北京中传艺德艺考

招生对象：课程详情表演冲刺班一、学习内容表演：1.即兴表演基础训练 2.人物观察（人物模仿、人物想象）台词：1.发音及语言表达训练、 2.自选散文声乐：1.发声方法 2.自选歌曲（找适合个人的曲种）形体：1.肢体塑造 2.自选舞蹈（找适合个人的舞种）二、教学目标及特点1：以积累经验和集体意识为基础，各方面挖掘学生的个人天赋和长处，进行相对应的拓展训练。2：表演课以即兴表演的训练为主，增强自信心和想象力的发挥。3：做定期的成果汇报，交流心得。

招生对象：课程详情表演VIP名校班一、学习内容注：1 2 x=暑期班 2个冲刺班 10天考官班=VIP名校班表演：1.自我表达 2.小品训练（集体命题小品、即兴小品）台词：1.语言表达 2.自选台词片断和老师推荐的片段做1v1的辅导声乐：1.发声方法 2.自选歌曲和老师推荐的歌曲结合做1v1的辅导形体：1.肢体控制 2.自选舞蹈和老师推荐的舞蹈结合做1v1的辅导二、教学目标及特点1：巩固和打牢基础，加强体能素质的训练。2：将请到名校教授及各门类表演大师做讲座和互动交流，学习和体验多元素的表演方式。3：做第二次测评考核，主张自我发现问题，并进行整改和辅导。

招生对象：课程详情表演致胜班一、学习内容注：1 2=暑期班 2个冲刺班=致胜班2 1=2个暑期班 冲刺班=致胜班表演：1.自我表达 2.小品训练（集体命题小品、即兴小品）台词：1.语言表达 2.自选台词片断和老师推荐的片段做1v1的辅导声乐：1.发声方法 2.自选歌曲和老师推荐的歌曲结合做1v1的辅导形体：1.肢体控制 2.自选舞蹈和老师推荐的舞蹈结合做1v1的辅导二、教学目标及特点1：巩固和打牢基础，加强体能素质的训练。2：将请到名校教授及各门类表演大师做讲座和互动交流，学习和体验多元素的表演方式。3：做第二次测评考核，主张自我发现问题，并进行整改和辅导。

招生对象：课程详情表演精英班一、学习内容表演：1.人物观察（人物模仿、人物想象） 2.小品训练（单人小品、双人小品）台词：1.发音及语言表达训练 2.自选台词片断（找适合自己的散文、独白、诗歌）声乐：1.发声方法 2.自选歌曲和老师推荐的歌曲结合做1v1的试练形体：1.肢体控制 2.自选舞蹈和老师推荐的舞蹈结合做1v1的试练二、教学目标及特点1:稳固基础，在原有的基础训练中加入重点艺术院校的考试内容。2：融入针对性的辅导，优化学生个人的突出点。3：对各科基础的掌握做一次全方位的期中测评考核，让学生能尽早的体验和适应考场氛围。

招生对象：课程详情表演暑假班一、学习内容表演：1.解放天性（动物模拟、静物模拟、七力四感基础练习、） 2.观察生活、认知自我（观察力、感受力和适应力练习）台词：1.发声方法 2.发音标准形体：1.基本体态 2.肢体的柔韧性和爆发力声乐：1.发声方法 2.声音和节奏的控制二、教学目标及特点1：声乐、台词、形体、表演的认知和基础训练。2：以游戏的方式来带入表演课的入门练习、加上户外的生活观察和体验，让学生能够对所学专业产生更积极的兴趣，也是逐步了解表演、了解自己的过程。3:台词课以基础发音的训练为主，解决基本的咬字发音问题，以及正确的发声方法。4：形体课侧重体型和体态的锻炼，解决个人的基本体态问题。5：声乐课侧重加强乐感和解决基本音准的问题。

招生对象：课程详情表演全程班一、学习内容表演：1.应试技巧（调节状态、考题分析） 2.小品训练（集体命题小品、即兴小品）台词：1.确定备考台词作品 2.自选台词片断和老师推荐的片段做1v1的辅导声乐：1.确定备考声乐作品 2.自选歌曲和老师推荐的歌曲结合做1v1的辅导形体：1.确定备考舞蹈作品 2.自选舞蹈和老师推荐的舞蹈结合做1v1的辅导 专业 文化课=双重保障 文化课： 语文 数学 英语 文科综合 理科综合二、教学目标及特点表演：能够自信且真实的表达自己，自然且快速的理解考题并能良好的展现出来。台词：确定2—3个备考的台词作品（不同种类），并能熟练的掌握表达方式、良好的发挥和体现个人能力。声乐：解决音准、音量的基础上，确定1-2个备考的声乐作品（不同曲风），并能够良好的发挥和体现个人能力。形体:解决基本的柔韧度和协调性的基础上，确定至少一个的舞蹈作品，并能够良好的发挥和体现个人能力。将学习状态和身体状态提升，做最后一次全方位测评考核。

招生对象：课程详情编导全能2班一、教学内容1.影片分析，拉片，视听语言 2.故事创作 3.文学史，电影史，戏剧史 4.散文写作 5.文艺常识 6.电视栏目策划、纪录片分析 7.阅读鉴赏 8.电影导演、文学巨匠课题研究，戏剧巨匠课题研究 9.面试态度及技巧 二、特色x是该班型特点，根据学生自身特点及学习程度寻找一本以及名校的某些专业进行专门对口辅导训练，较大限度发挥学生的特点，较大限度寻找学生的拿证优势。是“一专多能”式培养学生的落实。

招生对象：课程详情编导全能1班一、教学内容1.影片分析，拉片，视听语言 2.故事创作 3.文学史，电影史，戏剧史 4.散文写作 5.文艺常识 6.电视栏目策划、纪录片分析 7.阅读鉴赏 8.电影导演、文学巨匠课题研究，戏剧巨匠课题研究 9.面试态度及技巧 二、特色在拓展方面再次递进，让学生找到自己熟悉或者喜爱的电影、戏剧、文学大师进行深入研究，形成于自己性格审美特点相近的艺术气质；在创作、评论方面再次深入递进，使之作品艺术层次达到轻松应对名校考试；在x方面，做到全方位的模拟实战，让“一专多能”式培养学生的目标完美落地。