重庆博优堂教育

招生对象：中小学辅导一对一课程介绍一对一辅导形式是让老师将时间和精力都放在一个学生身上，使得老师能全面了解学生性格擅长等特点，掌握学生学习上的弱点和不足，制定和调整针对性的解决方案，帮助学生查缺补漏、攻克难点、重点和薄弱点，进而提高学生的学习成绩。辅导过程中，老师可以及时为学生答疑解惑，并且传授举一反三、活学活用的解题技巧，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法，使得学生始终保持学习激情和挑战难题的热情。课程优势1、真正因材施教。通过了解学生的辅导目的和辅导内容，制定行之有效的教学辅导方案，并根据孩子的情况调整教学进度、内容、节奏、方法。2、快速答疑解惑。学生问题及时得到解答，减少问题积压，并引导学生主动向老师请教。3、可以增强学生的兴趣和信心。一对一辅导老师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。4、纠正不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法。5、贴心陪伴、积极引导、个性培养。在预习-讲授-练习-测评-调补等学习环节，积极与学生沟通学习情况，因才施教，个性培养。学习效果1、降低学生的焦虑情绪，提高学习兴趣2、纠正不良学习习惯，掌握正确学习方法3、提高学生专注力，自控力和注意力4、一对一授课面对面交流，讲解细致到位，帮助学生设定合理目标，制定学习计划

招生对象：精品托管课程简介课程主要针对小学1-6年级孩子，在指导孩子完成课后作业的过程中，并根据孩子当日作业情况，适量进行课外拓展。课程大纲1、学校学科作业2、学科知识查漏补缺3、学科重难点复习4、学科易错点梳理5、学校试卷分析6、课外限时阅读课程优势1、配专人接送孩子，路上安全有保障2、校区可提供糕点，孩子温饱有保障3、精品小班，老师精力有保障4、计时器等专业教具辅助，省时有效5、作业答疑解惑，问题不遗留6、实时反馈，家长更放心学习效果  通过精品托管辅导，孩子能够逐渐养成良好的学习习惯，及时省时地完成课后作业，并进行适量的课外拓展。同时还能培养孩子正确的道德品质及人际关系的正向发展。

招生对象：课程介绍由授课老师根据要求统一制定教学计划，教学内容、进度适合每一个学生的接受能力，采取贴近学生，贴近实际的教学方法，针对教学，针对提升，紧跟学校大纲，深化教学内容，扎实基础知识，查漏补缺，帮助学生优化学习效率，有计划，有方法的辅导学科知识。课程优势1、课后互相监督催促的作用明显，由于学生处于小环境下非常容易相互熟悉，对于课后的作业验收会有更好的督促作用，也是对于一些缺乏自主学习意识的学生朋友们很友好的一种学习方式。2、可以按照需求灵活地分成小组互动，丰富授课形式，提升学生学习积极性。3、能随时关注到每个学生状态。效果1、夯实学科基础，提升学科成绩2、通过分组竞争等趣味性教学方式，提升学习效率3、照顾到每一位学生的学习情况，每个学生都有发言权4、培养孩子的习惯、态度、方法等根本性的学习能力，从根本上入手解决孩子长时间成绩不好、不爱学习、死学上不去等各种学习的疑难杂症。

招生对象：课程介绍能力相当的几位同学提出授课要求，根据学生需求、学习现状和学习目标制定学习方案，进行全方位针对性辅导，贴近学校大纲，深化教学内容，促进学生互学互助，互相竞争，共同进步。课程优势1、教学更有针对性。课堂中可以照顾到每位孩子，在较短时间内可以了解每位孩子学习情况，及时为孩子答疑解惑。2、师生之间、学生之间互动，激发学习兴趣。使得每个孩子都能参与到学习中来，互相鼓励、相互帮助完成每节课知识的重难点，激发孩子自主学习能力、团结能力和沟通能力。3、提高找重点的能力，“快速发现哪里是你原来不会的”就是听课的能力之一了。学习效果1、每节课后都会要求孩子讲一遍自己学会的知识，有利于加深对知识的理解。2、提高与同学交流的能力，可以在上课过程中说出自己的想法，与同龄人讨论，学会探索、研究。3、使得每个孩子都能参与到学习中来，互相鼓励、相互帮助完成每节课知识的重难点，激发孩子自主学习能力、团结能力和沟通能力4、培养孩子的习惯、态度、方法等根本性的学习能力，从根本上入手解决孩子长时间成绩不好、不爱学习、死学上不去等各种学习的疑难杂症。

招生对象：小学语文辅导，一对一以及小班制教学。

招生对象：数学（小学初中高中）辅导，一对一以及小班制教学。

招生对象：英语（小学初中高中）辅导，一对一以及小班制教学。

招生对象：物理（小学初中高中）辅导，一对一以及小班制教学。