杭州美吉姆

招生对象：美吉姆欢动课对生理学、心理学和社会学的深入研究，以及科学的设计与分类，研发出了一套完整的符合孩子天性的课程体系和教学设备。经过30年的发展完善，美吉姆欢动课可以帮助初生-6岁的儿童促进体能、认知、社交、情感等多方面发展。 课程综合了精彩趣味的游戏、运动、体操、音乐、舞蹈、接力比赛、骑乘游戏等，在每周更新的结构性的适龄性课程中，孩子们在获得无限欢乐的同时，收获身体力量、平衡、协调、敏捷和灵活性的发展，进而发展社交能力，并树立良好的自信心和自尊心，构筑健康心智及人格，让儿童以更加积极的心态应对未来社会的挑战。【课程特色】提高身体力量、平衡、协调、敏捷和灵活性帮助情感、社交能力发育，促进体能、认知、语言发展培养良好的自尊心和自信心，建立健康的生活态度符合孩子天性的课程体系，综合精彩趣味的游戏、运动、体操、音乐等【教材教具】美吉姆手感球 ，根据情况采用较新的欢动课需要的教具【课时安排】【分班情况】六个阶段：阶段一：6周-6个月美吉姆阶段一的课程专为小婴儿开设，旨在培养婴儿早期的视觉、听觉和空间探索能力。父母在专业的指导下，通过音乐及各种运动，以充满乐趣的方式同孩子一起在游戏中学习。生动有趣的课程包含了婴儿运动、歌曲、舞蹈、各种适合小婴儿的骑乘和秋千游戏，以及其他很多父母可以同孩子一起参与的小小历险。每周一次的父母讨论环节，为初为父母的家长提供了的交流平台；课后所发的课程讲义，则成为了家长可靠的育儿指导。阶段二：7-13 个月进入美吉姆阶段二的学习后，宝宝手、上肢及躯干的控制力增强，并且开始爬了！通过入门级的身体伸展性、翻跟头练习、平衡能力和敏捷性技巧的锻炼、歌曲、舞蹈以及各种适合小婴儿的骑乘和冒险游戏等新颖的活动，帮助宝宝发现他们与生俱来的各种能力，并且进一步增强体能、感官、情感和认知能力的发展。同时，这一时期的宝宝同妈妈之间建立了强烈的情感依赖，美吉姆经验丰富的老师同时会根据每个家庭的不同情况，给予宝宝个别的指导。阶段三：14-22个月进入阶段三后，随着宝宝注意力集中时间的增加，美吉姆课程也从45分钟延长至1个小时。宝宝的平衡能力、垫上运动能力、上肢力量和敏捷性是这一阶段课程的发展，宝宝在完成这些练习的过程中获得良好的成就感，从而帮助宝宝从婴幼儿期就建立起对运动的参与热情。在这个年龄段，宝宝从积极的爬到跑，显示出大大增强的独立行动能力；宝宝的大动作及精细动作也在这一阶段得到进一步的发展，典型的表现如宝宝学会踢球、搭积木、骑三轮车和爬楼梯等。同时，美吉姆专业的老师也会通过各种互动的歌曲、精心设计的舞蹈、适龄性的手偶表演、趣味骑乘游戏、荡秋千等多种美吉姆课程活动，帮助宝宝建立初期的认知和社交能力。阶段四：23 个月 - 2.5 岁进入2岁这个年龄段后，孩子的大动作得到进一步的发展，通常表现在孩子能够更加自信的跑、双脚跳，并且对自己身体的空间感知能力全面加强。 同时，孩子的注意力更加集中，能够开始长时间的关注某一件事情，从这个阶段开始，美吉姆采用结构化的教学模式，对孩子进行精细动作、大动作及操作性技巧的培养。 在1个小时的课程里，孩子置身于唱歌、跳舞、荡秋千、游戏、观看手偶表演、排队做骑乘游戏和“惊喜时刻”等丰富多彩的课程活动中。每周变换的课程内容和教学设备给孩子带来更多的挑战，孩子在获得体能发展的同时，建立起良好的自尊。阶段五：2.5 岁- 3.5 岁除了更加有序和结构化的游戏、有趣的探险活动以及准体操练习之外，孩子进入阶段五的学习后，初级运动技巧、精细动作和大动作的熟练程度、以及操作性技巧的练习成为这一阶段的学习。这个阶段开始，老师开始更多的与孩子直接交流，父母的参与逐步减少。通过吸引人的课程活动，老师在同孩子互动过程中给予的关爱和理解，逐步减少孩子的分离焦虑，帮助孩子养成独立的品格。在体能发展的基础上，社交能力也是这一阶段学习的。在1个小时的课程里，孩子学习倾听、服从指令、团队合作，同时更好的了解自己。这一年龄段的孩子，更喜欢被当作“大孩子”一样对待，美吉姆的老师在课程中会有意识的采用这种方式同孩子进行沟通，帮助孩子建立良好的自尊。阶段六：3.5 岁- 4.5 岁随着孩子独立性的增强，进入阶段六的课程后，孩子开始独立上课了！从三岁左右开始，孩子进入对同龄孩子间的竞争非常敏感的时期，这一时期也是建立孩子的自尊、自信非常关键的时期。美吉姆这一阶段的课程为孩子提供了学习独自面对压力、迎接挑战的机会。在美吉姆非常强调的“非竞争性”环境里，老师在教授富有挑战性的体育技巧的过程中，采用以成功为导向的授课语言及授课方式，通过积极正面的鼓励和引导，帮助孩子学习自立、听从指令，并建立良好的自尊心和自信心。同时，这一阶段的课程通过接力比赛、更加复杂的游戏，以及初级运动技巧等富有挑战性的活动，帮助孩子在力量、柔韧性、敏捷性、操作性能力及手眼协调能力方面得到充分的发展。阶段七：4.5 岁- 6 岁孩子的大动作，如跑、跳、踢、蹦、双脚跳、投掷及抓接能力在这一阶段迅速发展。美吉姆阶段七的课程帮助孩子进一步完善和熟练掌握大动作能力，为孩子之后参加团体运动做准备，并通过体能练习帮助孩子建立起良好的自信心。在美吉姆积极的、支持性的和“非竞争性”的环境里，孩子通过这1个小时的课程获得力量、平衡性、柔韧性、灵活性和协调性的发展，同时培养坚定不移的精神，提高自控能力并形成团队合作的意识。【班级价格】课程报价:315节/节，72课包/15088

招生对象：My Art艺术课美吉姆 Art in Our World世界艺术课程，是专业的儿童早期视觉艺术教育课程。通过绘画、雕塑、版画、拼贴、印染、动画、建筑等丰富的艺术表现形式，培养儿童早期的艺术素养。同时，课程内容涵盖多种的艺术形式，给予儿童早期丰富的多元文化体验，培养小小“世界公民”  。教学理念：美吉姆艺术课重要的教学理念是“过程艺术（PROCESS ART）”----艺术学习发生在过程之中，重要的是过程，而不仅仅是“结果”。美吉姆艺术课强调艺术没有对错之分：为儿童表达的安全环境，保护和鼓励儿童的表达，并且尊重每个孩子的表达，对孩子天生就具备的想象力和好奇心进行保护和激发，才能真正培养儿童对艺术的热爱，以及他们的艺术素养，从而真正激发他们的想象力。过程艺术儿童在艺术实践中探索、发现、学习，他们在创作过程中自发的想象性思考被进一步鼓励和引导后，逐步形成儿童的想象力和力。在艺术学习中，孩子们通过使用各种各样的工具和方法来学习颜色、线条、形状和造型，自主的表达想法，这样的过程非常重要。在这个过程中他们学到的不仅仅是艺术技法，更重要的是想象力在创作的过程中飞翔，力在创作的过程中被激发，并且在这一过程中小朋友学到了分享、团队合作、寻求解决问题的多种方法等一系列技能，提高了精细动作技能，锻炼实践和冒险精神，学习丰富的词汇，以及从不同的角度来欣赏艺术。 艺术没有对错之分尊重每个孩子的表达，不评判孩子画的像不像，不比较孩子谁画的好、谁画的差，鼓励孩子运用多种灵活的手法去表现，帮助孩子在创作过程中充分表达喜悦，这样才能促进想象力和力的发展，同时增强孩子们的自信心和表达能力【课程特色】美吉姆艺术课由艺术家和教育联合开发创建，符合《美国国家视觉艺术教育标准》，课程体系和内容设计尊重儿童发育特点，尊重和理解孩子的学习方式，是教育和艺术的结合美吉姆艺术课强调对孩子先天所具备的创造力、想象力和好奇心进行进行保护、引导，并进一步的激发。强调孩子通过亲自动手实践进行艺术学习，注重对孩子创作过程中表达的尊重，以培养孩子的想象力和创造力美吉姆艺术课是专业的儿童早期视觉艺术教育课程，通过对艺术基本元素的学习，探索各种艺术创作媒介，学习各种艺术技法和技能，学习艺术大师和当代艺术家，欣赏各种艺术风格流派的艺术作品，以及学习多种艺术形式，培养儿童早期的艺术素养和艺术鉴赏力。通过对多种多样的艺术形式和多元文化的探索，培养小小“世界公民”，为化人才的培养奠定基础每堂课创作结束后都有一个“小小画展”。让每个小朋友对创作过程和自己的想法进行分享，培养孩子的自信心和公众表达能力。美吉姆艺术课是全程使用安全无毒高品质的美国绘儿乐产品的课程【采用教材】国际先进的流行教材，全国同步的【教材教具】美吉姆合作伙伴，无毒无害教具。【课时安排】课程内容美吉姆艺术课通过艺术基本元素、艺术创作媒介、艺术技法、艺术大师以及多种艺术形式的学习，培养儿童早期艺术素养，打造小小“世界公民”。1. 学习艺术基本元素2. 探索多种艺术创作媒介3. 学习艺术大师和当代艺术家4. 学习多种艺术形式5. 欣赏多种艺术风格、流派的艺术作品[艺术课能带给孩子什么]（1）培养儿童对艺术的热爱 （2）学习艺术词汇以及多种艺术技法 （3）培养艺术鉴赏力通过对多种艺术形式和多元文化的探索，培养小小“世界公民”，为化人才的培养奠定基础。孩子天生就具备力、想象力和好奇心。美吉姆艺术课通过对孩子好奇心和想象性思考的正确引导，激发孩子的能力。美吉姆艺术课强调“过程艺术”。通过老师的引导帮助孩子思考如何完成创作，并且鼓励孩子采用不同的方法来完成作品。这一过程不仅培养孩子的思考能力和动手能力，同时也是自信心建立的过程。专注力是学习能力的基础，需要有意识的进行培养。美吉姆艺术课给小朋友提供了专注于艺术创作的的乐趣，是对专注力的培养过程。在每堂课的“小小画展”上，每个孩子都要与其他小朋友和老师分享创作的过程，有助于培养孩子的公众表达能力和自信心的建立。课堂上孩子通过画笔、画刷、粘土、剪刀等多样的创作媒介的使用，对孩子的精细动作以及手眼协调能力的发展起到很好的帮助。同时还鼓励孩子通过语言进行表达，促进孩子语言能力的发展。孩子在这个过程通过分享颜料、画具等学会分享、听从指令等，也是良好社交行为的开始。绘画是儿童表达情绪、情感和对事物的理解的一种方式。孩子可以通过画画等艺术形式很好表达内心的喜怒哀乐，同时在语言能力还不足以支持语言表达的情况下，通过艺术创作进行充分的表达，帮助孩子建立健康的人格。【分班情况】【班级价格】小小画展：从2014年7月7日起，美吉姆艺术课程统一进行升级，升级的主要内容是原有的“回顾环节”统一升级为“小小画展”。“小小画展”包括“回顾分享”、“小小艺术家拍照时间”两个环节。它是美吉姆世界艺术课程全面升级内容的重要组成部分，通过鼓励每个小朋友分享自己的创作过程和想法，让小朋友发现自己创作的。在“小小艺术家拍照时间”里，小朋友会拿着自己的作品进行拍照，让这的表达和成长历程得以留存。此外，教室还特设作品展示区，小朋友的作品将被郑重的悬挂展示，给小朋友带来的成就感和自豪感，培养儿童的艺术素养及艺术家情怀。 “小小画展”将更加出色的提升孩子的自信心和公众表达能力，并通过多元的文化体验和丰富的艺术表达形式激发孩子非凡的力。

招生对象：My Music音乐课美吉姆音乐课是以培养儿童音乐基本能力为目的的家庭音乐课，专注于为8个月-5岁的儿童提供专业早期音乐教育课程。通过Lap song、手指游戏、稳定节拍的感受和练习、器乐自由演奏、无歌词吟唱、自由舞蹈、现场即兴表达等一系列音乐活动，培养儿童的音乐基本能力。（美吉姆音乐课采用美国Music Together 课程体系和原版课程。Music Together 是美国的儿童早期音乐教育课程，拥有30年历史，于2010年由美吉姆（中国）引进。）【课程特色】1. 专业：（1）专业的音乐选择（2）专业的音调范围（3）专业的音乐活动设置2. 提供更丰富的音乐体验：（1）音乐风格的多样性体验（2）音乐表达模式的多样性体验（3）丰富的多元文化体验（4）更丰富的乐器体验3. 家庭音乐学习环境，可以带回家的课程。课程强调家庭音乐学习教材，强调音乐学习应发生在家庭日常生活中，将音乐课带回家-家长在家里和儿童一起重复或新的音乐活动，将日常生活变成孩子的音乐课，家庭音乐学习环境【课时安排】【分班情况】音乐学习支持儿童的多方位发展1. 培养音乐基本能力，即唱准音调的能力以及精准的节奏韵律能力，为儿童后续参加正式的音乐学习（乐器或者专业的声乐学习）奠定基础，同时使得儿童成人之后可以随心而乐，随乐而舞。2. 增强自我表达3. 建立自信心4. 培养力5. 促进社交发育6. 促进情感发育7. 促进认知发育 8. 促进体能发育9. 促进语言发育10. 培养音乐素养和审美11. 培养世界公民