招生对象:适合“玩美童画”班级的创作提高型班级,班级设置每次课4课时,以及每周3次的高密度训练,让喜欢画画的孩子能在短时间内取得更大的进步。
招生对象:适合“艺术畅想班”和“快乐创作班”班级的创作提高型班级,班级设置每次课4课时,以及每周3次的高密度训练,让喜欢画画的孩子能在短时间内取得更大的进步。
招生对象:适合“转型期线描班”和“唯美线描班”班级的创作提高型班级,班级设置每次课4课时,以及每周3次的高密度训练,让喜欢画画的孩子能在短时间内取得更大的进步。
招生对象:通过分析不同的漫画案例,理解漫画的原理,掌握漫画造型以及设计的基础知识和创作规律及正确表现方法,并且进行独立创作。帮助学生提高观察生活的能力,增添幽默和智慧,培养学生的想象力、探究能力和创造能力。
招生对象:专业特训班的集训型班级,班级设置每次课4课时,以及每周3次的高密度训练,让学员能在短时间内取得更大的进步。
招生对象:专业造型训练期!通过素描等学习,理解和分析对象,认识形、结构、明暗关系等专业知识。培养孩子对外界的观察能力,对画面的整体把握能力以及对物体的塑造能力。并通过客观地表现对象,做出对自己表达能力的判断,提高表现的程度。素描的基本功训练,着重要求“客观的表现”,再到表现自己特殊的认知和独特理解与感受。从有法到无法,实际上是从素描基本功训练到艺术表现,从客观到主观,从技术到艺术,从学习初级阶段到学习高级阶段到必然转换。
招生对象:学习专业知识,建立美感能力,提高艺术表现能力。让技术为艺术服务,从训练“画准”开始,培养得心应手的“控制力”,将眼前“所观”变成所感,把造型手段变成自己独特的绘画语言。通过“色彩与感受”、“综合与探索”、“造型与创意”、“赏析与传承”四个板块的高街课程来科学的规划教学,全方位地提高学生的观察能力、造型能力、色彩感知能力与对画面多元化探索的能力,让爱绘画并且有更好能力的孩子有更大的飞跃!
招生对象:观察力训练佳期!通过大量平面绘画的练习,把孩子引入更专业的艺术领域,培养孩子的独立创作力和专业艺术表现手法,全面提高艺术修养。这个阶段孩子对绘画有一定的认知,也掌握了一定的技能,再激发其大胆创作富有想象力和自我思想的完整作品,会增强其艺术感受和成就感。