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招生对象:David Kappo,皇家艺术学院女装与男装一年级导师,中央圣马丁时装学院研究生预科系主任/时尚印花系主任/杰出导师。时尚评论员,英国较具影响力服装设计师之一。90年代初期,David 就以优异的成绩进入CSM学习时尚设计,问起他的初衷,David很坦率的说:「我就是喜欢打扮自己」。David 是一个非常有个性的人,服装搭配非常大胆,当时很多人都觉得这个行业非常奇怪、看起来和毒品有关,但David表示:「这样就对了,我们就该如此与众不同」。经过20年的不懈努力,David 成为了英国较有影响力的服装设计师之一、时尚评论家、研究生主管和时尚造型师。后来他发现教育是一件非常有趣的事情,他说:「我所做的,是希望给那些希望做自己的学生们一个机会」。•绘画•设计•创作•展示•学生们在作品创作中依赖于利用各种辅助技术的现象已经愈加明显——尽管技术在我们的生活利用中占有一席之地,但决不能忘记我们作为设计师所应当拥有的对基本工具的使用和技法学习。在本次课程中,请你忘掉你的手机、网络和电脑,让我们来回归艺术的本源。课程内容课程过程:前两天调研,第三天workshop,第四五天调研,第六七天workshop *调研:学生独特的研究方向是整个项目的基础,这一点至关重要。学生将学习如何对已有的创作课题进行深度的学术调研。以北京胡同/博物馆/名胜古迹为点,以点带面来了解北京民间文化。通过对胡同、各大博物馆、名胜古迹的感知,体会北京文化魅力。先后奔赴北总布胡同、东四十条、灵境胡同、南锣鼓巷等地进行调研,主要通过拍照、绘画、走访等形式,收集民间建筑素材、以及当地居民对胡同变迁的历史记忆。学生将被会进行大量的观察性调研绘画,聚焦民间建筑形状、颜色、图案和材料纹理。 画得越多,项目的延展部分就会越丰富!*workshop-设计发展:导师将查看学生已经开始进行的设计项目,并就如何进一步发展提出建议。学生需要通过对大量的思路想法进行绘制并呈现出。学生需带上个人艺术设备以及剪刀和胶水,希望学生可以将个人的创意想法拼贴在一起!*workshop-3D 创意呈现:通过之前的设计训练,学生需要选择出一个设计项目,并进行3D效果的制作呈现。开始制作所选的设计课题项目:使用现成的材料在服装人体模型上工作,包括纸张、卡纸板、塑料袋、面料等任何学生能够轻易找到并易于使用的东西。学生可以在材料上尽量展现创意!学生将决定如何实现各自的服装创作 - 你也许不需要缝纫,它可以被粘上,钉上,用胶带贴上等等。重要的是你需要快速的创作,具有实验精神和创造力。*workshop-时装秀: 学生需要将自己的设计成品通过真人模特来展示,模特可以是创作者本人。希望学生可以充分展现自己的风格,考虑配饰、发型和化妆。学生作为整个Fashion show团队的一员,将共同合作组织一场时装秀,学生需要拍摄作品并展示最终造型。*研讨:导师与学生将一起审核全部的设计作品,讨论最终成果,并给出点评。
招生对象:插画,在拉丁⽂的字义⾥,原是“照亮”的意思。望⽂思义,它原来是⽤以增加刊物中⽂字所给予的趣味性,使⽂字部份能更⽣动、更具象地活跃在读者的⼼中。国内外插画的区别• 我们接触到国内更多的插画是绘本或者是插图,偏向于纯艺术⽅向。• ⽽国外对于插画是不限任何的形式,以叙事性为主的任何表达⽅式都可插画的应⽤&就业⽅向• 出版物(书籍的封⾯,内页,杂志,报纸)• 影视多媒体(影视剧,⼴告⽚,⽹络等⽅⾯的⾓⾊及美术设定或界⾯设计)• 游戏设计(游戏宣传插画、游戏⼈物设定、场景设定、基本上所有商业性的绘画可以算在插画的范畴)• 商业宣传A、⼴告⽅⾯(海报,报纸&杂志⼴告,宣传单,电视⼴告中所使⽤的插画)B、商业形象(吉祥物,商品包装设计,包装设计及图案说明)
招生对象:关于AAS• AAS=副学⼠学位,全名是 Applied Associate Degree。学制为两年,是⾪属于本科的学位,但不是国内所谓的专科学位, 两年读完,学⽣可以选择毕业去⼯作;或者继续攻读• ⼤三,或者开始读研⼀(如果学⽣在国内已经有学位证的话)。• 注:FIT所有的本科专业都必须从两年制的AAS学位先开始读,申请要求即本科录取要求。Parsons有独⽴的区别于本科学位的AAS学位。AAS学位的要求相较本科要求要简单些。• AAS学位开设的专业• PARSONS • Fashion Marketing • Graphic Design • Fashion Design • Interior Design• FIT • Accessories Design • Advertising and Marketing Communications • Communication Design Foundation • Fashion Design • Fashion Merchandising Management • Fine Arts • Illustration • Interior Design • Jewelry Design • Production Management: Fashion and Related Industries• Textile Development and Marketing • Textile/Surface Design • Visual Presentation and Exhibition Design• PARSONS AAS 与BFA 申请要求区别 : TOEFL:AAS:79 BFA:92 Deadline:AAS⼀般在4⽉1⽇ BFA⼀般在2⽉1⽇作品集:AAS作品要求要⽐BFA简单,Parsons所有BFA申请者需要提交Parsons Challenge⽽AAS不需要。.• FIT 的AAS学位与其他学校区别 : FIT所有本科申请者除了之前读过AAS的学⽣,全部都要从 AAS读起,AAS项⽬读完以后才有资格开始进⾏BFA项⽬的学习。只能从两年的AAS读起。
招生对象:什么是工业设计?定义:是指为了达到某⼀特定⽬的,从构思到建⽴⼀个切实可⾏的实施⽅案,并且⽤明确的⼿段表示出来的系列⾏为。它包含了⼀切使⽤现代化⼿段进⾏⽣产和服务的设计过程。Key words:创新、 Redesign、动⼿实践能⼒、构造学、⼯学、产品的⾰新与质变、⽤户体验分⽀:product design、 industrial design、transportation design、furniture design就业⽅向:⼯业设计专业毕业⽣可以在制造业、IT产业、科研单位从事⼯业产品设计、⼈—计算机交互设计、视觉传达设计、环境设计等⽅⾯⼯作,也可⾃主创业。
招生对象:专业简介• 平⾯设计,又称“视觉传达设计”,是以“视觉”作为沟通和表现的⽅式,加以⽂字、 透过多种⽅式来创造和结合符号、图⽚和⽂字,借此作出⽤来传达想法或讯息的视觉表现。• 分⽀:⼴告设计、包装设计、字体设计、装帧设计、海报、⽹页设计、UI设计等课程设置• ⾊彩学Color • 展会设计Exhibit Design • ⽹络平⾯设计Graphic Design for the Web • 绘图信息Mapping Information • 包装设计Package Graphics • 海报设计Poster Design • ⽂字设计Type Design • 关联设计Relational Design • 品牌形象设计Brand Identity Design专业特点•对⾊彩、构图有较⾼要求•软件操作能⼒强(PS、AI、ID)•专业内容⼴泛,商业需求导向型,强调艺术与商业的结合英美院校开设及申请要求• 美国⽅向:RISD、SAIC、YALE、MICA(偏学术)• SVA、Pratt、Parsons(商业性强)• 英国⽅向:RCA(只有硕⼠)、CSM、LCC、Chelsea、ECA就业前景由于商业的发展,平⾯设计涉及的领域⽇益⼴泛,⼏乎所有的企业都需要平⾯设计⼈才,需求量持续增长,就业前景⼴阔。毕业⽣可在各类艺术⼯作室、⼴告公司、平⾯设计公司、印刷制作公司、艺术设计教学科研机构、新闻出版单位(含出版社、杂志社、报社、电视台)、企事业单位的策划、宣传等部门⼯作。例如: ⼴告设计师:⼀般为公司或客户设计⼴告、海报、宣传册、名⽚、企业形象标志或者包装等各类材料。美术编辑:出版机构、各类媒体内从事美术设计⼯作的编辑⼈员。需要对书籍设计封⾯及装帧,绘制插图,设计画册样式,以及对各类出版物进⾏版式设计,和⽹站的美⼯。电影美术师:专门为影⽚进⾏造型设计的美术创作,直接影响着影⽚整体的艺术⽔准。⼀般包括对实景拍摄的环境把握和影棚拍摄时的各类布景设计。其他:平⾯设计师、营销策划、视觉创意、产品包装设计师等
招生对象:
招生对象:本课程作为一个高强度的技能型课程, 适合任何从零基础到具备一定绘画能力的美术爱好者。它将帮助你建立起自己的视觉素养语言并且能延伸出一系列适用于申请欧美艺术院校的艺术作品集。我们将从不同的主题和内容进行艺术实践,我们会介绍并示范一系列的材料和技能用于丰富你的作品集语言。内容包括拼贴,综合素描,人体绘画,并有效的在未来多种课程学习中建立起扎实的基础技能和观察方法。课时两天。Lesson 1:拼贴教学Lesson 2:实验绘画
招生对象:手工立体书是展示插画和设计的有利载体,也是诸多艺术家青睐的形式,与油墨印刷和批量制作相比更有参与感和互动感,呈现效果更具趣味性。手工立体书也为创作内容提供了更多的可能。课程包括手工线装书和立体书的制作方法以及主题创作。课堂以one day workshop的形式开展,上午学习及制作手工立体书,下午完成开放性主题创作。通过该课程,你将创作完成三本手工立体书,包括简单的三维立体书创作、隧道装立体书创作、经折装的立体演变创作。Lesson 1:简单三维立体书创作Lesson 2:隧道装立体书创作
杭州艺盟作品集 艺盟简介 iaia艺盟是专注为中国学生申请海外高等艺术院校的国际艺术教育培训机构。作为专门为中国学生申请海外优秀艺术院校提供培训与留学相关服务的专业服务部门,公司为中国学生提供专业的作品集培训、海外院校申请、签证申请等全方位的服务。 公司多年从事海外艺术院校申请的指导工作,100%全球top3艺术院校录取率,近7年帮助2000+艺术学子实现英国艺术名校留学梦想。拥有丰富的申请经验和来自艺术院校的师资,与众多海外艺术类院校建立了密切的合[详情]
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T'ang Sheng 教师团队
服装设计,自由艺术从业者,毕业于英国中央圣马丁服装专业,在校期间课题被LVMH集团收藏。教学独到,并与学生建立亦师亦友的关系,擅长艺术调研,跨学科服装、面料等教学。
Gina 教师团队
毕业于伦敦时装学院LCF女装学士专业,先后尝试不同风格和形式的自由服装创作,时尚是严肃的也是玩乐的。曾在XUZHI LONDON服装工作室担任助理;连续两年担任伦敦时装周助理、并参加上海时装周。希望和学生一起学习一起玩耍一起解锁时尚的多种可能性。尊重每个学生的个性将给出较认真的建议。
Evie 教师团队
中国美术学院工业设计、中央圣马丁创意产业管理硕士学位。曾就职于联合国教科文组织文化创意部门,参与编辑国际文化多样性数字杂志。倡导多学科和多文化融合,擅长用探究的方式创设教学情境,开拓学生的创造性思维,引导学生超越己知。
翁佳笛 教师团队
伦敦艺术大学坎博韦尔学院插画专业硕士。 现任艺盟国际艺术教育杭州校区教研主管,任教3年期间带出英美加国际top艺术院校学生录取率100%,是学生们的专业引路人以及好伙伴。 Lynn&Jady 插画墙绘studio主理人之一,半斤文化创意有限公司联合创始人/设计总监。参加过伦敦We Shape London艺术家展览,上海art shake青年艺术家展览,获Hiii Illustration国际插画大赛媒体评审奖,香蕉鱼豆本世界游牧展,北京Book off/Zine on艺术书展,杭州PORTE X PEOPLE个人拼贴插画展览。
Nancy 教师团队
鲁迅美术学院视觉传达专业,伦敦艺术大学传媒学院(LCC)Graphic Media Design硕士学位。2012年获得时报金犊奖二等奖,2015.6 参加群展WIP(London Upper Gallary) , 2017.8 参加群展Arts Book in China上海站。教学风趣幽默,与学生之间亲密无间,跨学科教学经验丰富。
王邱仪 教师团队
伦敦国王学院艺术文化管理硕士专业毕业,曾在泰特现代美术馆“今日策展人”项目研习;曾在香港K11担任策展工作,并为K11线上艺术收藏品拍卖交流平台Cobo social撰稿,现为文化、艺术、设计、时尚等专栏“超百万”阅读量作家。教学经验丰富,擅长带学生在看展中得到启发,提高申请策展、艺术管理类学生的思维、批判能力。且策展专业对作品集阐述的语言要求较高,邱仪老师多年的雅思教学经验也可以很大程度地帮助到学生。