杭州娃哈哈未来城培训中心

招生对象：

招生对象：中心简介  Center introduction英语中心成立于2014年9月，专注于3-12岁儿童语言能力培养，课程由来自哈佛、麻省理工学院的国际化教学团队研发，从课程设计、教学方式、课后服务等方面专注每个细节，提升孩子学习力，让孩子习得英语，并能通过英语认识世界。English center was founded in September 2014, focusing on the 3-12 years old children's language ability training, course was designed by international top teaching team which from Harvard and MIT. From the aspects such as curriculum design, teaching methods, class service and focus on every detail, to ascend children learning ability, let the children learn English, and be able to know the world through English.课程体系 Curriculum 幼儿英语Chatty Birds课程简介Course Introduction适合3-6岁的幼儿启蒙课程，共6个级别，配合课堂互动游戏、歌曲、绘本阅读等课堂形式激发幼儿学习兴趣，掌握日常交流用语，并通过潜移默化的形式教授多种软技能，培养讲礼貌、爱卫生、守秩序、尊敬他人的世界小公民。Especial-designed children’s elementary program for kids aged 3--6, which divided by subject into six levels. The classroom teaching concentrates on listening and speaking, supplemented by interactive classroom activities, songs, picture books to stimulate the kids interests in learning English. Let the kids master the simple daily communication. By a long-term subtle influence which can help students become citizens of the world who would be able to have personalities of politeness, health, discipline and respect.课程特色Course Features基于教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》，融合新的儿童发展和语言习得的理论。Based on 《the study and development guide for children aged 3-6》 issued by the Ministry of Education，Integrating the latest theories of child development and language acquisition.阶段目标Stage AimsCourageous Learners 勇敢的学习者Critical Thinking 批判性思维能力Collaboration 协作能力Creative Thinking 创造性思考能力Curiosity 好奇心Confidence 自信心Communication 沟通技能4P：少儿英语Welearning Birds课程简介Course Introduction适合6-12岁的小学综合课程，参考中国新课标、美国CCSS及欧洲CEFR三大标准，专为国内小学生定制的国际化课程。提升孩子听、说、读、写、语法五大英语应用能力，兼顾升学和实际运用两方面需求。The primary comprehensive curriculum is suitable for children aged 6-12. With reference to China’s new curriculum standards, CCSS in the United States and CEFR in Europe, this international curriculum is designed for domestic primary school students. To develop students’ abilities in listening, speaking, reading, writing and grammar.课程特色Course Features跨学科，多元化 ,满足中国家长针对应试能力、语言应用、能力提升的诉求。Interdisciplinary, Pluralism, to meet the needs of the parents for the ability of passing examinations, language application and ability enhancement.阶段目标Stage Aims特色课程之Jolly Phonics原版引进英国自然拼读课程，娃哈哈学校指定教材，通过发音、辨音、拼读、书写、捣蛋词五大技能的学习，掌握纯正发音并获得独立阅读的能力，是帮助孩子从听说到读写的必经课程The original version was introduced into the English natural spelling course, and Wahaha schools assigned textbooks. Using a synthetic phonics approach, Jolly Phonics teaches children the five key skills for reading and writing.Students can master pure pronunciation and acquire the ability of independent reading. It is a necessary course to help children from listening and speaking to reading and writing.特色课程之Reading Course阅读课程有三个阶段：分享阅读，精读和泛读，我们希望通过互动式的阅读方式启发孩子的阅读兴趣，从而帮助孩子根据具体的学习目标和任务进行详细阅读，为阅读技能和英文语法、词汇等的掌握奠定良好的基础。There are three steps of reading course: shared reading, intensive reading and extensive reading. We hope to inspire students’ reading interests by interactive reading methods. And according to these methods we can help children read with specific tasks. Based on reading course, children can lay good foundation for reading skills and mastery of English grammar and vocabulary. 丰富活动 Variety Activities①主题活动Theme Lesson图一②户外活动Outdoor Activities图二③英语角English Corner图三④英语绘本分享Book Sharing图四⑤英文舞台剧Drama图五6P：教研团队Our Course TeamMelinda Lily Thompson国际知名英语教学专家，曾是迪士尼英语创始人之一，迪士尼英语教材主编，从事出版行业已有30余年，她的专注领域为青少年学生的英语教育和语言发展，曾获得AEP Whole Curriculum Development ELL Distinguished Achievement Award等10项国际大奖。Andrew Shewbart曾任迪士尼英语首位英语教学总监，哥伦比亚大学师范学院TEFL-C模式作者，CCTV英语益智类节目总顾问。从教20年，他非常了解中国孩子英语学习的特点，并将此经验运用到课程的研发和产品的设计中。Karen Price博士第二语言学习大师，原哈佛大学研究生教育学院教授，ESL课程研究和开发副主任，在教育科技领域获奖无数，曾获得Apple Classroom of Tomorrow奖。

招生对象：娃哈哈未来城艺术中心成立于2014年，专注于3-13岁孩子的艺术教育。中心倡导以科学的教学方式帮助孩子们增强体质，培养优雅气质。中心拥有优秀、专业的师资力量，全面系统的课程体系，为孩子们提供优质的自我展示平台以及先进完备的硬件设施（专业舞蹈排练室、器乐排练室、琴房等）。中心于2019年9月荣获浙江电视台春晚栏目组授予的“浙江省艺术人才培养基地”称号。荣誉中国舞蹈家协会考级定点单位中国音乐家协会考级定点单位浙江省艺术人才培养基地学员风采浙江省电视台少儿春晚录制圆满成功参加中国蓝少儿梦想家比赛并获奖全国青少年才艺电视大赛获得金奖中国舞蹈家协会考级圆满成功P3课程体系中国舞针对3-12岁孩子开设的传统舞蹈课程，采用中国舞蹈家协会指定教材，根据孩子在不同年龄段的生理及心理特点，共细分为10个等级。授课方式依据级别的不同更有针对性，课前、课中、课后全场景互动反馈，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长，从而培养提高艺术鉴赏能力、塑造优雅挺拔的身姿、矜持高贵的气质。

招生对象：artiiist美术中心以培养孩子形象思维和创作能力为主要教学目标，旨在将孩子对绘画的喜爱转变为其自身的素质与能力，特聘请旅美华裔艺术家、美术教育家、知名教授牛晓林（Frank Niu）为教学顾问。中心常规开设创意美术、CPS彩色铅笔素描、丙烯等课程，此外还定期举办主题活动、户外写生、艺术讲座、画展等，助力家长与孩子共同提高艺术审美。教学顾问牛晓林教授，旅美艺术家，美术教育家。1963年入中央美术学院附中就读，1983年入西安美术学院油画系读研究生，师从武德祖，谌北新教授，1990年赴美从事美术教育工作。经过二十多年的实践，首次提出了彩色铅笔素描的概念，并由人民美术出版社出版了专著《CPS彩色铅笔素描教学》，次从专业角度将彩色铅笔素描带到中国，强调向绘画大师经典作品学习。荣誉全国美术考试指定报名点2019年度全国艺术（书画）水平考级优秀指导单位第八届国际青少年书画艺术展集体一等奖P3教育理念培养孩子的形象思维。形象思维是对事物形象地表达，它是所有孩子都具备的一种能力。绘画通过对事物地观察、联想和创作，能更好地培养孩子的形象思维。良好的形象思维习惯，也有助于培养孩子的观察力、想象力和创造力。课程体系创意美术针对阶段：3-5岁课程简介：创意美术以绘画性游戏为载体，以画笔、颜料、纸张等为媒介，让孩子通过视觉、触觉等感觉器官，感受线、形、色的神奇美感，让孩子的内心世界得到充分地表达。创意美术并不是为了培养画家，而在于提升儿童观察、想象、思维、创意、表现、审美等综合能力。P4CPS彩色铅笔素描针对阶段：6-12岁课程简介：CPS彩色铅笔素描课程以彩铅笔为主要绘画工具，将素描、色彩有机地融为一体，更符合孩子直观的思维模式。课程提倡学习大师经典，临摹大师名作，体悟大师的创作思维；用通俗易懂的语言讲授专业知识，真正掌握绘画技法，练就极强的形象思维，成为时代所需的创造型人才。丙烯画针对阶段：9岁以上或有彩铅基础课程简介：丙烯画是指用丙烯颜料作成的画，具备色彩鲜明、耐久性强等特点、课程旨在帮助孩子了解丙烯画的概念，熟悉丙烯画的工具和材料，重点学习色彩在绘画中的应用，进而掌握色彩基本常识，为孩子进一步的专业学习奠定扎实的基础。P5学员作品邹奕锴 Eric Zou 哈佛大学《我们的手》 《读报的爷爷》 《沉积的印象》林帅Andy Lin波士顿大学《得分》 《游进书海》 《静物》Rita Jin布朗大学《美丽的手工》 鸽子（油画） 《泥塑作业和素描的组合》陆润祖Caralyn Lu 麻省理工大学《让我们的大脑充满知识》 《我的家》 《画家的女儿》P6成果展示创意美术作品展《圣母大教堂》  《我是捕鱼达人》  《一碗面》  《铃儿叮当响》彩铅作品展《参观海洋博物馆》 《金鱼和枫叶》 《清风》 《夏日的花》丙烯作品展《静物写生1》 《静物写生2》 《静物写生3》

招生对象：科学探索中心成立于2014年9月，专注于3-12岁孩子的科学素养启蒙。中心倡导自由、探索、开放的教学环境，让孩子可以通过各种实验、模型设计、手工活动等达到认知科学的目的。目前中心开设动手科学课程，旨在帮助孩子在多元化、多学科的学习情境中综合提升科学探究、动手实验、跨学科知识应用和问题解决能力，为他们成为未来的创新人才打下坚实基础。