成都京翰教育

招生对象：教学团队  1、一位学习规划师：通过测评系统，对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素，进行测评分析，制定初步学习规划；  2、教研院小升初专家：根据学生学习情况制定一套学习提升方案，将学习简单化、清晰化、目标化。  3、一位精英教师：根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的教师。 4、一位专职班主任：跟踪学生学习，实时监督学习进度，效果评估，保证学习效果。 5、小升初教研专家团：把握考情考点，统一编排辅导资料；  6、心理辅导师一名：调整心态，激发斗志，大考前心理疏导。

招生对象：师资：合作北师大，拥有专业的1对1辅导教师资源 服务：，班主任全程监护、心里专家疏导、考试试卷分析 课程：全科辅导，单科提升、小学、初中、高中、因材施教 时间：周一到周日，早9点至晚9点（节假日双休日正常上课可根据学生实际情况调整） 校区：城区众多教学中心，分布密集就近选择 品牌：14年专注个性化教育，屡获新浪、腾讯等媒体推介及各界好评 承诺：诚信教育诚信发展，“中国保护消费者基金会”合作单位 京翰特色的教育体系以"教育附加值"为切入点，在强调优秀教师，个性化教学等传统优势以外，还囊括了主动询问式答疑，亲子关系改善，左右脑特性激励，学习动因诱发，学习心理辅导等高附加值的服务。同时，注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质，沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，引导与培养学生提升自己全面的学习能力，确立全面提高的优秀学习品质。 我们的目标是使教育从艺术走向科学，促进家庭教育专业化，学校教育个性化和社会教育系统化。整合社会较具效率，科学先进，较高品质的教育资源，通过个性化的学习辅导计划，培养学生乐于学习，善于学习，勇于承担，富于挑战，敢于创新的综合成长能力，让每个热爱学习的学生都能获得较优秀的教育。

招生对象：京翰特色的教育体系以"教育附加值"为切入点，在强调优秀教师，个性化教学等传统优势以外，还囊括了主动询问式答疑，亲子关系改善，左右脑特性激励，学习动因诱发，学习心理辅导等高附加值的服务。同时，注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质，沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，引导与培养学生提升自己全面的学习能力，确立全面提高的优秀学习品质。我们的目标是使教育从艺术走向科学，促进家庭教育专业化，学校教育个性化和社会教育系统化。整合社会较具效率，科学先进，较高品质的教育资源，通过个性化的学习辅导计划，培养学生乐于学习，善于学习，勇于承担，富于挑战，敢于创新的综合成长能力，让每个热爱学习的学生都能获得较优秀的教育。

招生对象：京翰个性化教育通过对学生的学习现状进行全面综合研究、分析、测试和诊断，进而根据学生的潜质特征和自我能力，为其量身定制教学目标、教育计划、辅导方案和执行管 理系统。好老师 在京翰自成立以来，京翰教育一直注重教师团队建设。优质高水平的教师队伍是京翰教育的突出优势与核心竞争力。京翰教育与北京师范大学继续教育与教师培训学院合作，以校企合作形式共同建立了“个性化教师”培训基地，采用标准化的流程，通过资格审核、师资培训、认证、考核评价、激励体系五个步骤打造京翰教师，这就是京翰教育教师培养公式。京翰教育认为，个性化教育的好老师不仅是靠名气，更是靠教学实力。京翰好老师的 8 大标准个性化教育的好老师是教师、教练和导师这三个角色的集中体现。好老师的教学实力体现在其所教授学生的学习知识、学习能力、情感态度和价值观四方面有所进步。因为他首先是知识传授的教师，其次是学习能力提升的教练，同时还应该成为孩子人生成长的导师。京翰教育倡导“N对一”的教学模式，全员配备教师、辅以高效管理，使该模式的先进之处得以充分发挥。不论您的孩子处于什么年级、成绩如何，我们都能为您的孩子提供量身定做的优质服务，充分弥补课堂教育的不足。京翰教育秉承“用心做教育，专注育人才”的使命，从学生个性化的学习成长出发，以强大的教育教学研究为基础，汇集全国教师资源，采用“四个一”教育服务体系，为每一位学生提供高品质、高效率的个性化“定制式”教育教学服务。

招生对象：京翰个性化教育通过对学生的学习现状进行全面综合研究、分析、测试和诊断，进而根据学生的潜质特征和自我能力，为其量身定制教学目标、教育计划、辅导方案和执行管 理系统。好老师 在京翰自成立以来，京翰教育一直注重教师团队建设。优质高水平的教师队伍是京翰教育的突出优势与核心竞争力。京翰教育与北京师范大学继续教育与教师培训学院合作，以校企合作形式共同建立了“个性化教师”培训基地，采用标准化的流程，通过资格审核、师资培训、认证、考核评价、激励体系五个步骤打造京翰教师，这就是京翰教育教师培养公式。京翰教育认为，个性化教育的好老师不仅是靠名气，更是靠教学实力。京翰好老师的 8 大标准个性化教育的好老师是教师、教练和导师这三个角色的集中体现。好老师的教学实力体现在其所教授学生的学习知识、学习能力、情感态度和价值观四方面有所进步。因为他首先是知识传授的教师，其次是学习能力提升的教练，同时还应该成为孩子人生成长的导师。京翰教育倡导“N对一”的教学模式，全员配备教师、辅以高效管理，使该模式的先进之处得以充分发挥。不论您的孩子处于什么年级、成绩如何，我们都能为您的孩子提供量身定做的优质服务，充分弥补课堂教育的不足。京翰教育秉承“用心做教育，专注育人才”的使命，从学生个性化的学习成长出发，以强大的教育教学研究为基础，汇集全国教师资源，采用“四个一”教育服务体系，为每一位学生提供高品质、高效率的个性化“定制式”教育教学服务。

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