招生对象:目的:提高孩子数学计算能力,激发孩子对数学的启蒙。很大的特点:一看就懂,一学就会教师准则:让孩子受益,让家长满意教学理念:静定训练,注意力训练,数学启蒙教学目标:通过半年左右的珠心算学习,让孩子在三秒钟内心算出类似于4 5-2-6 8或23 51-64等题目的准确答案。结合传统文化和现代的教学方法,通过双手的配合和协调,促进孩子左右脑均衡发展,可开发孩子智力,训练孩子的注意力,提高计算速度和准确率。珠心算的基础是珠算,孩子若对此感兴趣,坚持每天练习,还可培养其持之以恒的意志力。
招生对象:量身定制、个性教学课程特色:针对学生基本情况个性化设置教学方案,通过教学实践,达到对“学习水库”的“堵漏”、“加固”、“提高”!成都优优教育自成立以来,一直致力于中小学孩子的课外辅导和心灵成长的培养,是一所立足四川逐步走向全国的知名小初高全科培优培训机构。先进的教育理念,独特的教学模式,雄厚的师资力量,是成都优优教育飞速发展得根本保障。学校目前拥有专兼职教职员工千余人,其中拥有高级职称以上的二百余人。成都优优教育以独特的教学模式和全方位的教学服务,帮助学生在学习成绩提高的同时,改善自身的学习生活习惯。未来,成都优优教育将继续秉承 “优教优学 服务社会”的办学理念,致力于传播先进教学理念,研究先进教学方法,开发适合孩子健康成长的教学产品,提供优质教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
招生对象:集中讲解、关注个体课程特色:班级人数少,老师在教学中能做到“集中讲授与个体关注”相结合、做到“讲、练、辅”相结合、“知识积累与方法提炼”相结合的教学模式!成都优优教育自成立以来,一直致力于中小学孩子的课外辅导和心灵成长的培养,是一所立足四川逐步走向全国的知名小初高全科培优培训机构。先进的教育理念,独特的教学模式,雄厚的师资力量,是成都优优教育飞速发展得根本保障。学校目前拥有专兼职教职员工千余人,其中拥有高级职称以上的二百余人。成都优优教育以独特的教学模式和全方位的教学服务,帮助学生在学习成绩提高的同时,改善自身的学习生活习惯。未来,成都优优教育将继续秉承 “优教优学 服务社会”的办学理念,致力于传播先进教学理念,研究先进教学方法,开发适合孩子健康成长的教学产品,提供优质教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
招生对象:互动学习、潜能开发课程特色:既有大班教学的氛围和竞争,又能融入个性化辅导的特点,通过师生互动、生生互动教学模式,充分调动学生主动学习的能动性,提高学习效率!成都优优教育自成立以来,一直致力于中小学孩子的课外辅导和心灵成长的培养,是一所立足四川逐步走向全国的知名小初高全科培优培训机构。先进的教育理念,独特的教学模式,雄厚的师资力量,是成都优优教育飞速发展得根本保障。学校目前拥有专兼职教职员工千余人,其中拥有高级职称以上的二百余人。成都优优教育以独特的教学模式和全方位的教学服务,帮助学生在学习成绩提高的同时,改善自身的学习生活习惯。未来,成都优优教育将继续秉承 “优教优学 服务社会”的办学理念,致力于传播先进教学理念,研究先进教学方法,开发适合孩子健康成长的教学产品,提供优质教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
招生对象:优化学习课程特色:实施“TSEP-检测、归纳、典例、练习”教学模式,直击考点、专项辅导、开拓视野、冲刺名校、成就人生!成都优优教育自成立以来,一直致力于中小学孩子的课外辅导和心灵成长的培养,是一所立足四川逐步走向全国的知名小初高全科培优培训机构。先进的教育理念,独特的教学模式,雄厚的师资力量,是成都优优教育飞速发展得根本保障。学校目前拥有专兼职教职员工千余人,其中拥有高级职称以上的二百余人。成都优优教育以独特的教学模式和全方位的教学服务,帮助学生在学习成绩提高的同时,改善自身的学习生活习惯。未来,成都优优教育将继续秉承 “优教优学 服务社会”的办学理念,致力于传播先进教学理念,研究先进教学方法,开发适合孩子健康成长的教学产品,提供优质教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
招生对象:课程详情互动学习、潜能开发课程特色:既有大班教学的氛围和竞争,又能融入个性化辅导的特点,通过师生互动、生生互动教学模式,充分调动学生主动学习的能动性,提高学习效率!成都优优教育自成立以来,一直致力于中小学孩子的课外辅导和心灵成长的培养,是一所立足四川逐步走向全国的知名小初高全科培优培训机构。先进的教育理念,独特的教学模式,雄厚的师资力量,是成都优优教育飞速发展得根本保障。学校目前拥有专兼职教职员工千余人,其中拥有高级职称以上的二百余人。成都优优教育以独特的教学模式和全方位的教学服务,帮助学生在学习成绩提高的同时,改善自身的学习生活习惯。成立10年多来,致力于小升初、中考、高考研究的同时,更注重教育教学方法的探索,研究出一套非常适合课外培训的授课模式一一TSEP授课模式。每堂课以学生实情为本,精心准备专属教案,紧扣考纲考点,务实基础,培养思维,建立体系,拓展方法,提高能力,让学生轻松踏入考场。未来,成都优优教育将继续秉承 “优教优学服务社会”的办学理念,致力于传播先进教学理念,研究先进教学方法,开发适合孩子健康成长的教学产品,提供优质教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
招生对象:课程详情互动学习、潜能开发课程特色:既有大班教学的氛围和竞争,又能融入个性化辅导的特点,通过师生互动、生生互动教学模式,充分调动学生主动学习的能动性,提高学习效率!成都优优教育自成立以来,一直致力于中小学孩子的课外辅导和心灵成长的培养,是一所立足四川逐步走向全国的知名小初高全科培优培训机构。先进的教育理念,独特的教学模式,雄厚的师资力量,是成都优优教育飞速发展得根本保障。学校目前拥有专兼职教职员工千余人,其中拥有高级职称以上的二百余人。成都优优教育以独特的教学模式和全方位的教学服务,帮助学生在学习成绩提高的同时,改善自身的学习生活习惯。成立10年多来,致力于小升初、中考、高考研究的同时,更注重教育教学方法的探索,研究出一套非常适合课外培训的授课模式一一TSEP授课模式。每堂课以学生实情为本,精心准备专属教案,紧扣考纲考点,务实基础,培养思维,建立体系,拓展方法,提高能力,让学生轻松踏入考场。未来,成都优优教育将继续秉承 “优教优学服务社会”的办学理念,致力于传播先进教学理念,研究先进教学方法,开发适合孩子健康成长的教学产品,提供优质教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
招生对象:课程详情互动学习、潜能开发课程特色:既有大班教学的氛围和竞争,又能融入个性化辅导的特点,通过师生互动、生生互动教学模式,充分调动学生主动学习的能动性,提高学习效率!成都优优教育自成立以来,一直致力于中小学孩子的课外辅导和心灵成长的培养,是一所立足四川逐步走向全国的知名小初高全科培优培训机构。先进的教育理念,独特的教学模式,雄厚的师资力量,是成都优优教育飞速发展得根本保障。学校目前拥有专兼职教职员工千余人,其中拥有高级职称以上的二百余人。成都优优教育以独特的教学模式和全方位的教学服务,帮助学生在学习成绩提高的同时,改善自身的学习生活习惯。成立10年多来,致力于小升初、中考、高考研究的同时,更注重教育教学方法的探索,研究出一套非常适合课外培训的授课模式一一TSEP授课模式。每堂课以学生实情为本,精心准备专属教案,紧扣考纲考点,务实基础,培养思维,建立体系,拓展方法,提高能力,让学生轻松踏入考场。未来,成都优优教育将继续秉承 “优教优学服务社会”的办学理念,致力于传播先进教学理念,研究先进教学方法,开发适合孩子健康成长的教学产品,提供优质教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
成都优优教育 优优教育简介 成都优优教育自成立以来,一直致力于中小学孩子的课外辅导和心灵成长的培养,是一所立足四川逐步走向全国的知名小初高全科培优培训机构。先进的教育理念,独特的教学模式,雄厚的师资力量,是成都优优教育飞速发展得根本保障。学校目前拥有专兼职教职员工千余人,其中拥有高级职称以上的二百余人。成都优优教育以独特的教学模式和全方位的教学服务,帮助学生在学习成绩提高的同时,改善自身的学习生活习惯。成立10年多来,致力于小升初、中考、高考研究的同时,更注重[详情]
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侯永军 教师团队
教学特色:亲和、朴实、情与思的沟通、教与乐的享受。 教学心得: “岁月更迭世事沧桑,青春流逝红颜憔悴”仍将俯下身子倾听学生心声。 教学成果:“2014-2015‘国培计划’——国家中西部地区语文骨干教师研修班”结业。某公立学校中学语文高级教师,市级骨干教师,语文学科带头人。有多篇教学论文在国家级、省级、市级刊物发表,曾参与省市级重点课题研究并获得省二等奖,市一等奖。从事语文教学工作三十余年,长期担任初中语文教学工作,莘莘学子遍布各地,其中不乏各行业,各学校的佼佼者。具有丰富的教育教学经验,教学成绩显著,深受家长和学生好评。 教育理念:热爱语文、热爱生活、敬畏自然。 “爱为师德之本,无爱则无教育”。 摒弃丑陋低俗的意念,击与高尚心灵的对话。
余刚 Fishbowl 教师团队
优优Youth优思英语教研组长。本科和研究生均毕业于双大学,求学期间多次获得“国家奖学金”、“优秀干部”、“优秀毕业论文”等荣誉,发表多篇学术文章。获得剑桥商务英语(BEC)、托业(TOEIC)、大学英语六级(CET6)、英语专业八级(TEM8)等相关英语证书,持英语教师资格证,在学生时代就获得“优秀实习教师”荣誉称号。拥有丰富的一线教学经验,多次获得各级“优秀教师”荣誉。在高校从事多年英语教学工作,长期关注于教法、学法研究,多次参与并主持编写校级教材。 教学风格:追求“动静呼应”的高效教学模式,风趣而不失严谨。 教学心得:在英语教学中讲究将“工具性”与“人文性”相结合,不仅关注于学生综合语言运用能力,同时,注重于培养学生自主学习能力,丰富其思维方式,提高其文化意识及人文素养。一贯主张在教学互动中一定要让学生“知其然,知其所以然”。强调英语学习一定要立体化、系统化,并能构建起自己的 “思维导图”,形成自己的英语认知体系。 Motto : 天助自助者! God helps those who help themselves.
黄忠云老师 教师团队
教学特色:本人从教20余年,课堂驾驭能力强,善于通过风趣幽默教学语言,调动学生学习积极性,激发学生的思维;通过课堂评价促进学生良好学习习惯的养成。对各类竞赛和小升初教学有较丰富的经验。 教学心得:讲的好,不算好,学得好,才算好! 教学成果:数十名学生竞赛获奖,并考入一类初中。 教育理念:用“心”做教育,把别人的孩子,当做自己的孩子教!
刘粉堂老师 教师团队
教学特色:课堂情绪饱满,慷慨激昂;讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣。擅于发现学生问题,并以学生问题为导向,采取多样的教学手段和方法,引导学生解决问题,掌握学习方法,提高学习能力。 教学心得:授人以鱼,不如授之以渔。 教学成果:在十三年的教学中,让大多数学生能以兴趣去学习,并在学习中获得快乐与自信;使大多数学生能轻松地面对高考,并取得优异的成绩,考上理想的大学。 教育理念:愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
郎淑琴老师 教师团队
教学特色:平时,非常注重观察,了解每一个学生的爱好,个性和程度,熟记于心。在教学中给予个性化辅导。擅长在课堂上注重细节,带领学生走进课本,发现考点无处不在,温故而知新。让学生高效记忆,迅速掌握技巧,举一反三。 教学心得:有教无类—“没有教不好的孩子”,用乐观开朗的人格魅力就能打开“问题”学生的心结,让他们重获信心,找到学习的突破点,创造一个又一个的教育奇迹。 教学成果:一年年积淀,一级级超越,为此不断创新,从未辜负学生们的期待。教育理念:没有加倍的勤奋,既没有才能,也没有天才。
肖世坤老师 教师团队
教育理念:善教者,使人继其志;善学者,师逸而功倍。 2003年7月毕业于西华师范大学数学系,2003年7月-2017年8月在国家级市范高中任教14年,获得各种荣誉奖项20多项,参编热门教辅《课时达标》、《教材精习》。现任聚名师优优初中数学教研组长。 教学特色:语言幽默风趣,课堂气氛轻松,善于调动学生积极性,激发学生学习潜能,树立学好数学的信心。 教学心得:看懂听懂都不是真懂,能够独立完成才是真懂。