招生对象: 为什么出国前要上美国高中课程? 原因一:知识系统梳理,强化专业词汇,突出自身优势; 数学和物理是中国学生的强项,但是专有名词和知识点上的语言障碍,使得优势不容易突出出来。出国前能够把这些障碍扫清,突出已有的自身优势,能够在新的环境顺利融入,增强自己的信心,也能使得学习压力得到一定的缓解。 原因二:知识点查缺补漏,熟悉学科体系,弥补不足; 国内外教学体系的不一样,使得讲解的内容方法和知识体系上会有些差别和进度上的不一致,提前查缺补漏,弥补知识上的不足,尽快适应国外的教学体系是出国前必须要做的事。 原因三:提前学习未知学科,攻克重点难点,降低难度; 美国历史和美国文学,是中国学生最头痛的文科科目;生物和化学是中国学生最头痛的理科科目。提前学习,能够先了解知识结构,先捉摸各个章节知识模块,重点难点先掌握攻克,等到了国外学习时就会比较容易上手,也不会觉得那么难了。 原因四:顺利实现语言衔接,顺利实现学业过渡,争取好成绩; 尽管同学们出国前都经过了托福的培训,但是那只是语言能力上的培养,对于专业的学科上,还是有一些不足的,通过单个科目专业集中的学习,有利于提前做好各方面的准备,为国外的学习打好基础,实现顺利过渡和成绩上的全A。
招生对象: 面试课堂 美高面试中有一些常常会问到的问题,突然被问到,不知道如何回答,或回答的不得体,无逻辑,甚至说不上话,就会影响最终的录取。 在回答问题时,还有几个小问题需要注意,首先,听清面试官的问题,不确定问题的情况下,不要乱答,可以尝试问面试官他问的是这个么,或要求重复一下。其次, 回答问题要有逻辑,先用一句话说明主题,再做细致的解释。适当运用逻辑连接词,让听者思路更清楚。最后,回答问题要看着面试官的眼睛,保持眼神交流,不要看其他地方,给让留下漫不经心的印象。 选择什么方式面试? 美国私立中学的面试对于国际生一般有三种形式:网络面试——通过Skype与面试官进行面试),中国本地面试(招生官到中国,前往面试)和美国本土面试。 推荐的方式是到美国本土校园面试。 选择什么时间面试? 时间一: 对于各方面都很突出的“牛娃”来说,时间早是个优势,能够让学校早些知道你,了解你,一般可以把面试安排在10月-11月左右,因为11月后面到12月左右是陆续的美国的假期,另外,东北部地区也开始下雪,天气原因学校可能会放假,也会影响整个的面试行程。 时间二: 一般申请的同学可以选择次年的1月份前往面试,赶在1月15日前面试寄宿学校,之后再面试走读学校。1月份正好是假期归来,新学期开始,也快到各个学校的申请材料的截止期了,这个时间是最后的时间,对于准备的不是很充分的同学,这是最后的机会,而国内一般也都是寒假期间,时间上安排也比较合理。留留老师每年也都带部分学生和家长在这个时间前往当地面试,收效很好。 面试的流程和内容有哪些? 美国私立学校面试的一般流程包括两部分:Campus Tour(校园导览)和Interview(面试),有的还可能会增加个特别行程。 Campus Tour 一般学校会为每组访问的家庭安排一位专门的学生导游,带领家庭进行约30-45分钟的校园游览和介绍。若学生或家长在参观过程中,多学校的某个领域感兴趣,可以提出问题,导览人员会尽可能的回答所有的问题。 Interview 面试一般分为两个环节,面试过程也十分轻松。由学校招生部或入学部的教职人员主持,与每个来访的家庭进行对话。每位学生会与面试人员先进行一对一的访谈,然后面试人员会与家长进行访谈,家长可以通过这个机会告诉学校孩子的过往种种事情,也可以提出问题,老师会为家长耐心解答。 面试前要做哪些准备? 前面已经说到了诸多面试重要的因素,那么,对于面试就要做好全面的准备,主要准备如下个方面的内容: 学校基本情况 学校的基本情况可以通过邮件的方式向学校索取,也可以浏览学校的网站获得。对于了解到的信息可以通过笔记的方式记录下来,因为要申请不止一所学校,所以一定要分别记清楚,以免混淆。多了解一些信息,才能从中挖掘出对自己有用的。 学校课程了解 美国高中各个学校的课程不尽相同,但是某些学校是艺术课程会较强,有的则是多元化的课程,有的则是数学方面较强等。深入了解课程后可以在游览学校或面试过程中,对于感兴趣的课程提出问题。而且,考虑到未来的发展,可以看看学校提供的课程是否足够孩子的需求,比如未来想学商科领域,那么就要看看高中阶段的学校是否有相关经济学的课程。 个人基本情况 建议做一份自己的简历,可以用PPT或者Keynote一类的软件制作。存放在Ipad里,面试的时候边自我介绍,边播放给面试官看,也可以打印出来给到每位面试官手上,让大家迅速的了解你。 简历中要包括学生的基本数据,教育背景,个人性格介绍,兴趣爱好,特长和取得的成就作品等。对于兴趣爱好特长等要挑重点说,一般说给人印象最深的一两项即可。多了反而不容易突出重点。 问面试官的问题 一般在面试接近结束时,通常面试官都会问学生有没有什么问题想提出,这是如果马上回答没有,会给对方造成不重视此次面试的感受。所以,提前准备2-4个题目,再斟酌时间长短询问。问题可以从学校本身的特色,校园生活和自身情况来切入。题目一定要记在脑子里,而不知写成纸条照着念,切记啊。 适合的穿着 都说人靠衣装,在面试这样正式的场合更要注重穿着,这既体现对于面试的重视,也体现了对面试官的尊重,更能把让自己给面试官留下好的印象,增加自己的自信,可以说,衣服在这也是起到了重要的作用的。 面试的衣服要提前准备好,学生建议可以准备:西装外套,西裤,袜子,鞋子和两件颜色不同的衬衫(可供替换),领带,背心,另外再准备一个装书本的书包,可以把部分替换的衣服装在里面。 家长穿着适合的西装或套装,鞋子,建议妈妈可以佩戴低调的胸针或项链,给面试者庄重的印象。
招生对象: 课程介绍 AP原是在美国教育体制内实施的教学课程,全称为 Advanced Placement Program,简称为AP。AP课程自1955年开始设立,由美国大学理事会(College Board)主办,在高中阶段开设的具有大学水平的课程,共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于,使高中学生提前接触大学课程,完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的,同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。 学生是否能在中学修AP课程、修多少门,实质上几乎已经成为了美国大学判断学生是否够优秀的标准,当然所学的AP课程在进入大学后可转换为学分。AP在判断学生是否更为优秀方面远超过SAT或ACT。将AP作为录取重要依据的大学包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津在内全球57个国家5000多所, 每年5月世界范围内统一举行考试。AP成绩为美国、加拿大、澳洲、 英国及英联邦所有国家的大学接受。 对想去英语国家留学的高中毕业生来说,学习AP课程是通往世界名校的捷径。 AP课程优势 提高名校申请率: 选修AP课程的学生参加考试后,平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是海外大学录取学生时 的考虑要素。 申请海外大学奖学金: 就读AP课程后,考试合格的学生将有机会获得海外名校大学奖学金。 学生学习能力和未来发展潜力的证明: 在美国,选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程,而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此,能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现,其具有充分的学习能力。 抵免海外大学学分: AP成绩被美国、加拿大、澳洲、英国及英联邦所有国家的大多数大学接受。方便学生可以提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。 AP课程一览 1United States Government and Politics 2Comparative Government and Politics 3French Language 4Computer Science A&AB 5Spanish Language 6Statistics 7Calculus AB&BC 8Chinese Language and Culture 9English Literature and Composition 10German Language 11French Literature 12Japanese Language and Culture 13United States History European History 14Studio Art (portfolio sdue) 15Music Theory 16Physics B&C 17Environmental Science 18Psychology 19English Language and Composition 20Italian Language and Culture 21Art History 22Macroeconomics 23World History 24Human Geography 25Spanish Literature 26Latin Literature 27Latin: Vergil 附: 美国大学理事会(College Board)是成立于1900年的一个美国会员制协会,即大学入学考试委员会(CollegeEntrance Examination Board,CEEB),由5900多所学校、大专院校和其他教育机构组成。它提供的标准化考试被高等教育机构用来测试学生的学术能力。总部位于纽约曼哈顿上西城。
招生对象: SSAT考试——SSAT词汇考试难点逐一突破 了解过SSAT考试的同学们都知道词汇部分的提分相当的不容易。很多学生做过大量题目,但是考试时思路还是很混乱,考试结果也不理想;还有的学生虽然单词量很大,在学习之前已经很主动地背完过单词书,属于基础不错的孩子。但是去试着完成真正的考题,成绩往往也不如意。 SSAT词汇要考高分,需要攻破的两个难点: 1.单词量的扩充。 2. 类比题的做题方法。 SSAT考试——如何正确解读SSAT成绩单 SSAT包含语文、数学、阅读和作文四大部分。其中作文部分不评分(部分学校录取时会参考此项分数)。其余部分所有的选择题,每做对一题得1分,做错一题扣1/4分,放弃得0分。由于分数只和做对的题数以及做错的题数相关,所以懂得适当的放弃。 SSAT百分比成绩,“SSAT PERCENTILE",是指三年内全球同一年龄段同一性别的人群中,你的拔尖程度“1%-99%”。 那么百分比越高,代表你在这一人群中越优秀,表明成绩超越了同龄人百分之多少。比如96%,代表超越了96%的人
招生对象: 托福junior学习计划 1. 要有正确地方法。 2. 要有执行的坚持。 3. 需要维持良好的心态。 如果你也在准备托福Junior考试, 但是基础很弱,那么请耐心、努力奋斗3个月吧! 如果基础中等,好好奋战2月! 根据每个学生的特点,老师会制定最适合的学习计划,孩子需要做的就是认真配合,努力按质量完成作业。 离学霸就不远啦~ 抓紧时间开始准备吧 !
招生对象: 托福口语中综合口语如何快速记笔记 1. 快速扫读,抓住关键词。 2. 培养有效的速记笔记。 3. 与听力考试的笔记速记有区别,不要全独立的信息点。 托福阅读——托福阅读备考三部曲 备考步——做题: 备考材料准备、目标设定、制定学习计划 备考第二步——精读: 做完题目之后,最重要的就是精读文章,分析文章。 备考第三步——再做题 这次做题,都是“旧题”也就是之前已经做过1遍的题目 托福听力——托福听力满分养成计划 1、听力主要的培训重点是精听和泛听结合,每天要求其反复听学过的长句子,并听写、默写。 2、给学生制定听力冲刺计划,每项完成后记录,监督学习效果。加强对文章结构以及逻辑方面的讲解,让学生在做听力时时刻提醒自己下面要关注哪些点,有目的的听材料。 托福写作——常见语法错误 1. 不间断句(run-on sentences) 2. 过去时态和现在时态混用 3. 一般现在时中主语单复数和谓语动词形式的搭配。
北京精英培优国际教育 精英培优简介 精英培优国际教育创办于2015年元月,创办者刘迪和杨璐,是一同毕业于北京大学的同窗,二人于2010年加入新东方VIP部门,负责美国高中考试TOEFL、SSAT和SAT培训项目。后参与创办小马过河国际教育,是小马*早期一批的元老级人物。二人为人正直诚恳,善良坦诚,且学历功底扎实,多年从事教学,经验丰富,同时深受学生和家长的喜爱。 精英培优创始团队的老师都与刘迪和杨璐老师共事多年的骨干,个个出类拔萃,教学经验丰富,同时每位老师非常热爱教[详情]
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修佳明 教师团队
擅长单词词源、词根词缀的讲解。让学生产生对单词的兴趣,激发背单词的主动性。 擅长语法的讲解和托福阅读题型的剖析。能够准确把握学生的性格特点和兴趣习惯,因材施教。
李莎 教师团队
能凭借丰富的教学经验,准确分析出学生目前存在的问题,并给出个性化、有针对性的解决方案。尤其擅长通俗易懂地讲解句法结构及长难句拆分理解方法,帮助学生在短期内攻克长难句理解这个托福阅读上的大难关。讲解时深入浅出、耐心细致、亲和力强,能够激发学生积极性和自信心;教学态度认真负责,收获了众多学生和家长的认可。认为在一对一教学中,老师就是学生的专业私人教练,需要能够准确分析学生目前问题,给出针对性解决方法和练习计划,并起到立竿见影的效果。
李红敏 教师团队
托福阅读、托福口语、SAT阅读、SAT语法、SSAT阅读、ACT阅读、ACT英语
白凤娇 教师团队
托福阅读、SAT阅读、ACT阅读、SSAT阅读
刘迪 教师团队
托福阅读、托福听力、SAT数学、SSAT阅读、SSAT数学
常 丽 教师团队
托福听力,课程结构清晰严谨、逻辑性强。授课过程中,对解题技巧的训练与实力的提升并重。 尤其擅长笔记教学法,能短时间内教会学生熟练运用笔记记录听力文章主干和细节,从而在短时间实现内迅速提分。从事托福听力授课3年以上,所带的数百名学生,平均提分6分以上,期间多名满分学生。