海灵顿思维馆

招生对象：神奇拼音多媒体互动课程，通过游戏活动加拼音认读，让孩子掌握声母、韵母及整体认读音节的发音规律，让孩子在阅读中能够熟练运用拼读规则。在阅读中自如地运用拼音识字，为将来识字与阅读打下坚实的基础 魔法数学将抽象数学问题全面融入到生动并贴近现实生活的魔幻故事中，通过故事演绎与多媒体互动，让孩子在数学中畅玩畅学，通过棋盘的操作，快速提升的速算能力，通过体验式互动教学，提升孩子的观察能力，以及解决问题的能力，让孩子的数学立体思维能力达到小学二年级的水平，轻松掌握100以内的加减法混合运算。让孩子接触数学就爱上数学并能自信的学好数学 。识字精灵多媒体互动课程，通过游戏与诵读，利用联想记忆法与图像记忆法，快速地掌握汉字的音、形、义。让孩子轻松积累800-1200汉字，为早期阅读打好坚实的基础。让孩子阅读能力、识字能力。多元思维实际运用利用图文并茂的视觉效果激发幼儿的逻辑思维，享受童趣的操作效果。通过教育训练的方法提高幼儿认知水平、培养幼儿的观察、分析、综合、推理能力等，从而达到提高幼儿的思维品质，全面推动幼儿学习能力的发展，开发幼儿的思维能力，让孩子更智慧，更聪明，拥有更轻松、快乐的童年！全能书写我们从上学开始就要接触汉字，语文学习，除了听、说、读之外，重要的一项就是写。写字是语文学习的起始，也是终身学习与发展的一种必备技能。锻炼孩子良好的写字心态。除了正确的写字姿势外，还应注意写字时保持手、纸、本的干净、整洁。同时还有一个良好、平和的心态这里专业负责的老师会教给孩子正确的书写习惯！体能训练体能是从事身体活动时表现出的能力。对于幼儿来说，体能锻炼能够提高身体素质，加强幼儿的活动能力，能够提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。专业的体能老师、丰富的运动项目提升幼儿体能。 创意美劳创意美劳是近年来新兴起的幼儿和少儿美术培训方式，它通过绘画、纸艺、泥塑、陶艺、生活废弃物再利用等课程，培养幼儿或少儿的新型美术意识，利用创意手工充分激发孩子的创造性思维，激发创造潜能，以促进孩子们的智力和创造力开发 社团活动社团是群体性的实践组织，其目的是着眼于学生基本素质的提高，着眼于个性的发展和创造力的提升。 通过老师对某一方面的指导，使学生的特长得以发挥，个性得以强化。社团活动为孩子提供了一个跨越班级、开放性交往的环境，他们可以有更多的机会结交朋友，还有社团活动锻炼和提高了孩子的社会活动能力，人际沟通能力。他们通过交流而得到友情；通过探究和成功而获得喜悦，所以说社团活动，不仅培养了学生的动手能力，劳动智慧，而且还为他们拓展了无尽的发挥的空间。使他们的自我价值感增强，更加自信，从而促进心理健康 经典晨读科学研究发现，人的大脑的清醒度在早晨是*高的，早晨开始朗读会激发大脑皮层的兴奋，从而产生朗读效果，所以有效利用早读课是教学过程中一个重要的法宝。在教学中，早读课可以起到规范孩子学习习惯的作用，更有助于学生对汉语语感的把握，以及提高学生的记忆力 

招生对象：少儿英语外教课程是素质化的英语培训，培养的是孩子的英语能力，英语听说能力，用英语解决问题的能力。我们这里有专业的外教老师，不仅有和小朋友一起学习的环境氛围，还有和外教老师的肢体互动，每节课都有中教老师配课，上课质量得到了保证！ 

招生对象：学前教育课程 适合对象： 5--6岁的幼儿 班型： 全年全日制班（16人班型） 半年全日制班（16人班型） 经典晨读 科学研究发现，人的大脑的清醒度在早晨是最高的，早晨开始朗读会激发大脑皮层的兴奋，从而产生朗读效果，所以有效利用早读课是教学过程中一个重要的法宝。在教学中，早读课可以起到规范孩子学习习惯的作用，更有助于学生对汉语语感的把握，以及提高学生的记忆力