杭州萧然书院

招生对象： 高三生物一对一 课程辅导知识点 高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，做好高考应试准备。 侧重掌握生命的物质基础、生命的基本单位——细胞、生物的新陈代谢、生命活动的调节。 生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化、生物与环境等；从方法和思想角度全面的提高解题思维能力； 着重基础知识的复习和中低档题目的练习，针对性培优拔高。 萧然书院独创6步教学法，帮助学生轻松提分！ 步：开课前1周 家长，收集学生试卷，结合“学能测试”，初步学诊 第二步：入学前两天 致家长的一封信 第三步：开课当天 开课，与学生一起定学习目标，提要求，授课，课后巩固练习。 第四步：二次课后 各科老师结合学生的知识缺漏，思维方式，学习习惯，制定个性化教学方案。 第五步：月测 每个阶段学习完成后，进行测评，测评成绩及试卷分析将同步到萧然书院XR-ERP系统，家长通过手机实时查看。 第六步：日常教学 每节课针对性备课，课后24小时随时随地进行威胁语音，视频答疑。

招生对象： 高三地理一对一 课程辅导知识点 高三地理在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习。 学习高三地理知识点，包括自然地理、人文地理、区域地理等； 全方位立体对高中地理知识进行提升复习； 高考考点、难点、易错点进行针对性试题训练与指导； 帮助学生形成地理空间观念，理解和巩固学过的地理知识； 熟练地掌握地理试题的解题思路与得分技巧。 萧然书院独创6步教学法，帮助学生轻松提分！ 步：开课前1周 家长，收集学生试卷，结合“学能测试”，初步学诊 第二步：入学前两天 致家长的一封信 第三步：开课当天 开课，与学生一起定学习目标，提要求，授课，课后巩固练习。 第四步：二次课后 各科老师结合学生的知识缺漏，思维方式，学习习惯，制定个性化教学方案。 第五步：月测 每个阶段学习完成后，进行测评，测评成绩及试卷分析将同步到萧然书院XR-ERP系统，家长通过手机实时查看。 第六步：日常教学 每节课针对性备课，课后24小时随时随地进行威胁语音，视频答疑。

招生对象： 高二地理一对一 课程辅导知识点 高二地理知识不断增加，学习过程中将指导学生注重知识点的深入理解、掌握运用。 地球和地图、陆地与海洋、天气与气候等高二地理基础知识的学习； 充分培养看图能力、记图能力和再认再现能力； 培养学生收集和处理信息的能力和获取新知识的能力； 提升解题能力，梳理重要知识点，考点对整体学科进行综合性的复习； 提高地理试题的解题技巧、速度和准确率。

招生对象： 高二生物一对一 课程辅导知识点 高二生物将讲解生物必修3的知识内容， 并进行必修1、必修2、必修3的全面复习。 针对会考进行拔高，夯实基础，教给学生生物学的学习思维，及正确的解题思路； 侧重生命的物质基础、组成生物体的化学元素、组成生物体的化合物、 细胞增殖、生物的生殖和发育、遗传和变异等知识点； 扎实掌握基本概念，基本规律和解题方法。

招生对象： 高二语文精品小班 课程辅导知识点 自然类、社会类科技文阅读 理解常见实词在文中的含义(120个实词) 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 理解与现代汉语不同的句式 理解并翻译文中的句子 筛选文中的信息 归纳内容要点，概括中心意思 分析概括作者在文中的观点、态度 鉴赏诗歌的形象 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌的表达技巧 评价诗歌的思想内容 评价作者的观点态度 默写中国古诗文的名篇名句 散文、小说、戏剧、诗歌等文学体裁阅读 阅读传记、新闻、报告、科普文章 识记现代汉语普通话常用字的字音 识记并正确书写现代汉语常用规范汉字 正确使用标点符号 正确使用词语(实词、虚词) 正确使用词语(熟语) 辨析并修改病句 扩展语句 压缩语段 仿用句式 选用、变换句式 正确运用常见的修辞手法 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 图文转换 对联 能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章 自然类、社会类科技文阅读 理解常见实词在文中的含义(120个实词) 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 理解与现代汉语不同的句式 理解并翻译文中的句子 筛选文中的信息 归纳内容要点，概括中心意思 分析概括作者在文中的观点、态度 鉴赏诗歌的形象 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌的表达技巧 评价诗歌的思想内容 评价作者的观点态度 默写中国古诗文的名篇名句 散文、小说、戏剧、诗歌等文学体裁阅读 阅读传记、新闻、报告、科普文章 识记现代汉语普通话常用字的字音 识记并正确书写现代汉语常用规范汉字 正确使用标点符号 正确使用词语(实词、虚词) 正确使用词语(熟语) 辨析并修改病句 扩展语句 压缩语段 仿用句式 选用、变换句式 正确运用常见的修辞手法 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 图文转换 能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章

招生对象： 高一地理一对一 课程辅导知识点 高一地理学习重在引导、衔接。 完整的学习高一地理知识点，包括宇宙中的地球、地壳物质组成、大气环境、水循环等知识点； 提高学生对高一地理知识的记忆能力与运用能力； 针对高一地理的难点，如：地球自转与公转、大气环流等进行针对性的练习； 地图的处理能力与分析能力的有效提高； 训练地理选择题、综合题的解题技巧和解题思路。 萧然书院独创6步教学法，帮助学生轻松提分！ 步：开课前1周 家长，收集学生试卷，结合“学能测试”，初步学诊 第二步：入学前两天 致家长的一封信 第三步：开课当天 开课，与学生一起定学习目标，提要求，授课，课后巩固练习。 第四步：二次课后 各科老师结合学生的知识缺漏，思维方式，学习习惯，制定个性化教学方案。 第五步：月测 每个阶段学习完成后，进行测评，测评成绩及试卷分析将同步到萧然书院XR-ERP系统，家长通过手机实时查看。 第六步：日常教学 每节课针对性备课，课后24小时随时随地进行威胁语音，视频答疑。

招生对象： 高一生物一对一 课程辅导知识点 高一阶段生物注重基础的巩固，在辅导过程中侧重引导。 巩固基础，包括细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和利用； 侧重观察实验现象，分析实验原理； 引导激发学生学习兴趣，鼓励学生注重观察，培养学生善于自学的习惯。 萧然书院独创6步教学法，帮助学生轻松提分！ 步：开课前1周 家长，收集学生试卷，结合“学能测试”，初步学诊 第二步：入学前两天 致家长的一封信 第三步：开课当天 开课，与学生一起定学习目标，提要求，授课，课后巩固练习。 第四步：二次课后 各科老师结合学生的知识缺漏，思维方式，学习习惯，制定个性化教学方案。 第五步：月测 每个阶段学习完成后，进行测评，测评成绩及试卷分析将同步到萧然书院XR-ERP系统，家长通过手机实时查看。 第六步：日常教学 每节课针对性备课，课后24小时随时随地进行威胁语音，视频答疑。

招生对象： 高一语文一对一 自然类、社会类科技文阅读 理解常见实词在文中的含义(120个实词) 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 理解与现代汉语不同的句式 理解并翻译文中的句子 筛选文中的信息 归纳内容要点，概括中心意思 分析概括作者在文中的观点、态度 鉴赏诗歌的形象 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌的表达技巧 评价诗歌的思想内容 评价作者的观点态度 默写中国古诗文的名篇名句 散文、小说、戏剧、诗歌等文学体裁阅读 阅读传记、新闻、报告、科普文章 识记现代汉语普通话常用字的字音 识记并正确书写现代汉语常用规范汉字 正确使用标点符号 正确使用词语(实词、虚词) 正确使用词语(熟语) 辨析并修改病句 扩展语句 压缩语段 仿用句式 选用、变换句式 正确运用常见的修辞手法 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 图文转换 对联 能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章 自然类、社会类科技文阅读 理解常见实词在文中的含义(120个实词) 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 理解与现代汉语不同的句式 理解并翻译文中的句子 筛选文中的信息 归纳内容要点，概括中心意思 分析概括作者在文中的观点、态度 鉴赏诗歌的形象 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌的表达技巧 评价诗歌的思想内容 评价作者的观点态度 默写中国古诗文的名篇名句 散文、小说、戏剧、诗歌等文学体裁阅读 阅读传记、新闻、报告、科普文章 识记现代汉语普通话常用字的字音 识记并正确书写现代汉语常用规范汉字 正确使用标点符号 正确使用词语(实词、虚词) 正确使用词语(熟语) 辨析并修改病句 扩展语句 压缩语段 仿用句式 选用、变换句式 正确运用常见的修辞手法 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 图文转换 能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章