招生对象:中国舞---乐星舞蹈“中国舞儿童明星班”包含:基础班、提高班及少儿精品班,针对3-12岁的小朋友,每周两节课教学。学校导师均由专业导师任教,采用乐星舞蹈独创的HCP教学方法H:(Happy 快乐 C: Creative 创新 P: Professional 专业)乐星舞蹈的导师不仅需要有过硬的舞蹈功底,更要熟悉儿童心理学和儿童教育学,能制定有利于孩子各方面发展以及舞蹈水平提高的授课计划。并且乐星舞蹈是少儿拉丁舞及少儿中国舞的考级点,合作与中国桃李杯、湖南经视电视台,新闻媒体,能经常为您的孩子提供与各大电视节目、影视剧组、全国比赛等活动选送小明星舞蹈人才,让孩子从小就能开阔视野、树立目标少儿学舞蹈的好处:1.增强儿童体质。儿童期是身体生长发育*快的时期。经常参加有计划、有系统的舞蹈训练可以增强他们的体质,增强抵抗力,减少得病的可能。同时在舞蹈过程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循环系统都得到了充分 的锻炼,加快新陈代谢,使他们的机体不断生长发育。2.促进儿童良好性格的形成。儿童在活泼、轻松的气氛中,吸收了音乐形象积极向上的精神状态;动作稍难感觉有些累时,就锻炼了他们的意志力;在和老师舞伴一起学舞时,就曾庆不了他们的沟通技巧以及团队意识。3.发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童学习舞蹈让每个儿童能够参与到表演中去,使平常比较内向、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会边的更加自信孩子学习舞蹈有什么要求(报名条件). 只要您的孩子在3周岁-14周岁之间. 只要您的孩子身心健康,积极向上. 只要您的孩子热爱舞蹈
招生对象:中国舞---乐星舞蹈“中国舞儿童明星班”包含:基础班、提高班及少儿精品班,针对3-12岁的小朋友,每周两节课教学。学校导师均由专业导师任教,采用乐星舞蹈独创的HCP教学方法H:(Happy 快乐 C: Creative 创新 P: Professional 专业)乐星舞蹈的导师不仅需要有过硬的舞蹈功底,更要熟悉儿童心理学和儿童教育学,能制定有利于孩子各方面发展以及舞蹈水平提高的授课计划。并且乐星舞蹈是少儿拉丁舞及少儿中国舞的考级点,合作与中国桃李杯、湖南经视电视台,新闻媒体,能经常为您的孩子提供与各大电视节目、影视剧组、全国比赛等活动选送小明星舞蹈人才,让孩子从小就能开阔视野、树立目标少儿学舞蹈的好处:1.增强儿童体质。儿童期是身体生长发育*快的时期。经常参加有计划、有系统的舞蹈训练可以增强他们的体质,增强抵抗力,减少得病的可能。同时在舞蹈过程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循环系统都得到了充分 的锻炼,加快新陈代谢,使他们的机体不断生长发育。2.促进儿童良好性格的形成。儿童在活泼、轻松的气氛中,吸收了音乐形象积极向上的精神状态;动作稍难感觉有些累时,就锻炼了他们的意志力;在和老师舞伴一起学舞时,就曾庆不了他们的沟通技巧以及团队意识。3.发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童学习舞蹈让每个儿童能够参与到表演中去,使平常比较内向、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会边的更加自信孩子学习舞蹈有什么要求(报名条件). 只要您的孩子在3周岁-14周岁之间. 只要您的孩子身心健康,积极向上. 只要您的孩子热爱舞蹈
招生对象:民族舞---乐星舞蹈“中国舞儿童明星班”包含:基础班、提高班及少儿精品班,针对3-12岁的小朋友,每周两节课教学。学校导师均由专业导师任教,采用乐星舞蹈独创的HCP教学方法H:(Happy 快乐 C: Creative 创新 P: Professional 专业)乐星舞蹈的导师不仅需要有过硬的舞蹈功底,更要熟悉儿童心理学和儿童教育学,能制定有利于孩子各方面发展以及舞蹈水平提高的授课计划。并且乐星舞蹈是少儿拉丁舞及少儿中国舞的考级点,合作与中国桃李杯、湖南经视电视台,新闻媒体,能经常为您的孩子提供与各大电视节目、影视剧组、全国比赛等活动选送小明星舞蹈人才,让孩子从小就能开阔视野、树立目标少儿学舞蹈的好处:1.增强儿童体质。儿童期是身体生长发育*快的时期。经常参加有计划、有系统的舞蹈训练可以增强他们的体质,增强抵抗力,减少得病的可能。同时在舞蹈过程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循环系统都得到了充分 的锻炼,加快新陈代谢,使他们的机体不断生长发育。2.促进儿童良好性格的形成。儿童在活泼、轻松的气氛中,吸收了音乐形象积极向上的精神状态;动作稍难感觉有些累时,就锻炼了他们的意志力;在和老师舞伴一起学舞时,就曾庆不了他们的沟通技巧以及团队意识。3.发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童学习舞蹈让每个儿童能够参与到表演中去,使平常比较内向、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会边的更加自信孩子学习舞蹈有什么要求(报名条件). 只要您的孩子在3周岁-14周岁之间. 只要您的孩子身心健康,积极向上. 只要您的孩子热爱舞蹈
招生对象:中国舞---乐星舞蹈“中国舞儿童明星班”包含:基础班、提高班及少儿精品班,针对3-12岁的小朋友,每周两节课教学。学校导师均由专业导师任教,采用乐星舞蹈独创的HCP教学方法H:(Happy 快乐 C: Creative 创新 P: Professional 专业)乐星舞蹈的导师不仅需要有过硬的舞蹈功底,更要熟悉儿童心理学和儿童教育学,能制定有利于孩子各方面发展以及舞蹈水平提高的授课计划。并且乐星舞蹈是少儿拉丁舞及少儿中国舞的考级点,合作与中国桃李杯、湖南经视电视台,新闻媒体,能经常为您的孩子提供与各大电视节目、影视剧组、全国比赛等活动选送小明星舞蹈人才,让孩子从小就能开阔视野、树立目标少儿学舞蹈的好处:1.增强儿童体质。儿童期是身体生长发育*快的时期。经常参加有计划、有系统的舞蹈训练可以增强他们的体质,增强抵抗力,减少得病的可能。同时在舞蹈过程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循环系统都得到了充分 的锻炼,加快新陈代谢,使他们的机体不断生长发育。2.促进儿童良好性格的形成。儿童在活泼、轻松的气氛中,吸收了音乐形象积极向上的精神状态;动作稍难感觉有些累时,就锻炼了他们的意志力;在和老师舞伴一起学舞时,就曾庆不了他们的沟通技巧以及团队意识。3.发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童学习舞蹈让每个儿童能够参与到表演中去,使平常比较内向、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会边的更加自信孩子学习舞蹈有什么要求(报名条件). 只要您的孩子在3周岁-14周岁之间. 只要您的孩子身心健康,积极向上. 只要您的孩子热爱舞蹈
招生对象:拉丁舞------课程简介:一、开设的课程有儿童拉丁基础班和提高班。零基础孩子学习基础班,通过考核以后方可进入提高班。二、儿童班采用“12人”和6人小班制授课模式,每周安排两次集中培训,并配以学员自主练习。三、从身体协调性训练和舞蹈基本功开始,由浅入深、逐步开始学习动作组合、舞蹈套路和成品舞蹈。四、通过教练的耐心教学示范、一对一的动作纠正指导、学员展示、课后考试等一系列教学方法,使学员*高效率的学会跳舞,并完成从业余爱好到职业舞者的蜕变。五、学员可根据自己的舞蹈基础选择相应难度的课程学习,以达到因人施教,提高效率。六、乐星艺术舞蹈的教学“三*箴言”:(1)*耐心,确保每个学员都得到一对一的耐心指导;(2)*快速,确保学员以最短的时间学会跳舞;(3)*细致,日记式小班跟踪教学,追踪学员的学习进度,及时调整学员的课程难度,并配以细心的会员服务。
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招生对象:声乐-----声乐的概念 — 亦称艺术歌唱,是运用艺术化的语言(歌唱语言)与科学化的歌喉(艺术嗓音)相结合,塑造出鲜明生动,悦耳动听的听觉形象—歌声,来表现语意高度凝炼的歌词(诗或词)以及典型化,情感化的旋律音调(音乐语汇),借以抒发思想感情并进行二度创作的一门音乐表演艺术。简言之,声乐—是用人声唱出的带有语言的音乐。适用对象:四岁以上开设课程:一对一 小组课 合唱团
招生对象:声乐-----声乐的概念 — 亦称艺术歌唱,是运用艺术化的语言(歌唱语言)与科学化的歌喉(艺术嗓音)相结合,塑造出鲜明生动,悦耳动听的听觉形象—歌声,来表现语意高度凝炼的歌词(诗或词)以及典型化,情感化的旋律音调(音乐语汇),借以抒发思想感情并进行二度创作的一门音乐表演艺术。简言之,声乐—是用人声唱出的带有语言的音乐。适用对象:四岁以上开设课程:一对一 小组课 合唱团
长沙乐星艺术培训中心 乐星琴行简介 我校教学学员从幼儿到少儿都能在这所艺术殿堂里接受德、智、体、美全面系统的培养。我学校以普及幼儿、少儿文化素质、培训健康、健美、自立自强、文武(舞)双全、多才多艺的阳光少年为宗旨,以打造省内优秀的少儿艺术团队为目标。乐星艺术培训学校,自创办五年来,办学规模年年攀升,发展势头迅猛,影响越来越大; 学校目前开办有三所分校。拥有专业标准的舞蹈教室,乐器小课教室,理论大课教室,及学校内部汇报演出的汇演厅;教学环境优美,迎合时代气息,目前专职[详情]
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陈增来 教师团队
乐星艺术音乐部老师; 擅 长: 竹笛 葫芦丝
钟 巧 教师团队
乐星艺术民族舞蹈教师; 擅 长:中国舞 古典舞 民族舞 教育感悟:——学高为师,身正为范。 用美妙的舞姿,打造孩子心目中完美的舞台。
陈文珍 教师团队
乐星艺术音乐部教师; 擅 长:美声唱法 流行歌曲 编曲 乐理 视唱 长期扎根于音乐教育事业中,一腔热忱只为更好地塑造学生的音乐素养。曾先后师从福建省女高音教育家王瑞娟教授、中国音乐学院教授,女高音歌唱家马秀云、中国民族音乐研究员肖兴华教授学习声乐;教育感悟:人间因爱而美丽,生活因艺术而高雅!
杨 欢 教师团队
乐星艺术舞蹈部教师; 擅 长:民族舞 古典舞 芭蕾舞授课特点:做到教育事业和艺术事业的完美结合,培养人才,提升形象,塑造健康体型,收获荣誉。教育感悟:——学高为师,身正为范。 用快乐的音符,打造孩子心目完美台。
余兵斌 教师团队
乐星艺术舞蹈教师; 擅 长:爵士舞 拉丁舞 教育感悟:——孩子是需要培育的花朵,用我的技能本领教会孩子完美体形;
李祥祥 教师团队
李祥祥 乐星艺术吉他教师; 擅 长:吉他 尤克里里 作曲 作词 流行歌曲 教育感悟:—— 知识是需要认真对待的,从来就没有不努力练习就能学好的;
吴壮志 教师团队
乐星艺术音乐部教师; 擅 长:吉他 竹笛 葫芦丝 教育感悟:——好笋出好竹,好师出好徒
陈星 教师团队
乐星艺术音乐部教师; 擅 长:古筝 音乐乐理 ; 教育感悟:——教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
张幸 教师团队
乐星艺术音乐部教师; 擅 长:钢琴 乐理理论; 自小学习音乐,对音乐方面有着极大的天赋和音乐感受力。 拥有深厚的音乐理论实践基础。在从教过程中培养了许多优秀学生,工作责任心强,深受学生和家长的好评!教育感悟:——钢琴声如天籁,奏出心中美丽的歌谣。