佛山齐贤斋书法室

招生对象：少儿毛笔学习内容：以古帖作为基础、练习笔画、结构、集字对联、集字古诗词，作品形式等。学习书法，可以培养观察能力、分析能力、表达能力。通过观察、分析点、横、竖、撇、捺、折的形状特点，书写方法，形式效果等，来完成每个字的书写过程。长此以往，书写者的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。学习书法，能养成细致、专注、沉着、持久的品质。书法是一项十分精细的活动。要想把字写好，须得全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质，养成沉着、镇静的习惯。而学生一旦养成了良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都极有益处。

招生对象：少儿硬笔学习内容：现代名人硬笔字帖作为基础、练习笔画、偏旁部首、结构、古诗词强化等，甚至根据个性深入经典古帖学习。少儿学习硬笔书法后再入手毛笔书法、将会相对轻松。且对硬笔水平的提升将有极大的帮助。  学习书法，可以培养观察能力、分析能力、表达能力。通过观察、分析点、横、竖、撇、捺、折的形状特点，书写方法，形式效果等，来完成每个字的书写过程。长此以往，书写者的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。学习书法，能养成细致、专注、沉着、持久的品质。书法是一项十分精细的活动。要想把字写好，须得全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质，养成沉着、镇静的习惯。而学生一旦养成了良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都极有益处。

招生对象：每年九月开学，大班的小朋友就要离开幼儿园跨进小学的大门，开始新的学习里程。为了与小学顺利衔接并更好地后续学习，幼儿园大班就要逐步开始写字训练，特别是开学前三个月，这是关键时期。1、这时候小朋友们没有写字坏习惯或坏习惯时间不长。2、正确的引导会让他们轻松把字写好，特别是在握笔坐姿方面，不要错过佳的培养时期。握笔坐姿不对，会产生不良的写字习惯，时间长了很难纠正。3、写字好能得到老师的表扬，并增强自信，小朋友在一年级如能经常得到老师的表扬，各方面的教育就顺利多了。

招生对象：老师会根据学员个性选择适合自己的书体，并根据自身水平提供不同学习方法，以经典古帖作为基础。指导其深入学习。持之以恒必有大进步。成年人普遍的一个心理就是自己当年其实也是学习过书法，或者说希望写一手好字的，甚至也有过当一个书法家、艺术家的梦想，然而现实的种种原因让他们没有那个条件实现自己的梦想，然后，当自己长大成人，有了自己的工作，或当他们结婚生子有了自己的孩子，自然就把这个梦想延续到了下一代然后他们开始期望孩子能够完成自己这个梦想。他们的一个心理还表现在，自己已经人到中年了，或者说已经到了远离梦想和激情的年代了，学不学书法，能不能圆梦当年的理想已经是非常遥远的事情了，自己倒不如踏踏实实的工作，能够培养一个合格的书法家也是一个好事。然而他们的想法却不太正确。希望孩子出人头地那是人人都有的念头，他们错就错在过早的就把自己的理想掐死了。谁说中年了就不能追逐理想了？谁说有了家庭就不能为了自己的梦想拼一把了？谁说中年已经趋于定型了？谁说中年人不能从头开始学书法了？这个时代，一切皆有可能。学习书法，从多少岁开始都不算晚！一般而言，成年人学习书法总会有太多时间上的羁绊，工作、家庭、生活团团转，只有把时间安排好了，家里人才能去支持你，而你自己也能静下心来，安安静静的学习书法，这样才能把书法学好，学会。书法是一门高雅艺术，它抽象了天地万象之形，融入了古今圣贤之理，书法之美，或沉雄豪劲、或清丽和婉、或端庄厚重、或高逸优雅。学书者无形中受到熏陶，培养了自己的审美情趣及提高了自身气质。书法也能起到促进身心健康，使人精力充沛，益寿延年。把字练好，遇到开心或不开心的事时，写几首诗词，抒发下情感，不也是一件很美好的事吗？

招生对象：成人硬笔学习内容：以实用性为主，主要练楷书或行书、以现代名人硬笔字帖作为基础、练习笔画、偏旁部首、结构、古诗词强化等，甚至根据个性深入经典古帖学习。