、国际视野，他们会是终生学习者，是科学技术的开发与应用的推动者。
北京因科机器人素养教育 因科机器人简介 针对6-18岁青少年，设置周末课程、比赛课程、研究类课程及冬夏令营，完整的课程体系、丰富比赛资源、多元化软硬件平台、一起面对成长升学。培养阳光有创造力和科学研究能力的人。机构简介因科机器人素养教育是基于乐高系列、VEX系列、Arduino等硬件平台与Mindstorm EV3，RobotC，Arduino IDE等软件平台。以机器人元器件、 电路 、机械结构、编程基础、算法、创新方法、研究方法、软硬件设计、项目管理等为知识载体。结[详情]
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阿布 教师团队
“新疆青年-大学生”杂志封面人物 2014年、2015年、2017年Robocup机器人世界杯“中型组足球机器人”世界冠军。 2015年北京市科委举办的“公众参与创新北京行动计划（第1季）”，项目（太阳能智能小车）获得优秀项目奖。
高奇峰 教师团队
工作经历：担任过两年小学语、数教师兼班主任。低段、中断、高段年龄都接触过。 乐高机械动力课程半年的授课经验。 乐高MIND STORM EV3一年的授课经验。
高雅 教师团队
高雅，2016年毕业于宁夏大学机械工程学院（卓越工程师本科班），大学期间作为交换生赴马来西亚彭亨大学留学半年，在校期间参与六足仿生机器人创新科技项目的研究。2016-2017赛季VEXIQ机器人中国区选拔赛并获得一等奖， 世界机器人大赛获得二等奖。
侯乐 教师团队
毕业院校：武汉工程职业技术学院 工作经历： 2014年11月－2015年9月 在东莞博思电子科技有限公司担任VEX售后技术员，主要负责北方地区VEX器材销售及售后技术服务； 2015年10月－2016年1月 在北京码高未来教育科技有限公司任职机器人老师，主要乐高EV3教学及带队参加FLL比赛项目。
胡海洋 教师团队
2016年1月参加朝阳区第十二届青少年机器人竞赛，获得FLL项目初中组冠军； 2016年7月参加2016年APRC亚太青少年机器人竞赛－华北赛区选拔赛，包揽百米竞赛和投掷竞赛冠亚季军； 2016年8月参加2016年首届青少年创客活动暨第七届青少年机器人活动，分别获得VEX IQ项目初中组一等奖、VEX IQ项目小学组一等奖。
李腾飞 教师团队
2015-2016 赛季FLL“变废为宝”项目西城区教委比赛带队荣获一等奖、西城区科协比赛带队荣获冠军、西城区电教馆比赛带队荣获一等奖 2015-2016 赛季FLL“变废为宝”项目朝阳区电教馆比赛带队荣获冠军 2015-2016 赛季 FLL “变废为宝”项目北京市比赛带队荣获二等奖 2016-2017赛季 WRO“清洁上学路”项目北京市比赛带队荣获一等奖
张邵华 教师团队
毕业于南京理工大学电子科学与技术系，多年机器人教学教练经验， LEGO系列，VEX系列，WER系列，Arduino系列软硬件丰富知识 获得奖项：FLL全国二等奖，WER一等奖，VEX-IQ全国赛二等奖，VEX-EDR全国赛三等奖，海淀区亚军
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