招生对象:海豚教育作为个性化辅导教育的首倡者,致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发学生的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。海豚教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,海豚教育的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,海豚教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。教育优势★ 1、的教学理念★ 2、全程个性化服务流程★ 3、丰富的辅导内容★ 4、雄厚的师资力量★ 5、6对1服务模式★ 6、独特的教学特色
招生对象:海豚教育作为个性化辅导教育的首倡者,致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发学生的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。海豚教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,海豚教育的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,海豚教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。教育优势★ 1、的教学理念★ 2、全程个性化服务流程★ 3、丰富的辅导内容★ 4、雄厚的师资力量★ 5、6对1服务模式★ 6、独特的教学特色
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招生对象:海豚教育作为个性化辅导教育的首倡者,致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发学生的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。海豚教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,海豚教育的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,海豚教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。教育优势★ 1、的教学理念★ 2、全程个性化服务流程★ 3、丰富的辅导内容★ 4、雄厚的师资力量★ 5、6对1服务模式★ 6、独特的教学特色
招生对象:海豚教育作为个性化辅导教育的首倡者,致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发学生的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。海豚教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,海豚教育的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,海豚教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。教育优势★ 1、的教学理念★ 2、全程个性化服务流程★ 3、丰富的辅导内容★ 4、雄厚的师资力量★ 5、6对1服务模式★ 6、独特的教学特色
招生对象:海豚教育作为个性化辅导教育的首倡者,致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发学生的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。海豚教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,海豚教育的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,海豚教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。教育优势★ 1、的教学理念★ 2、全程个性化服务流程★ 3、丰富的辅导内容★ 4、雄厚的师资力量★ 5、6对1服务模式★ 6、独特的教学特色
招生对象:海豚教育作为个性化辅导教育的首倡者,致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发学生的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。海豚教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,海豚教育的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,海豚教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。教育优势★ 1、的教学理念★ 2、全程个性化服务流程★ 3、丰富的辅导内容★ 4、雄厚的师资力量★ 5、6对1服务模式★ 6、独特的教学特色
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杭州海豚教育 海豚教育简介 海豚教育创立于2000年,是国内一家专注于中小学个性化及小班教学的教育培训机构,总部设在江苏省南京市,10多年以来,海豚教育一直致力于中小学课外个性化教育的探索与实践,积累了丰富的行业教学与管理经验,并推出了一整套教学服务模式,目前已推广至南京、杭州、常州、无锡、江阴、长兴、张家港等7个城市,共计开设了30余家校区。多年以来,公司一直秉持“做有口碑、高质量的教育机构”的经营理念,并长期坚持“乐于学习、敬业、诚信”的企业文化,力争对外[详情]
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曹丽丽 教师团队
科目:初高语文授课周期: 根据学生学习情况制定相应的学习计划,对于薄弱点及重要单元重点学习。教学特色:一对一教学,不同的学生采用不同的教学方式,因材施教。合理运用海豚特色122教学法,进行赏识教育,多鼓励、认可,让学生在学习中找到满足感和胜任感,从而培养学习语文的兴趣。
周敬杰 教师团队
科目:小初数学自我介绍:经验丰富,熟悉小学初中数学体系,对于优秀儿童的智力开发有独到见解。教学风格:课堂轻松自然。教学思路脉络分明,条理清晰;语言表达严谨生动;解题指导灵活,富有启发性,讲究多解、巧解。适度地引导孩子们发现问题并主动寻找解决问题的方法,并对数学中的知识进行深入思考。轻松学习知识的同时,学生思考问题时逐步能够统观全局和兼顾细节。
孙丽 教师团队
科目:小初英语教学理念:给学生设立目标,激发学生学习的动力;赏识教育:要充分的给学生肯定、鼓励,激发他们进步的动力。学生不但要学习到知识,主要的是注重对于学生学习能力的培养。教学风格:亲和力强,教学思路脉络分明,条理清晰;语言表达严谨、形象、幽默;解题富有启发性,讲究一题多解.自我介绍:有丰富的教学经验,专业基本功扎实,对小学,初中各年级教材了解透彻,且对各年级各单元重难点、易错点把控到位,热爱教育,热爱学生,耐心、细心、有责任心。
朱亚丰 教师团队
授课周期:根据学生学习情况制定相应的学习计划,对于薄弱及重要单元重点学习。 教学特色:根据个阶段的学生进行分层次教学,在教学过程中采用122教学法, 适当进行角色互换,培养学生自主学习能力。多鼓励,表扬,增强学生学习自信心。教学风格:讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力。讲课生动形象,让学生时刻保持心情舒畅、乐于学习,在轻松、愉快和笑声中获取知识,很好的调动学生学习的积极性和主动性。
刘政钧 教师团队
科目:小初数学教学风格:课堂轻松自然。教学思路脉络分明,条理清晰;语言表达严谨生动;解题指导灵活,富有启发性,讲究多解、巧解。适度地引导孩子们发现问题并主动寻找解决问题的方法,并对数学中的知识进行深入思考。轻松学习知识的同时,学生思考问题时逐步能够统观全局和兼顾细节。
杨苗苗 教师团队
授课周期:授课时间灵活,可以根据学生的实际情况确定上课时间。授课周期要结合学生自身学习状况,教师的建议等因素,可以进行相关调整。个人简介:从教以来,钻研消除语文教材的考点及重难点,深入研究小初语文的命题与动向。工作热情,事事以学生为主,大局为重。善于倾听学生的情感交流并能帮助学生解决相关问题,关心爱护学生。具有良好的团队组织能力,与同事融洽相处,善于交流。 教学理念:让学生在学习中获得乐趣,开发学生的学习潜力。
谢东东 教师团队
科目:高中数学授课周期:课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间.周期可结合学生自身学习状况,需要解决问题呢的轻重缓急,教师的建议等其他因素,进行合理地安排和调整.适合对象:基础知识掌握疏通,培养学习数学的兴趣,掌握良好的学习数学的学习方法,为高考打好基础。