北京博适教育

招生对象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie dl dt img { width: 300px; height: 400px; } .jianjie dt { float: left; margin-left: 30px; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 主要学科一对一 在博适青少年教育学习主要学科一对一有什么好处呢? 一、可及时补上欠缺的知识，提高学习成绩 中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多，而博适青少年教育则可以弥补这方面的不足。 二、可以增强学生的兴趣和信心 “一对一”辅导教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心，这些都是平时在课堂上难以得到的。 三、纠正学生不良习惯，使其掌握正确的学习方法 学习较差的同学，除少数的智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。“一对一”辅导教师则不同，他们凭着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。博适青少年教育让孩子在这里提高课内课外成绩，用我们研究的独特方法让孩子真正达到学习自如，为家长减轻负担。 四、可以有针对性地单独授课 教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来，随即就失去了继续听下去的兴趣。相反，“一对一”辅导的老师面对面地授课，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。 五、根据测试，选择合适老师 不同的老师有不同的教学风格，如果由教学匹配度高的老师授课，学生成绩提高自然更快，在博适青少年教育，根据孩子测试的结果，为孩子选取合适的老师让孩子和家长满意。 六、价格最优 价钱方面相比其它培训机构，我们走的是大众路线，做大家可以接受的价格。孩子在博适青少年教育同样可以享受尊贵的服务，获得质的飞跃。  师资实力 本校所有教师均为本科师范类英语专业毕业, 均经过专业化统一的严格培训，充分尊重各个孩子特点，因材施教。而且，所有教师饱富热情，思想敏锐，乐于奉献且亲和力强。团队始终贯彻“没有差的学生，只有差的老师”，严格要求自身，追求最前沿的教学理念，力求让每一个孩子在快乐中学习，在快乐中成长。  校区开课安排 清河校区： 能力英语 日期 时段 年级 时间 周二 下午 一，二，三 16:30-18:00 周三 下午 二，三，四 16:30-18:50 周日 上午 三，四，五 10:00-12:15 千字文标钉英语 日期 时段 年龄 教师 时间 周六 下午 4-6岁 Jessica 17:00-18:10 整合心理数学? 时间 时段 时间 周二 下午 16:00-20:00 周五 下午 16:00-20:00 周六 上、下午 9:00-18:00 上地校区 能力英语 班型 日期 时段 年级 教师 时间 NEW!S1-001(双) 周二、周五 下午 一，二，三 jasmine 16:30-18:00 NEW!S1-004(单) 周六 上午 四，五，六 jasmine 9:00-12:15

招生对象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie dl dt img { width: 300px; height: 400px; } .jianjie dt { float: left; margin-left: 30px; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 【整合心理数学】 整合心理数学辅导，就是正本清源，它有两个目标： 1、促进孩子的整合而健全的发展： a.从适合于自己的“基点”开始： b.建立独立自主的学习能力： c.重复学习以求精熟： d.延迟学习欲望的满足，激发学习动机： e.设定目标和计划: f.思考力与专注力的培养： g.创造力的开发： h.自我管理的学习： i.自我控制力的养成： j.爱的能力的培养: 2、协助与支持家长的需要： a.亲子教育： b.个别交流： c.成长课程的提供： d.人际关系课程的提供： e.个别辅导：  师资实力 本校所有教师均为本科师范类英语专业毕业, 均经过专业化统一的严格培训，充分尊重各个孩子特点，因材施教。而且，所有教师饱富热情，思想敏锐，乐于奉献且亲和力强。团队始终贯彻“没有差的学生，只有差的老师”，严格要求自身，追求最前沿的教学理念，力求让每一个孩子在快乐中学习，在快乐中成长。  校区开课安排 清河校区： 能力英语 日期 时段 年级 时间 周二 下午 一，二，三 16:30-18:00 周三 下午 二，三，四 16:30-18:50 周日 上午 三，四，五 10:00-12:15 千字文标钉英语 日期 时段 年龄 教师 时间 周六 下午 4-6岁 Jessica 17:00-18:10 整合心理数学 时间 时段 时间 周二 下午 16:00-20:00 周五 下午 16:00-20:00 周六 上、下午 9:00-18:00 上地校区 能力英语 班型 日期 时段 年级 教师 时间 NEW!S1-001(双) 周二、周五 下午 一，二，三 jasmine 16:30-18:00 NEW!S1-004(单) 周六 上午 四，五，六 jasmine 9:00-12:15

招生对象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie dl dt img { width: 300px; height: 400px; } .jianjie dt { float: left; margin-left: 30px; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } “快乐成长”学前班 在秉承“个性成长，品学兼优”的教育理念，从孩子成长角度出发，设计注重实效性的课程。让孩子在快乐成长中不断感知自我、享受自尊、提升自信。为孩子幼升小打下良好的基础！！！ 【学前班特色】 注重能力培养------通过多样化的课程进行少儿注意力、记忆力、平衡能力、协调能力和体能的训练以及行为习惯的养成教育； ------提高孩子意志、品质，培养勇敢、坚强并具有自我挑战的能力。 加强家校互动------家长走进课堂，家校交流沟通，为孩子进行成长策划； ------家校联谊活动提供家校相互交流的平台。 个性化教育------针对孩子的性格特点，与家长探讨个性化的教育方案； ------针对学生的个别情况进行相应的专项训练。 【课程设置】基础课程 特色课程 兴趣课程 基础课程：特色英语快乐拼音整合心理数学 特色课程：汉字启蒙道德礼仪千字文古诗词弟子规精讲 兴趣课程：音乐课创意美术书法舞蹈形体彩泥国际象棋 【专业师资】 教师团队专业素养高，教学形式活泼、新颖，课堂教学注重从儿童心理发展和人格形成的角度对孩子进行潜移默化的素质培养。 班主任管理团队全部幼师专业毕业，经验丰富，亲和力强，是孩子们的好朋友。  师资实力 本校所有教师均为本科师范类英语专业毕业, 均经过专业化统一的严格培训，充分尊重各个孩子特点，因材施教。而且，所有教师饱富热情，思想敏锐，乐于奉献且亲和力强。团队始终贯彻“没有差的学生，只有差的老师”，严格要求自身，追求最前沿的教学理念，力求让每一个孩子在快乐中学习，在快乐中成长。  校区开课安排 清河校区： 能力英语 日期 时段 年级 时间 周二 下午 一，二，三 16:30-18:00 周三 下午 二，三，四 16:30-18:50 周日 上午 三，四，五 10:00-12:15 千字文标钉英语 日期 时段 年龄 教师 时间 周六 下午 4-6岁 Jessica 17:00-18:10 整合心理数学 时间 时段 时间 周二 下午 16:00-20:00 周五 下午 16:00-20:00 周六 上、下午 9:00-18:00 上地校区 能力英语 班型 日期 时段 年级 教师 时间 NEW!S1-001(双) 周二、周五 下午 一，二，三 jasmine 16:30-18:00 NEW!S1-004(单) 周六 上午 四，五，六 jasmine 9:00-12:15

招生对象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie dl dt img { width: 300px; height: 400px; } .jianjie dt { float: left; margin-left: 30px; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 千字文标钉英语介绍 《千字文巨型标钉系列教程一》简称“千字文标钉英语”，是目前国内首创的的图式式记忆标钉系统。 没有受过“千字文标钉英语”训练的孩子，大脑的记忆是零散的、无序的；受过“千字文标钉英语”训练的孩子，大脑记忆有序化、记忆条理化、记忆联想化。在想象力、注意力和记忆力方面都能得到快速全面的发展。 “千字文标钉英语”为什么这么神奇。这要从记忆科学里找答案。大家可能对标钉这个词感到陌生。什么是标钉？标钉是记忆学科里的一个概念。如果把大脑比喻成一个图书馆，那么标钉就是编了号的书架，当我们记忆的时候如果按照标钉顺序来记忆，就相当于我们按照编号摆放书籍，当我们要回忆时，就按照编号来索取即可。 “千字文标钉英语”是目前国内的记忆标钉，在开启孩子智慧、科学记忆方面有其独到之处，对孩子的学习有很大帮助。 “千字文标钉英语”中使用的《千字文》诞生于1400年前，是和《三字经》、《百家性》并列的国学精粹，《千字文》和《三字经》、《百家姓》一起，并称为三百千。是中国古典语文的基础，甚至历代皇帝都通过诵读朗朗上口的《千字文》完成对汉字的初步认识。  师资实力 本校所有教师均为本科师范类英语专业毕业, 均经过专业化统一的严格培训，充分尊重各个孩子特点，因材施教。而且，所有教师饱富热情，思想敏锐，乐于奉献且亲和力强。团队始终贯彻“没有差的学生，只有差的老师”，严格要求自身，追求最前沿的教学理念，力求让每一个孩子在快乐中学习，在快乐中成长。  校区开课安排 清河校区： 能力英语 日期 时段 年级 时间 周二 下午 一，二，三 16:30-18:00 周三 下午 二，三，四 16:30-18:50 周日 上午 三，四，五 10:00-12:15 千字文标钉英语 日期 时段 年龄 教师 时间 周六 下午 4-6岁 Jessica 17:00-18:10 整合心理数学? 时间 时段 时间 周二 下午 16:00-20:00 周五 下午 16:00-20:00 周六 上、下午 9:00-18:00 上地校区 能力英语 班型 日期 时段 年级 教师 时间 NEW!S1-001(双) 周二、周五 下午 一，二，三 jasmine 16:30-18:00 NEW!S1-004(单) 周六 上午 四，五，六 jasmine 9:00-12:15

招生对象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie dl dt img { width: 300px; height: 400px; } .jianjie dt { float: left; margin-left: 30px; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 全美原版教材,是美国麦格劳希尔出版集团专为中小学英语学习者编写的系列教材。 1、教材以最新教育心理学、语言教学理论为指导思想； 2、教材编排充分考虑儿童的接受能力，挖掘儿童的语言潜能，使每个儿童感受到学习的乐趣； 3、教材涉及6个级别，内容涉及地理、历史、音乐、传统节日、自然和艺术，旨在培养学生的听、说、读、写4项技能，全面提高学生的综合能力。 4、教学应用全身反应教学法(total physical response)、故事教学法(a story-based methodology)和跨学科语言教学法(across-curriculum language teaching methodology)；  师资实力 本校所有教师均为本科师范类英语专业毕业, 均经过专业化统一的严格培训，充分尊重各个孩子特点，因材施教。而且，所有教师饱富热情，思想敏锐，乐于奉献且亲和力强。团队始终贯彻“没有差的学生，只有差的老师”，严格要求自身，追求最前沿的教学理念，力求让每一个孩子在快乐中学习，在快乐中成长。  校区开课安排 清河校区： 能力英语 日期 时段 年级 时间 周二 下午 一，二，三 16:30-18:00 周三 下午 二，三，四 16:30-18:50 周日 上午 三，四，五 10:00-12:15 千字文标钉英语 日期 时段 年龄 教师 时间 周六 下午 4-6岁 Jessica 17:00-18:10 整合心理数学 时间 时段 时间 周二 下午 16:00-20:00 周五 下午 16:00-20:00 周六 上、下午 9:00-18:00 上地校区 能力英语 班型 日期 时段 年级 教师 时间 NEW!S1-001(双) 周二、周五 下午 一，二，三 jasmine 16:30-18:00 NEW!S1-004(单) 周六 上午 四，五，六 jasmine 9:00-12:15

招生对象：.jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie dl dt img { width: 300px; height: 400px; } .jianjie dt { float: left; margin-left: 30px; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 25px; } .jianjie p strong { font-size: 18px; color: #C30; } .bnm td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 20px; padding: 5px; } 能力英语 1.拼读码 破解百万单词的发音规律，摆脱音标束缚，紧贴课堂，真正做到见词能读，听音能写。 2.词义码 依据科学记忆发展规律，积累常用词汇短语，提升语音语调，真正做到流利朗读，英语冲口而出。 3.语法码 连词成句，突破语法关，8大时态、6大句式自由切换，听说读写全ok！  师资实力 本校所有教师均为本科师范类英语专业毕业, 均经过专业化统一的严格培训，充分尊重各个孩子特点，因材施教。而且，所有教师饱富热情，思想敏锐，乐于奉献且亲和力强。团队始终贯彻“没有差的学生，只有差的老师”，严格要求自身，追求最前沿的教学理念，力求让每一个孩子在快乐中学习，在快乐中成长。  校区开课安排 清河校区： 能力英语 日期 时段 年级 时间 周二 下午 一，二，三 16:30-18:00 周三 下午 二，三，四 16:30-18:50 周日 上午 三，四，五 10:00-12:15 千字文标钉英语 日期 时段 年龄 教师 时间 周六 下午 4-6岁 Jessica 17:00-18:10 整合心理数学 时间 时段 时间 周二 下午 16:00-20:00 周五 下午 16:00-20:00 周六 上、下午 9:00-18:00 上地校区 能力英语 班型 日期 时段 年级 教师 时间 NEW!S1-001(双) 周二、周五 下午 一，二，三 jasmine 16:30-18:00 NEW!S1-004(单) 周六 上午 四，五，六 jasmine 9:00-12:15